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Die Arbeit mit und an eigenen Vorurteilen - welche eine sehr schwierige und auch lange dauernde ist - bleibt ausgespart und müsste in weiteren Unterrichtseinheiten thematisiert werden. Schritt 1: Vorlesen der Geschichte Die Kinder bilden einen Sitzkreis und hören die Geschichte von den Blaukarierten, Rotgefleckten, Grüngestreiften und Buntgemischten (Vorlage ist der Text des Liedes vom Anderssein). Schritt 2: Gespräch und Erklärung Danach werden im Gespräch folgende Fragen mit den Kindern geklärt: Anderssein Betroffensein Angst vor Veränderung AusländerInnen Ausgrenzung Miteinander Danach werden die Begriffe Rassismus und Menschenrechte in kindgerechter Form erklärt (siehe Downloads, Beilage 1). Schritt 3: Gruppenarbeit Anschließend werden drei Gruppen gebildet. Gedichte & Gedanken - Im Land der Blaukarierten (Lied) | Schnullerfamilie. Die Gruppen bemalen weiße T-Shirts mit roten Flecken, grünen Streifen oder blau kariert. Ein T-Shirt wird mit gelben Tupfen versehen. Schritt 4: Singen Dann wird das Lied vom Anderssein gesungen – Blaukarierte, Rotgefleckte und Grüngestreifte bilden jeweils einen Kreis.
Geschichte und Tanz zum Lied vom Anderssein. Danach werden im Gespräch folgende Fragen mit den Kindern geklärt: Anderssein, Betroffensein, Angst vor Veränderung, AusländerInnen, Ausgrenzung, Miteinander. Dauer 1 bis 2 Unterrichtseinheiten Schulstufe 2. bis 4. Schulstufe Methoden Erzählen, Diskussion, Textanalyse Vorbereitung/ Materialien Weiße T-Shirts und/oder Papiersäcke, Malutensilien für das Bemalen der T-Shirts, Kopien des Liedes vom Anderssein (siehe Downloads) Kompetenzen Soziale Kompetenz, Urteilskompetenz, Sachkompetenz Zielsetzung Die SchülerInnen sollen die Ursachen für Vorurteile und Ausgrenzen kennenlernen. Lehrplanbezug Sachunterricht, Bildnerische Erziehung Quelle Ammerer, Heinrich / Krammer, Reinhard / Windischbauer, Elfriede: Politische Bildung konkret. Beispiele für kompetenzorientierten Unterricht. Wien: Edition polis, 2009. Im land der blaukarierten geschichte online. AutorInnen: Rudolf Streihammer, Anita Kronberger Aktualisiert 13. 2. 2022 Im vorliegenden Beispiel geht es um das Bewusstmachen der Tatsache, dass Menschen sich ausgrenzend verhalten können.
Auch die Ergebnisse der anderen Klassen waren toll. Gut gefallen hat uns die Berliner Mauer, die eine andere Klasse bunt gemalt hat. Uns wurde alles darüber erzählt, wie es in dieser Zeit war. Bei uns in der Klasse lief unser Film der Blaukarierten. Die Projekttage waren sehr interessant. Uns hat das Basteln, Stempeln, Singen und Tanzen Spaß gemacht. Von Selin und Elena (Klasse 4c)
Vorkommen: Überflutete Wiesen, Wasserlachen im Wald; im Sommer häufig in Regentonnen. Weiße Mückenlarven = Larve der Büschelmücke Größe: 8-15 mm. Vorkommen: Manchmal als "Beifang" in Dorfteichen, jedoch häufiger in Waldtümpeln. Rote Mückenlarven = Larven der Zuckmücke Größe: 10-15 mm. Vorkommen: Larve lebt eigentlich im Schlamm von Gewässern, jedoch manchmal auch in Regentonnen zu finden. Eintagsfliegenlarve Größe: Bis 20 mm (ohne Schwanzanhänge). Tiere im Teich bestimmen: Insekten, Käfer, Krabbler - Überblick und Arten. Vorkommen: Überschwemmte Wiesen, Fließgewässer. Eintagsfliegenlarven besitzen im Gegensatz zu Steinfliegenlarven drei Abdominalanhänge (Schwanzfortsätze), wobei eine Artunterscheidung als Futter ohne Belang ist. Köcherfliegenlarve Größe: Je nach Art bis zu 30 mm. Vorkommen: Stehende Waldtümpel genauso wie Fließgewässer. Es gibt Arten, die sich im Gegensatz zu der Larve auf dem Bild (Köcher ausschließlich aus Eichenlaub) einen Köcher aus kleinen Steinen oder Holz bauen, sowie Arten komplett ohne Köcher. Wasserassel Größe: Bis 12 mm. Vorkommen: In Teichen, Tümpeln und Wassergräben sehr häufig, aber auch in Fließgewässern zu finden.
Ich befürchte die Teichmuschel würde bei dir im Faß-Teich schnell verhungern. Wieviel Liter fasst denn dein Faß? Außerdem müssen sie sich am Teichgrund im Schlamm oder ganz feinem Kies eingraben können! Zuletzt geändert von Moreta am 21 Jun 2010, 22:14, insgesamt 1-mal geändert. anka1 Beiträge: 828 Registriert: 25 Okt 2008, 07:31 Wohnort: Saarland von anka1 » 23 Jun 2010, 06:38 kleefee schrieb: [quote]Pumpe ist bestellt, bin gespannt, mittlerweile habe ich auch so einen "Ölfilm" auf dem Wasser. Stinken tut es aber (noch) nicht [/quote] Ich hab auch nach einer gewissen Zeit diesen Ölfilm. Woher kommt der? Liebe Grüße Pia Ein Herz ohne Liebe ist wie ein Garten ohne Blumen. carpool66 Beiträge: 3781 Registriert: 19 Apr 2009, 16:21 Wohnort: Kitzingen Biographie: 3. Lehrjahr Altenpflege von carpool66 » 24 Jun 2010, 11:59 Hallo, ich habe Anfang Mai auch einen Miniteich in einer eingegrabenen Mörtelwanne angelegt. Egel und Würmer im Teich: Übersicht - Welche Wurmarten sind gefährlich?. Und ich hab mich auch überall umgehört und informiert. Wenn du Pflanzen drin hast, solltest du auch keine Pumpe rein machen, die meisten mögen kein fliesendes Wasser.
In der Zwischenzeit können Schädlinge das eine oder andere Problem bereiten, welches beizeiten gelöst werden muss.
Natürliches Umfeld schaffen: Auch das Umfeld des Teiches sollte insektenfreundlich gestaltet werden: Eine Blumenwiese, eine kleine Steinmauer, ein Blätterhaufen, etwas Totholz. Viele Insekten benötigen solche Materialien als Baumaterial für das Heim und ihren Nachwuchs. Keine Chemie einsetzen: Bis sich ein ausgewogenes Biologisches Gleichgewicht eingestellt hat, kann es einige Zeit dauern. Würmer im teich bestimmen 14. In dieser Zeit können sich einige Tierarten schlagartig vermehren. Hier bieten chemische Produkte keine Lösung, meist muss man nur etwas abwarten bis sich auch natürliche Feinde ansiedeln.
Dieser Rollegel ist kein Blutsauger, sondern verschlingt kleinere Wirbellose. Die Eikokons werden an die Unterseite von Seerosenblätter oder anderen Teichpflanzen und Steinen abgelegt. Nach einigen… Weiterlesen: Hundeegel Eduard Sola, Creative Commons Attr. 0 Unported Planarie Die milchweiße Planarie ist aufgrund ihrer milchweißen Körperfärbung mit keinem anderen Strudelwurm zu verwechseln. Sie gleitet auf einer Schleimschicht mit der Bauchsohle über Steine und Pflanzen im Wasser hin. Beutetiere werden durch ein Verdauungssekret aufgelöst und dann aufgesaugt. Würmer im teich bestimmen 2017. Diese Planarie… Weiterlesen: Planarie Plattegel Der Zweiäugige Plattegel gehört zu den Rüsselegeln; er saugt jedoch nicht an Wirbeltieren, sondern nur an kleineren Mückenlarven, Schnecken und anderen Wirbellosen Blut. Er entwickelt in organischen belasteten Gewässern oft Massenvorkommen, da er dort genügend Beutetiere findet und gilt als… Weiterlesen: Plattegel Schlammröhrenwurm Schlammröhrenwürmer bilden eine kleine, mit Sekret ausgekleidete Röhre aus Sand- und Schlammpartikeln, die teilweise über den weichen Gewässerboden hinausragt.