Sie sollen ein Gefühl des Zusammenhaltes vermitteln. "Wir bekennen uns zu unserer Schule. " So weit so gut. Doch wer versichert dem Lehrer, dass der Schüler sich mehr zur Schule bekennt? Interview zu Uniformen: "Schülern fällt immer etwas ein, sich abzusetzen" - Rheinland-Pfalz - DIE RHEINPFALZ. Eine Psychologische Studie, oder die Annahme von Politikern? Motivation steigt nicht, indem man aussieht wie jeder andere. Unter der Annahme, dass jede Schule ihre eigene Uniform gestaltet, ergibt sich aber folgendes Problem: Jeder Schüler ist durch seine Schuluniform auch schnell einer bestimmten Schule zuzuordnen: Die örtliche Hauptschule trägt dann beispielsweise blaue Hemden, die Gymnasiasten grüne. Es besteht die Gefahr, dass sich die unterschiedlichen Schulformen durch die Einheitskleidung weiter voneinander abgrenzen und sich so die gesellschaftliche Kluft zwischen den verschiedenen Schulformen vergrößert. Erst wird am Namen kritisiert, darüber diskutiert, ob man nicht den Mittelschulen den Slogan Oberschule verpasst, dann sind unsere Outfits falsch. Am nächsten Tag wird das Essen noch einheitlich, damit sich auch ja jeder beim Gang in den Essensraum nicht benachteiligt fühlt, wenn er Wienerschnitzel isst, statt Seelachs, wenn er Brokkoli verdauen muss, statt Grießbrei.
Und auch in diesem Punkt zeigt sich wieder, dass Schuluniformen keine Gleichheit schaffen. Und wenn wir schon an einer Wirtschafts Schule sind, dann lasst es uns auch einmal wirtschaftlich betrachten. Trägt ein Kind oder Jugendlicher in Zukunft nur noch Uniform in der Schule, so braucht er bei weitem nicht so viel Kleidung, wie es die Jugend derzeit in ihren Kleiderschränken hängen hat. Man stelle sich vor zu Primark Eröffnungen kommt wirklich kein Mensch mehr, weil ja alle nun Uniform tragen. H&M gleicht einer Wüste, eine Oase ist nicht in Sicht. Erhebliche Einbußen sind da stark vorprogrammiert. Wenn der Teenie nicht mehr loszieht, Freitag Nachmittags, um mit Freunden die Läden leer zu shoppen. Wenn er sich mit all den coolen Sachen eindeckt, die ihn und sein Style ausmachen. Wirtschaftlich, für die Läden gesehen, eine Katastrophe. Du musst früh's nicht mehr überlegen was du anziehst, was du kombinieren kannst, auch wenn das einige bisher ohnehin nicht taten. Du musst ja eh jeden Tag das gleiche anziehen, also wozu shoppen?
Wie stichst du jetzt aus der Masse hervor? Dein Schwarm ist plötzlich universell austauschbar, ebenso wie du. Ich finde eine einheitliche Kleidung erwartet einige Schüler noch früh genug! Nämlich später in der Arbeitswelt, wenn es heißt: Berufsbekleidung. Stewardess, Pilot, Hausmeister, Anwalt und Richter, Karstadt Mitarbeiter, Bäckersfrau, Lidl-Kassiererin, Müllmann, Polizist. Die Liste der Berufsbekleidung ist lang. Also warum schon jetzt eine Kleidung vorschreiben? Ich bin dagegen, dass ihr alle ausseht wie Piloten, oder Lidl Verkäufer, ich möchte das an mir und an euch sehen, was ihr gerne tragen möchtet. Dankeschön! Mister Matthew ist der Autor hinter dem gleichnamigen Modeblog für Männer: »Mister Matthew«. Seit 2014 berichtet er über die Themen Mode, Kosmetik, Lifestyle und Interior. Einzigartig in der deutschsprachigen, männlichen Bloggerszene, transportiert er auf seinem Blog individuelle als auch hochwertige Inhalte, auf künstlerische sowie ästhetische Art und Weise. Immer mit einem gewissen Twist, möchte er seine Leser*innen zu den schönen Seiten des Lebens einladen.
Kultursensibilität in der Hospiz- und Palliativarbeit Samstag, 29. Oktober 2022 9. 30 – 17. 00 Uhr Yasemin Günay Gesundheits- und Krankenpflegerin Palliative-Care-Fachkraft Fachstelle Kultursensible Begleitung / Migration Hospizdienst DaSein e. V. Kultursensibilität in der Hospiz- und Palliativarbeit - Hospizdienst DaSein. Karlstraße 56-58, 1. Stock, 80333 München 60, 00 "Großer Geist, bewahre mich davor, über einen Menschen zu urteilen, ehe ich nicht eine Meile in seinen Mokassins gegangen bin. " (Volksweisheit) Die einheitliche Betrachtung und Berücksichtigung der physischen, psychischen, spirituellen sowie sozialen Bedürfnisse von Schwerstkranken und Sterbenden sowie deren Angehörigen ist für eine gelingende palliative Versorgung unabdingbar. Hierzu zählen auch die kulturell geprägten Bedürfnisse. Doch was bedeutet kultursensible Begleitung generell, und wie gestaltet sie sich in der Praxis? Das Seminar zeigt u. a. anhand von praktischen Beispielen und theoretischen Grundlagen sowie Hilfestellungen eine gelingende kultursensible Öffnung in der Hospiz- und Palliativarbeit auf.
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Projektbeschreibung Heterogenität und Diversität kennzeichnen das Zusammenleben der Menschen und gehen mit veränderten Anforderungen an die therapeutischen und pflegerischen Gesundheitsfachberufe einher. Menschen aus anderen Kulturen und mit anderen Lebenshintergründen, aus gesellschaftlich benachteiligten Gruppen, mit verschiedenen Lebensentwürfen, mit unterschiedlicher geschlechtlicher Identität und sexueller Orientierung sowie mit vielfältigen Vorstellungen vom Zusammenleben fordern von den Professionellen im Gesundheits- und Pflegewesen eine veränderte Einstellung und Haltung: Vielfalt und Unterschiede sollen in der Begleitung und in einer individuellen Gestaltung von pflegerischen und therapeutischen Prozessen wertschätzend und anerkennend integriert werden. In den therapeutischen und pflegerischen Gesundheitsfachberufen bezeichnet der Begriff Kultursensibilität eine solche an der individuellen Lebenswelt und Lebensgeschichte ausgerichtete Beziehungsgestaltung. Kultursensibilität in der sozialen arbeit die. Die zunehmende Bedeutung interkultureller Kompetenz in diesen Berufen hat das zuständige Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen veranlasst, den Auftrag zur Entwicklung eines Modulhandbuchs zur "Kultursensibilität im Gesundheitswesen" zu vergeben: Gemeinsame interdisziplinäre Lernprozesse verschiedener Berufsgruppen sollen den Umgang mit Vielfalt und Verschiedenheit zusätzlich fördern.