Nicht aber am Südpol (Antarktis). Als gute Schwimmer können Eisbären tagelang durch das eiskalte Wasser schwimmen. Eisbären sind geduldige Jäger. Um eine Robbe zu erbeuten, warten sie oft stundenlang an offenen Eislöchern. Sobald eine Robbe nach oben taucht, um zu atmen, beißt der Eisbär zu. Das warten lohnt sich, denn Robben sind besonders reichhaltig an Fett und liefern dem Eisbär damit viel Energie. Die Aufzucht der Jungen wird von der Mutter übernommen. Mindestens drei Jahre lang kümmert sich die Eisbärin um ihren Nachwuchs. Eisbären halten keinen Winterschlaf, denn innerhalb der kalten Monate frieren gigantische Wasserflächen zu, und erleichtern dem Eisbären so die Jagd. Je mehr zugefrorene Flächen, desto weniger Möglichkeiten haben Robben zum Auftauchen. Warum haben Eisbären schwarze Haut? Eine Projektwoche zum Thema Bionik Tag 4/5 – grundschulteacher. Mit einer Population von nur ca. 20. 000 Tieren weltweit ist der Eisbär vom Aussterben bedroht. Aber nicht nur die vom Menschen ausgehende Jagd macht dem Eisbär zu schaffen. Wegen der Klimaerwärmung schrumpft der Lebensraum des Eisbärs stetig.
Der Eisbär gehört laut WWF zu den vom Aussterben bedrohten Tierarten: Weltweit gibt es noch etwa 20. 000 bis 25. 000 Eisbären. Sie verteilen sich auf 19 voneinander getrennte Populationen. Quellen: Gut gedämmt mit Eisbärenfell, 12. 2. 2015 Deutschlandfunk: Eisbärenfell als Vorbild, 14. Bionik eisbär grundschule in meckenheim dach. 01. 2013 Plazeboalarm: Der ewige Mythos vom Eisbärenfell, 26. 11. 2006 W. Koon: Is polar bear hair fiber optic?, Applied Optics, Vol. 37, N. 15 (1998), S. 3198-3200
Das Funktionsmodell ermöglicht in kurzer Zeit eine für diese Altersstufe zuerst verblüffende Beobachtung. Bei der Diskussion der Ursachen sollten Begriffe aus der Alltagssprache verwendet werden. Die Sonnenstrahlen werden von dunklen Gegenständen stärker eingefangen und von hellen mehr zurückgeworfen. Die Beobachtung kann auf helle und dunkle Kleidung übertragen werden. Es handelt sich hier um ein für diese Altersstufe gut geeignetes Beispiel um zu zeigen, daß Tiere bzw. Organe nicht für eine Funktion konstruiert sind, sondern viele erfüllen müssen. 7. Von den Kindern wird, meist schon vermischt mit den vorherigen Überlegungen, der "Grund" genannt. Mit einem dunklen Fell wäre der Eisbär in seinem Lebnsraum nicht getarnt. Eine gute Tarnung ist offensichtlich wichtiger ( Flußdiagramm) als eine Energieeinsparung. Das Beispiel zeigt, daß auch für einen Räuber Tarnung wichtig sein kann. Bionik eisbär grundschule entpuppt sich als. Es zeigt weiterhin, daß man das Tier als Gesamtheit ( System) sehen muß und die Summe der Eigenschaften ( der Begriff der Gesamtfitness sollte hier noch nicht benutzt werden) entscheidend ist.
Das Konzept des Ganztages Das Konzept der offenen Ganztagsgrundschule Am Nocken (nachfolgend OGGS genannt) umschließt die schulische Förderung wie die ganzheitliche Förderung von jungen Menschen in der Grundschulzeit. Zur gesunden Entwicklung der Kinder gehört das körperliche Wohlergehen wie die geistige und seelische Entwicklung der Schüler/innen. Ein zentraler Punkt ist die gesunde Schule. Eine Grundlage dafür ist gesunde Ernährung und Bewegungserziehung bzw. Sport. Das Mittagessen spielt dabei eine wichtige Rolle, sowie die Erziehung zu gesundem Essverhalten und die Vermittlung von Nahrungszubereitung und -herstellung. Die Kinder sollen sich in ihrer Schule wohlfühlen. Sie verbringen von 7. 00 bis 16. 00 Uhr ihre Zeit in der Schule. Das ist die meiste Zeit des Tages. Grundschule am nocken 2020. Dazu gehört ein vielfältiges Raumkonzept, um dem Bewegungsdrang in der Kindheit gerecht zu werden. Der Schulhof und die Turnhalle erhalten eine wichtige Bedeutung für die physische Aktivität. Die Kinder können in dafür bereitgestellten Räumen unter Aufsicht an ihren Lernplänen weiterarbeiten.
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Der Zeitrahmen dafür ist offen, so dass die Kinder lernen ihre Arbeitszeit selbst einzuteilen. An zwei Tagen werden die Lernzeiten durch die Klassenlehrer gestaltet und begleitet. Die Kinder können in ihrer Freizeit an verschiedenen Arbeitsgemeinschaften teilnehmen, die von Kooperationspartnern, Lehrern, Erziehern oder ehrenamtlichen Mitarbeitern durchgeführt werden. So werden Freizeitaktivitäten gefördert, unterstützt und lassen bei manchen Kindern auch erst gewisse Interessen entstehen. Durch ein breites Angebot an Sportgemeinschaften, Kunst-, Musik- und Umwelt-AGs werden die Kinder in ihren individuellen Bedürfnissen wahrgenommen. OGS am Nocken - Schulen - Kultur und Schule. Die AGs ermöglichen den Kindern neue soziale Kontakte. Die Bedürfnisse der Kinder werden nicht nur durch die verschiedenen AGs befriedigt, es werden auch Projekte aus den Ideen der Kinder initiiert. So erhalten die Kinder ein interessantes Programm und können außerdem den offenen Ganztag mitgestalten. Darüber hinaus haben die Kinder Freispielzeiten in denen sie ihrem natürlichen Spieltrieb nachgehen können und dadurch Gelerntes durch die Wiederholung verfestigen und das Miteinander einüben.