5) Multiplizieren und Dividieren 5. 1) Multiplikation und Division von ganzen Zahlen Schau zunächst das einführende Video an: Jana hat eine Aufgabe an der Tafel gerechnet: Aufgabe 1 a) Gib eine Situation an, die zu Janas Rechnung passt (Tipp: Erinnere dich an die Situation im Video) b) Beschreibe, wie sie bei ihrer Rechnung vorgegangen ist. c) Löse ebenso: (-2)+(-2)+(-2)+(-2) =... (-5)+(-5)+(-5) (-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3)+(-3) = d) Was fällt dir auf? Notiere im Heft und vergleiche dein Ergebnis mit dem deines Nachbarn. Nun sollst du an der Tafel rechnen: Aufgabe 2 a) Schreibe die Aufgabenfolgen in dein Heft und ergänze die Lücken. b) Was fällt dir auf? Multiplizieren und Dividieren von Rationalen Zahlen. Notiere im Heft und vergleiche dein Ergebnis mit dem deines Nachbarn. Erinnerung: Kennst du dich aus mit den Fachbegriffen für die Multiplikation und Division? Löse das folgende Quiz: 1. Faktor ∙ 2. Faktor = Wert des Produktes Beispiele: 3 ∙ 8 = 24 -3 ∙ (-8) = 24 3 ∙ (-8) = -24 -3 ∙ 8 = -24 Dividend: Divisor = Wert des Quotienten 24: 3 = 8 -24: (-3) = 8 24: (-3) = -8 -24: 3 = -8 Multiplikation von rationalen Zahlen Das Vorzeichen des Produktes ist abhängig von den Vorzeichen der einzelnen Faktoren.
Das Dividieren zweier rationaler Zahlen funktioniert genauso wie das Multiplizieren. Erst die Zahlen dividieren und dann das Vorzeichen setzen, und zwar nach der folgenden Regel, die schon für das Multiplizieren gilt: Plus durch Plus gleich Plus. Plus durch Minus gleich Minus. Minus durch Plus gleich Minus. Minus durch Minus gleich Plus. Durch Null darf nicht geteilt werden. Multiplizieren und dividieren mit rationale zahlen der. Beispiele: (+ 6): (+ 2) = + (6: 2) = 3 (+ 6): (– 2) = – (6: 2) = – 3 (– 6): (+ 2) = – (6: 2) = – 3 (– 6): (– 2) = + (6: 2) = 3 Im Übrigen lässt sich auch jede Division in eine Multiplikation umwandeln, indem man statt zu teilen mit dem Kehrwert multipliziert. Dann können auch entsprechend die Rechengesetze Assoziativgesetz und Kommutativgesetz angewendet werden. Beispiel:
Berechne danach und kürze so weit wie möglich. e) f) g) h) Aufgabe 2 Berechne und kürze so weit wie möglich. Aufgabe 3 Eine Tüte Popcorn umfasst. Tom isst davon Wie viel Popcorn ist noch in der Tüte? Aufgabe 4 Ein Safthersteller füllt Orangensaft in Flaschen ab. Wie viele Flaschen kann der Hersteller mit seinem Saft befüllen? Mit dem Orangensaft werden 9 Flaschen befüllt. Multiplizieren und dividieren mit rationalen zahlen rki. Wie viel Liter passen in eine Flasche? Aufgabe 5 Bestimme den markierten Teil von dem Kreis. Berechne nun von dieser markierten Fläche. Aufgabe 6 Lösungen Lösung 1 positiv negativ Lösung 2 Lösung 3 Wenn nach einem Teil vom Ganzen gefragt wird, muss man die Gesamtmenge mit der Teilmenge multiplizieren. Wir haben nun ausgerechnet, wie viel Popcorn Tom gegessen hat. Jetzt wird aber nach dem noch vorhandenen Popcorn in der Tüte gefragt. Folglich müssen wir von der Gesamtzahl Tom`s aufgegessenes Popcorn abziehen. In der Tüte sind noch Popcorn. Lösung 4 Du musst die Teilmenge durch die Gesamtmenge teilen. Der Hersteller kann 45 Flaschen mit seinem Saft befüllen.
Also ich mache ein Praktikum im Kindergarten. Für die Eltern soll ich einen Zettel erstellen in dem ich mich kurz vorstelle, der dann dort aufgehängt wird. Aber was soll ich da reinschreiben?? ich hab jetzt von wann bis wann ich das Praktikum mache, wie ich heiße, welche Schule und welche Klasse ich da noch was rein? Danke im Voraus Topnutzer im Thema Kindergarten mein alter steckbrief: Hallo liebe Eltern, seit Freitag, den 01. 08. 08 gehöre ich nun schon zum Team des Kindergartens S***** und werde es voraussichtlich auch noch für ein Jahr tun. Steckbrief für praktikum tentang. Mein Name ist K*** S*****, ich bin ** Jahre alt und besuche das Berufskolleg B***** in V****. Hier, in der N****-Straße, möchte ich nun meine Ausbildung zur Erzieherin beenden. Auch wenn ich in den Nachmittagsstunden schon mal den ein oder anderen Delfin treffe, schwirre ich doch meistens mit den Glühwürmchen um die Wette... (so hießen die gruppen) Ich freue mich auf ein Jahr voller neuer Erfahrungen und auf gute Zusammenarbeit mit allen Beteiligten!
Im Zeitraum eines Kindergarten-Praktikums kann es sein, dass Sie gemeinsam mit Ihrer Gruppe Steckbriefe herstellen. Diese werden meistens ausgehängt und sind für Eltern sehr informativ. Deswegen sollte man immer daran denken, dass es mehrere Personen lesen können, d. h. man sollte nicht zu privat werden. Was Sie benötigen: Papier Stifte Fotos Malunterlage Malkittel Im Kindergarten-Praktikum ist vieles möglich Wenn Sie ein Schulpraktikum oder ein Praktikum für Erzieher machen, ist es zeitlich unterschiedlich. Steckbrief für praktikum fur. Sie werden gefördert und gefordert, und es ist nicht immer einfach, mit den Kindern umzugehen. Ihr Tagesablauf wird sich im Kindergarten-Praktikum verändern; es ist was Anderes, als in der Schule zu sitzen. Sie haben ständig mit Kindern im Alter von zwei bis sechs Jahren zu tun, und alle möchten zur gleichen Zeit das von Ihnen. Es gibt im Kindergarten-Praktikum verschiedene Aktivitäten, die den Tag strukturieren. Das gemeinsame Frühstück, das gemeinsame Mittagessen und gegebenenfalls der Mittagsschlaf.
: 45 urlaub: 46 geschwister: 47 haustiere: 48 lieblingsfilm: 49 Machst du es dir selbst: 50 analsex? 51 lieblingsessen: 52 Telefon sex: 53 rechts/links händer: 54 haarfarbe: 55 Chancen bei dir: 56 Lieblings Sex stellung: du könntest vlt noch schreiben wieso du dich für dieses Praktikum entschieden hast.