Hab ich einen Dominanz Fetisch? von Yuna Pang - Aktualisiert am 05. 2018 - Entwickelt am 26. 2017 - 31. 829 Aufrufe Ist dieser Drang in mir, mich zu unterwerfen/ meinen Partner zu unterwerfen ein Fetisch? Steh ich drauf, wenn man mich/ich andere Master oder Daddy nenne? Finde es heraus! Sind Sie ein/e Dom? von Thomas Ohlrich - Entwickelt am 01. 06. 2013 - 29. 001 Aufrufe Kommentare autorenew × Bist du dir sicher, dass du diesen Kommentar löschen möchtest? Kommentar-Regeln Bitte beachte die nun folgenden Anweisungen, um das von uns verachtete Verhalten zu unterlassen. Vermeide perverse oder gewaltverherrlichende Inhalte. Dominant und devotional. Sei dir bewusst, dass dies eine Quizseite ist und keine Datingseite. Vermeide jeglichen Spam. Eigenwerbung ist erlaubt, jedoch beachte, dies auf ein Minimum an Kommentaren zu beschränken. Das Brechen der Regeln kann zu Konsequenzen führen. Mit dem Bestätigen erklärst du dich bereit, den oben genannten Anweisungen Folge zu leisten.
Alles um die Zweisamkeit – teste dich und dein Liebesleben! Devot, Dominant oder Switch - Wie sieht es in der Liebe aus? Bist du wunschlos glücklich? Teste dich! Resultat 1 - 10 von 10 gefundenen Resultaten Bist du Dom oder Sub? - 10 Fragen - von MixedXD - Aktualisiert am 25. 02. 2020 - Entwickelt am 17. 04. 2017 - 154. 001 Aufrufe Viele Leute halten sich für dominant, obwohl sie eher der Part sind, der nachgibt, wenn es eng wird. Wie sieht es bei dir aus? Bist du wirklich der starke Mann oder die starke Frau, von der du behauptest, dass du es bist? Oder wirst du herausfinden, dass du devot bist und kannst dann dazu stehen? Devot, dominant oder Switch? - Teste Dich. 😉 Ob du nun schon in einer BDSM-Beziehung bist, oder lediglich daran interessiert wärst, deine Rolle in einer solchen Dynamik solltest du kennen und kommunizieren können. In diesem Test erfährst du mehr über dich und ob du per Definition eher Dom oder Sub (oder nichts von beidem) bist! Devot, Dominant oder Switch? - 2, 0 von 5 - 7 Stimmen - 32 Fragen - von Judy Hopps - Entwickelt am 25.
Ein Verhalten, das unterwürfig wirkt, wird häufig als devot bezeichnet. Der Begriff ist vorwiegend im Zusammenhang mit Sexualität bekannt, welche darüber hinausgehende Bedeutung gibt es? Devot kommt aus dem Lateinischen. © Ronny_Senst / Pixelio Denn Begriff "devot" kennt man häufig nur bezüglich seiner sexuellen Bedeutung. Ursprünglich stammt das Wort von der lateinischen Bezeichnung "devotus" ab und kann mit "einer Gottheit gelobt", "hingegeben" oder "geweiht sein" übersetzt werden. Allgemeine Bedeutung von devot Synonyme für "devot" sind etwa ehrfurchtsvoll, andächtig, ergeben oder unterwürfig bzw. sich wie ein Sklave verhaltend und sich unterordnend. Bist du dominant oder devot?. Diese Bedeutung kam aus einem religiösen Hintergrund und bezog sich auf die Ergebenheit von beispielsweise Nonnen, die nur für ihren Glauben leben wollten. Im Gegensatz zu verwandten Begriffen, wie "gottesfürchtig" oder "demütig", ist ein devotes Verhalten aber dadurch gekennzeichnet, dass die Umstände nicht bedacht werden. Bei dieser Bedeutung geht eher darum, sich blind zu unterwerfen, vielleicht auch ohne dies aus einer rationalen Analyse der Umstände heraus zu tun.
"Frau P. weint" - eine handlungstheoretisch und (tiefen-)hermeneutisch orientierte Interpretation [ journal article] Author(s): Grell, Petra Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 9 (2008) 1-2. p. 27-40 Organisationen im Wandel: zum Potenzial rekonstruktiver Längsschnittstudien am Beispiel der Umsetzung einer Strukturreform an einer Einzelschule [ journal article] Author(s): Fölker, Laura Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1. 67-85 Versuch, die Ergebnisse von Metaphernanalysen nicht unzulässig zu generalisieren [ journal article] Author(s): Schmitt, Rudolf Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 8 (2007) 1. 137-156 "Ober sticht Unter? ": zur Evaluation organisationskultureller Praktiken am Beispiel Polizei [ journal article] Author(s): Mensching, Anja Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 10 (2009) 1. 45-64 Methodische Strategien der rekonstruktiven Untersuchung von Gruppen in personenbezogenen Längsschnitten [ journal article] Author(s): Zschach, Maren; Pfaff, Nicolle Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 14 (2013) 1.
Inhalt ZQF - Zeitschrift für Qualitative Forschung h t t p: / / w w w. b u d r i c h - j o u r n a l s. d e / i n d e x. p h p / z q f [ ZQF - Zeitschrift für Qualitative Forschung Link defekt? Bitte melden! ] Die ZBBS stellt Tendenzen qualitativer Forschungsansätze aus Soziologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Psychoanalyse und Psychotherapie und relevante Untersuchungsergebnisse aus diesen und anderen Disziplinen vor und greift aktuelle methodologische Diskussionen der qualitativen Forschung auf. Fach, Sachgebiet Wissenschaft und Bildungsforschung Bildungsforschung Schlagwörter Qualitative Forschung, Soziologie, Erziehungswissenschaft, Psychologie, Psychoanalyse, Psychotherapie, Bildungsforschung, Sozialforschung, Methodologie, Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
| Stellungnahme als pdf-Download Zwischen Transformation und Tradierung. Qualitative Forschung zum Wandel pädagogischer Institutionen Jahrestagung der Kommission 2021 Die nächste Jahrestagung findet wie angekündigt vom 15. bis 17. September 2021 in Bielefeld statt. Sie greift ein in unserer MV in Koblenz aufgeworfenes und in Nürnberg bestätigtes Thema auf: "Zwischen Transformation und Tradierung. Qualitative Forschung zum Wandel pädagogischer Institutionen". Bitte informaieren Sie sich hier über das Programm. Weitergehende Informationen finden Sie auf der Tagungswebsite. Mitgliederversammlung 2021 und Autor*innen-Workshop Die Mitgliederversammlung fand am 05. März 2021 (online) statt. Neben dem inhaltlichen und organisatorischen Austausch zu anstehenden Projekten und aktuellen Fragen erfolgte im Rahmen dieser Mitgliederversammlung auch die Wahl des Kommissionsvorstands. Gewählt wurden: Jun. -Prof. Dr. Christine Demmer, Dr. Juliane Engel, Prof. Thorsten Fuchs, Prof. Anke Wischmann. Im Anschluss an die Mitgliederversammlung fand ein Autor*innenworkshop (ebenfalls online) zum Thema "Höher, schneller, weiter' – und doch nicht besser?
Der erste Workshop (16. 12. 2016) thematisierte zunächst den Ist-Stand der Archivierung qualitativer Forschungsdaten mit dem Ziel, Positionen, Chancen und Problemstellungen zu sammeln und deren Handhabung innerhalb der erziehungswissenschaftlichen Forschung zu diskutieren. Im Workshop wurden vor allem folgende Fragen diskutiert: Welcher Datenbegriff liegt den Bestrebungen der Archivierung zugrunde? Welche Typen qualitativer Daten gibt es und welche eignen sich für die Archivierung? Zu welchem Zweck werden sie archiviert und welche unterschiedlichen Formen der (Nach-)Nutzung qualitativer Forschungsdaten gehen damit einher? Welche Schwierigkeiten und Hindernisse entstehen bei der Archivierung qualitativer Daten? Und: Wie könnte schließlich eine Infrastruktur aussehen, in der Daten archiviert und bereitgestellt werden? Der zweite Workshop, der am 24. 03. 2017 stattfand, diente der Ausarbeitung der Stellungnahme, die anschließend im Vorstand der DGfE beraten und mit Änderungsvorschlägen verabschiedet wurde.
Qualitative Methoden in der sozialpädagogischen Praxisforschung - eine Wahlverwandtschaft? Zusammenfassung In der Diskussion um sozialpädagogische Praxisforschung wird immer noch von einer besonderen Nähe praxisorientierter Forschung zu qualitativen Methoden empirischer Forschung ausgegangen. In diesem Beitrag wird die Begründungsfigur dieser vermeintlichen Wahlverwandtschaft rekonstruiert und kritisch diskutiert. Es wird die These begründet, dass bei einem unkritischen Festhalten an dieser strukturellen Nähe von Praxisforschung und qualitativer Forschung sowohl das Projekt einer weiteren Professionalisierung sozialpädagogischer Forschung wie auch der Etablierung von qualitativen Verfahren brüchig wird. Es wird deshalb dafür plädiert, die strukturellen Differenzen von Forschung und Praxis nicht zu vermischen und die Herausforderungen einer sozialpädagogischen Praxisforschung in dem komplexen Diskursraum zwischen Wissenschaft, Praxis und Politik anzusiedeln. -- -- The discussion about research on social-pedagogic practice commonly still assumes that a practice-oriented research is particularly close to qualitative methods of empirical research.
----- Zukünftige Ausgaben: 1-2022: Entwicklungen qualitativer Bildungsforschung in der Selbstkritik (Hrsg. : Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Christine Demmer und Christine Wiezorek) 2-2022: Perspektiven und Chancen qualitativer Gesundheitsforschung (Hrsg. : Josephine Jellen, Heike Ohlbrecht) 1-2023: Unrechtserfahrungen und politische Traumatisierungen (Hrsg. : Jörg Frommer) 2-2023: Ort und Region im Spiegel rekonstruktiver Perspektiven (Hrsg. : Cathleen Grunert, Nora Friederike Hoffmann und Katja Ludwig) | Call for Papers (Einreichungsfrist für Abstracts: 01. 05. 2022) 1-2024: Qualitative empirische Forschung zur Sozialen Arbeit im Kontext von Rechtsextremismus / Ideologien der Ungleichwertigkeit (Hrsg. : Lisa Janotta und Johanna Sigl) 2-2024: Zusammenarbeit und Fertigung: Arbeitsgegenstände als Analysefokus zeitsensibler Praxisforschung (Hrsg.
Location 72 / shelf number: 72/DA 9630. 6 Interlibrary loan yes, copy and loan Benediktbeuern KSH-Bibliothek BB Magazin / shelf number: 02/08 Z 0373 Berlin UBFU Sozialwiss. Bibl. Holdings 8. 2007 - 21. 2020 18. 2017 - [Standort: Letzte 5 Jg. AGB; davor BStB] yes, paper copy only Bochum Inst. Erziehungswiss. 8. 2007, 1 - 19. 2018, 1/2 Shelfmark Z 2001/149 (Freihandmagazin 2. UG) z pae 285. 2/544 8. 2007 - 20. 2019 Darmstadt HS TB Sozialpäd 10. 2009 - [zur Fortsetzung] Standort Emil-Figge-Str. 44 8. 2007 - 19. 2018 Dresden SLUB, ZWB Erziehungsw 8. 2007 - 22. 2021, 1 Einzelsignaturen 8. 2007 - 12. 2011, 1; 13. 2012 - 21. 2020 8. 2007 - [Der aktuelle Jahrgang (nicht entleihbar) steht bei den laufenden Zeitschriften im 1. OG] 8. 2007 - 11. 2010, 1; 12. 2011 - [Ab 2021 Einzelheftnachweis] Frankfurt/Main Sozialwiss. Gießen ZwB Philosophikum 2 Zeitschriftenraum Erdgeschoss im Alphabet der Zeitschriftentitel Halle/S, UB ZwB Franckeplatz E Zeitschriftenmagazin UG Hannover TIB Erziehungswiss [Neuester Jg.