Per Mertesacker Stiftung Lernförderung Garbsen mit Per Mertesacker/Foto: Per Mertesacker Stiftung Garbsen – Die Per Mertesacker Stiftung startet ein neues Mädchen- Fußballprojekt beim Garbsener SC. Im Fokus steht die soziale Integration von Kindern in der Stadt Garbsen und dem Umland. Ziel ist es die Mädchen über den Zeitraum von bis zu 10 Jahren, bis hin zum Schulabschluss, mit einem abwechslungsreichen Angebot aus Sport, Lern- und Sprachförderung zu unterstützen. Für dieses bestimmte Projekt werden Mädchen der Jahrgänge 2011, 2012 und 2013 gesucht, die Spaß an Bewegung und Fußball haben, um eine neue Fußballmannschaft zu gründen. Lust bei einem Fußball-Projekt mitzuarbeiten? - sozpaed.net. Das Projekt soll nach den Herbstferien auf der Anlage des Garbsener SC starten. Für weitere Informationen gibt es auf der Website unter weitere Infos. Bei Interesse bitte gerne bei Pädagogin Burcu Kaya unter 0160/753959 melden. Über die Per Mertesacker-Stiftung Aktuell betreut die Stiftung ca. 100 Kinder und Jugendliche in 5 Projektgruppen in den Stadtteilen Garben auf der Horst, Mühlenberg und Roderbruch.
Lediglich der Mitgliedschaftsbeitrag für den Garbsener SC muss von den Familien getragen werden (dies kann aber über BUT-Mittel finanziert werden). GCN/bs
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Variante: In der Kreismitte stehen ein kleiner Tisch und eine Kiste mit Bausteinen. Legen Sie Ihr Namenskärtchen auf den Tisch, bauen Sie mit einigen Steinen ein Fundament und sagen Sie dabei Ihren Namen. Nachdem die Kinder Ihren Namen wiederholt haben, legen sie reihum ihre Kärtchen ab, nennen ihren Namen und bauen den Turm mit einem Baustein weiter. Das fertige Bauwerk wird den Tag über ausgestellt und die Kinder können sich die Namenskärtchen immer wieder anschauen. 3. Fußballprojekt im kindergarten 1. Doppelkreis Die Kinder bilden zwei Kreise, einen Außen- und einen Innenkreis. Sie fassen sich an den Händen und gehen zur Musik, der eine Kreis links, der andere rechts herum. Stoppt die Musik, bleiben alle stehen und drehen sich so, dass jedes Kind aus dem Innenkreis vor einem Kind aus dem Außenkreis steht. Der Spielleiter sagt: "Stellt euch gegenseitig mit Namen vor. " Danach setzt die Musik zur nächsten Runde wieder ein. Per Zufall stehen sich immer andere Kinder gegenüber. Sind die Namen bekannt, stellen Sie andere Aufgaben, z.
Beschreibung Über das neue Teppichflies auf dem kleinen Fußballfeld der Kita freuen sich die kleinen Spielerinnen und -spieler zusammen mit (v. l. ) Luis Krell, Petra Tatsch, Eris Bergtold, Andrea Jedlitschka und Maria Tatsch. Quelle: Caritasverband Gießen Nach den langen Phasen der Coronabeschränkungen waren die Vorschulkinder des vergangenen und des neuen Kindergartenjahres hörbar dankbar für das Angebot. Eine Woche lang konnten 13 Jungen und Mädchen mit Maria Tatsch und Luis Krell jeden Tag eine Stunde Fußballspielen. Tatsch trainiert bei Blau-Weiß zurzeit die Sieben- bis Achtjährigen, Luis Krell unterstützt den Verein als Praktikant. Projekttag mit den Töginger Grundschulen – FC Töging. Zusammen gingen sie mit den Kita-Kindern, die Lust aufs Kicken hatten, auf den Tartanplatz der benachbarten Sandfeldschule. Die langjährige Zusammenarbeit der Kita mit anderen Akteuren der Umgebung zahlte sich also gleich doppelt aus: Der Verein sorgte für ein tolles Bewegungsangebot und die Schule ermöglichte die Nutzung des Platzes. Unterstützt und begleitet wird das Projekt von Eris Bergtold, einer Studentin der Universität Gießen, die an der Kita ein Praktikum absolviert.
Die Kinder waren mit Feuereifer bei der Sache und haben ihre Fußballaufgaben toll gemeistert. Alle Schüler und Schülerinnen erreichten das Gold- oder Silberabzeichen, das ihnen zusammen mit einer Urkunde in den nächsten Tagen in der Schule überreicht wird. #immerweiterfct
Startseite Region Rödermark Erstellt: 27. 04. 2013, 03:00 Uhr Kommentare Teilen Immer zwei der kleinen Reiterinnen teilten sich ein Pony. Wurden die Übungen etwas schwieriger, waren natürlich die Erzieherinnen oder die Frauen vom Hof Akita zur Stelle. J Foto: Löw Messenhausen - Auf dem Reiterhof Akita werden Mädchenträume wahr. 14 angehende Erstklässlerinnen aus dem katholischen Kindergarten Ober-Roden erkunden das Messenhäuser Feld vom Ponyrücken aus. Die Mädchen haben sich das Pferdevergnügen redlich verdient, berichtet Erzieherin Melanie Charitou-Abel: Auf dem Wochenmarkt verkauften sie Basteleien, Marmeladen und Eingemachtes. "Ich kenne mich hier schon aus, ich war schon beim Naturtag hier", erklärt Hannah souverän aus dem Sattel heraus. Die Mädchen haben das richtige Alter, um mit dem Reiten anzufangen. Fußballprojekt im kindergarten videos. Schon mit vier oder fünf Jahren lässt Akita-Chefin Uschi Weidenbusch-Baist sie aufs Pferd. Früher waren zwölf Jahre das Aufstiegs- und Einstiegsalter. Bis vor Kurzem galten sieben oder acht Jahre noch als untere Grenze, denn erst dann sind Kinder mit ihrer Koordination so weit entwickelt, dass sie ein für ihre Verhältnisse großes Tier wie ein Pony einschätzen können.
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