Schreibe die 0 unter die 1. 3. Setzte vor die 0 ein Minus ( –) und ziehe einen Strich darunter. 4. Subtrahiere nun 1 – 0 = 1. Schreibe das Ergebnis unter den Strich. 5. Ziehe nun die nächste Stelle (die 6) herunter und schreibe sie hinter dein Ergebnis. Du erhältst nun die Zahl 16. 6. Berechne, wie oft die 5 in die 16 passt: 3 Mal. Diese 3 schreibst du hinter das Gleichheitszeichen hinter die 0. 7. Jetzt kommt die Gegenrechnung: Multipliziere 3 · 5 = 15. Schreibe die 15 unter die 16. Division mit Rest | KIRA. 8. Setzte vor die 15 ein Minus ( –) und ziehe einen Strich darunter. 9. Subtrahiere nun 16 – 15 = 1. Schreibe das Ergebnis unter den Strich. 10. Ziehe nun die nächste Stelle (die 1) herunter und schreibe sie hinter dein Ergebnis. Du erhältst nun die Zahl 11. 11. Berechne, wie oft die 5 in die 11 passt: 2 Mal. Diese 2 schreibst du hinter das Gleichheitszeichen hinter die 3. 12. Jetzt kommt die Gegenrechnung: Multipliziere 2 · 5 = 10. Schreibe die 10 unter die 11. 13. Setzte vor die untere 10 ein Minus ( -) und ziehe einen Strich darunter.
Es bleibt daher ein Rest übrig. Kleine und wenige Zahlen kannst du noch im Kopf dividieren. 10: 4 ist kein Problem, das ergibt 2, 5. Je nach Übung stößt du bei größeren und vielen Zahlen schnell an die Grenzen deiner Kopfrechenmöglichkeit. Bei 161: 5 tust du dich schon schwerer. Der geübte Kopfrechner weiß natürlich sofort, dass das Ergebnis 32, 2 lautet. Aber keine Angst, wenn du diese Rechnung nicht im Kopf lösen konntest. Es gibt ein sehr einfaches Verfahren, wie du diese Rechnung schriftlich und ohne Taschenrechner erledigen kannst. Wir zeigen dir nun dieses Verfahren anhand eines Beispiels, bei dem wir ausführlich Schritt für Schritt zwei Zahlen dividieren. Du wirst dabei sehen, das die Vorgehensweise wirklich einfach ist. So dividierst du schriftlich zwei Zahlen mit Rest: So sieht's aus: Diese zwei Zahlen sollen dividiert werden. 161:5 1. Berechne, wie oft die 5 in die 1 passt: 0 Mal, da die 5 größer als die 1 ist. Division mit Rest Vierte Klasse Arbeitsblätter | Mathematik-Aktivitäten. Diese 0 schreibst du hinter das Gleichheitszeichen (=). 2. Jetzt kommt die Gegenrechnung: Multipliziere 0 · 5 = 0.
Vorwissen Videos Wie Sie eine einfache schriftliche Multiplikation durchführen. Wie Sie zwei natürliche Zahlen ohne Rest dividieren. Passender Lexikoneintrag Durch die weitere Nutzung der Seite stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu. Weitere Informationen
Auf den Seiten zu den Kapitänsaufgaben und zu " Kann das stimmen? " (Zeitungsmathematik) können Sie erfahren, dass Kinder häufig dazu neigen, schematisch mit Textaufgaben umzugehen. Sie schalten ihren gesunden Menschenverstand im schulischen Sachrechnen scheinbar aus. Allerdings müssen wir Erwachsene bei der Interpretation der Kinderlösungen aufpassen, denn nicht selten steckt hinter den Lösungen der Schüler mehr, als es auf den ersten Blick erscheint. Im Folgenden können Sie interessante und auch verblüffende Schülerlösungen zu Textaufgaben zur Division mit Rest sehen und Sie werden erfahren, dass Kinder manchmal einfach anders denken. Drei Eltern müssen stehen Erstklässlern wurde folgende Aufgabe gestellt (vgl. Selter 2001): Zu einem Elternabend kommen 81 Eltern. Division ohne Rest Arbeitsblätter | Mathematik-Aktivitäten. Es können immer 6 Eltern an einem Tisch sitzen. Wie viele Tische werden benötigt? Der Erstklässler Max hat die Aufgabe wie folgt gelöst: (Selter 2001, S. 167) Eigenaktivität Wie würden Sie diese Aufgabe lösen? Betrachten Sie die Lösung von Max.
Division mit Rest In den späten Grundschuljahren wird Ihrem Kind das Thema der Division mit Rest vorgestellt. Dieses Thema folgt der Division ohne Rest und es ist ein Thema, was Kindern oft schwer fällt. Das Verwenden unserer zahlreichen Arbeitsblätter kann Ihrem Kind helfen, das Thema besser zu verstehen und es zu meistern.
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