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Die bereits gefüllten Waben symbolisieren dabei die Euro-Teilnehmerstaaten. Platz 3: 4312 Stimmen (13 Prozent) Ingo-Michael Edelmann (Deutschland) Die Erde, das Euro-Zeichen und Schmetterlinge standen bei diesem Entwurf im Zentrum des Münzbildes. Platz 4: 3685 Stimmen (11 Prozent) Simone Gamberoni (Italien) Platz 5: 3005 Stimmen (9 Prozent) Stefano Lenoci (Italien) Bildnachweise: © Europäische Kommission
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Die Erich Kästner-Schule liegt in unmittelbarer Nähe des Schiersteiner Hafens an der Pforte zum Rheingau. Sie verfügt über 5 Pavillons mit je 4 Klassenräumen und einen Fachklassenbau, dem Hauptgebäude. Nach mehrjähriger Sanierungsphase sind Fachräume für Physik, Chemie, Biologie, Werken, Kunst und Musik mit modernster Ausstattung entstanden. Dies gilt vor allem auch für die 2 PC-Räume mit 60 Arbeitsplätzen. Außerdem befinden sich im Hauptgebäude das Schulsekretariat, die 2 Räume der Schulleitung, der Hausmeisterraum, die Schülerbücherei, die Aula, das Lehrerzimmer, eine kleine aber feine Cafeteria. Erich kästner schule wiesbaden lehrer bus. Darüber hinaus verfügt die Schule über eine eigene Turnhalle und nur 2 Minuten entfernt befindet sich ein großer Sportplatz mit der notwendigen Ausstattung. Zur Zeit besuchen rund 530 Schülerinnen und Schüler die Erich Kästner-Schule. Hiervon entfallen auf den durchgängig einzügigen Hauptschulzweig etwa 100 und auf den bis zu dreizügigen Realschulzweig etwa 430 Kinder. Alle werden von ca. 40 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet.
Schulzweig: Realschule Zielgruppe: Vorabgangsklassen Zeitraum: gesamtes Schuljahr / 2 Stunden 14tägig Ansprechpartner: Geldlehrer Herr Hellenkamp gemeinsam mit Fachlehrkraft/ stellvertretender Schulleiter Herr Mülbüsch Beschreibung der Maßnahme: Der Geldlehrerunterricht wurde durch die Schulkonferenz befürwortet und vom Referat III. A. 2 des Hessischen Kultusministeriums zugelassen. Die Schülerinnen und Schüler begegnen finanziellen Fragen wie zum Beispiel Ratenkredit Zins und Tilgung Auswirkungen von Inflation und Deflation Sparpläne Immobilienfinanzierung Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler Grundverständnisse für Geld und die Finanzwirtschaft. Erich kästner schule wiesbaden lehrer school. Ziel: Ziel des Geldlehrerunterrichts ist es Schülerinnen und Schülern Kompetenzen in finanziellen Fragen zu erwerben. Viele der behandelten Themen finden sich im Berufswahlpass Teil 4 – Lebensplanung. Damit hat der Geldlehrerunterricht eine hohe Zukunftsbedeutsamkeit für die Schülerinnen und Schüler.
Fakt sei: Für die Hafenschule und die dortigen Grundschüler bringt der Umzug auf das Gelände der Erich-Kästner-Schule keinen einzigen Vorteil. "Wir hoffen, dass die Stadtverordneten unsere Fragen bei der nächsten Schulausschuss-Sitzung am 7. Juni beantworten können. " – Sonja Petermann Die Mitglieder der AG wollen ihr Anliegen jetzt verstärkt den Wiesbadener Stadtverordneten nahebringen. Kontakt | Erich Kästner-Schule. Schon im April hatten sie direkt vor Ort viele Fragen an den Schulausschuss der Stadtverordneten gestellt und unter anderem gefragt, welche Vorteile – insbesondere aus Sicht der Pädagogik – die Stadtverordneten dazu motiviert haben, sich für die Vorplanung zur Zusammenlegung der Hafenschule und der Erich-Kästner-Schule zu entscheiden. Bisher gibt es keine Antworten. "Wir hoffen darauf, dass die Stadtverordneten bei der nächsten Schulausschuss-Sitzung am 7. Juni unsere Fragen beantworten können. Wir werden dort auf jeden Fall mit einigen Vertretern der AG anwesend sein", versichert Petermann. Stand der Planungen Das Kollegium der Hafenschule wurde Ende 2017 gebeten, unabhängig vom Standort ein pädagogisches Konzept für einen Neubau zu erstellen.
Gibt es in einer Klasse ein positives Ergebnis, müssen sich die restlichen Schüler täglich testen.
Diese könne weiterhin genutzt werden. Die Entfernung zum künftigen Neubau betrage nur knapp 100 Meter. Die Wahrscheinlichkeit, dass es zu Konflikten zwischen Grundschülern und den älteren Schülern der Erich-Kästner-Schule komme, wie von der AG Hafenschule befürchtet, halte man für gering. Vor allem, weil getrennte Pausenzeiten vorgesehen seien. Finanzielle Synergieeffekte werden ebenso ins Feld geführt wie städtebauliche. Die Verlagerung der Hafenschule nur knapp 100 Meter weiter westlich an die Erich-Kästner-Schule biete Chancen für den Ortskern. Regionale Sprecher - SchuleWirtschaft Wiesbaden-Rheingau-Taunus. Schiersteiner Vereine könnten die Fläche nutzen, Wohnungen seien auch denkbar. Was mit dem frei werdenden Gelände geschehe, solle, so auch der Wunsch des Ortsbeirats, mit den Schiersteinern diskutiert werden. Auch das Ortsbeiratsvotum habe eine wichtige Rolle gespielt. Ein solch einstimmiger Beschluss, "ist ein ernst zu nehmender Punkt bei der Abwägung zweier möglicher Lösungen", heißt es in dem Schreiben der Stadtverordneten.
Stellenausschreibung Weitere Informationen auf Termine 16. 05. 2022 – 20. 2022 Berufsorientierungswoche Klasse 8 Projektprüfung Klasse 9 16. 2022 | 08:00 Uhr – 10:00 Uhr Jugendverkehrsschule Klasse 4 20. 2022 | 12:30 Uhr – 14:00 Uhr Konferenz: Medienkonzept weitere Termine Grüße aus der Schule: Hier gibt es Videos von Lehrkräften während der Corona-Zeit! Aktuelle Corona- Informationen Ab Mai werden an der Schule keine Testunge n mehr durchgeführt. Die gültigen Hygieneempfehlungen finden Sie auf diesem Informationsblatt. Infizierte Schüler:innen begeben sich wie bisher sofort in Isolation. Sie dürfen nicht in die Schule kommen. Einschulung 2022 Am 08. 02. 2022 um 19. 00 Uhr fand der Informationsabend zu Diagnose- und Förderklassen statt. Mit diesem Informationsvideo können Sie sich zu Unterricht und Arbeitsweisen in den Diagnose- und Förderklassen informieren. Wiesbadenaktuell: Innenminister besucht Fünftklässler:innen der Erich Kästner-Schule. Bei einem virtuellen Rundgang können Sie sich selbst ein Bild von der Schule machen. Wenn Sie eine persönliche Beratung wünschen oder Ihr Kind zur Diagnostik bei uns vorstellen möchten, nehmen Sie bitte unverbindlich Kontakt zu uns auf: Telefonisch über das Sekretariat 08362/507460 Per E-Mail über Informationen zur Schuleinschreibung: In die Diagnose- und Förderklassen können Kinder eingeschrieben werden, bei welchen ein sonderpädagogischer Förderbedarf festgestellt wurde.