vier Klassenarbeiten Keine festgelegte Form, d. h. Hausarbeit, Referat, Projekt, Freiarbeit, Praktikumsbericht, mündl. Prüfung, Aufwärmprogramm in Theorie und Praxis Bei einer von allen Schüler*innen einer Klasse zu erbringenden zusätzlichen Lernleistung (z. Praktikumsbericht, Buchvorstellung in 7) Schüler*in kann diese Lernleistung zu einer GFS erklären. Schüler*in hat aber auch das Recht, ein anderes Fach mit einem anderen Thema als GFS zu wählen Zeitplanung im Schuljahr Wann? Was? Verantwortung beim Schulwoche 1 bis 4 Themenvorstellung Fachlehrer Bis zu den Herbstferien Wahl des Themas und grobe Terminabsprache Schüler*in Letzte Woche vor den Herbstferien Eintragung von Thema, Fach in Klassenliste + Unterschrift Schüler*in Koordination durch stv. KL Danach Einkleben der vollständigen Liste in das Tagebuch Stv. Was Muss Alles Auf Ein Deckblatt Gfs. KL Bis Pfingstferien Durchführung der GFS Nach GFS Schüler*in lässt die Durchführung vom Fachlehrer im Tagebuch abzeichnen Schüler*in/Fachlehrer Regelungen zur Durchführung Vorbesprechung und Nachbesprechung Bewertungskriterien vor der GFS bekannt geben Unterrichtsfach für die GFS soll jährlich wechseln Hinweise Beachten Sie die Richtlinien zur GFS (GLK-Beschluss Juni 2017) Plagiatsprüfung
Hier habe ich für Euch in mehreren Videos ein paar grundlegende Tipps zur Erstellung Eurer GFS zusammengestellt: (je nach Browser-Einstellung muss man im neu geöffneten Tab im Menü der rechten Maustaste den Punkt "Abspielen" oder "Wiedergeben" anklicken) Video 1: Tutorial GFS Deckblatt Video 2: Tutorial GFS Formatvorlagen Video 3: Tutorial GFS Automatisches Inhaltsverzeichnis
Alle Stellen, die wortwörtlich oder dem Sinn nach anderen Publikationen oder Quellen entnommen sind, habe ich unter exakter Angabe der Quelle eindeutig gekennzeichnet. " Datum, Unterschrift 3. Präsentation Vortrag mit Hilfe von Karteikarten (freies Sprechen) Wähle geeignete Medien! (Folien, Powerpoint, Poster, etc. ) Stelle vorher das Funktionieren der Präsentation auf den Schulmedien sicher. Zeitlimit beachten! 4. Handout Umfang: maximal zwei Seiten Kopfzeile (Name und Klasse, Fach, Datum) Thema der GFS Gliederungspunkte mit aussagekräftigen inhaltlichen Anmerkungen ( keine Sätze) Fazit Quellenangaben 5. Bibliographische Angaben mindestens eine Buchquelle Bitte die Bibliothek des KMG nutzen. Hier hilft man euch gerne bei der Büchersuche. Zitate im Text Grundsätzlich gilt: Zitate sollen nicht eigene Ausführungen ersetzen, sondern nur die eigene Argumentation belegen oder Meinungen anderer vorstellen. Wörtliche Zitate: [Autor, Jahr, Seitenzahl] oder Fußnote nach dem Zitat. Sinngemäße Wiedergabe von Textausschnitten: [vgl. Deckblatt für gfs red. Autor, Jahr, Seitenzahl] oder Fußnote nach dem Abschnitt.
ja die frage steht oben wäre euch dankabr Auf jeden fall ein Inhaltsverzeichnis mit seitenzahlen und datum. Ein Deckblatt wäre auch schön und ein Quellenverzeichnis. Auf dem Deckblatt muss dein thema auf jedenfall angegeben werden. du kannst dein thema mit z. b. Comicschrift schreiben und halt noch dein name. Musik Deckblatt | Deckblätter Musik ausdrucken. das reicht Ich habe für meinen gfs ordner eine 1- bekommen. war eine hilfreiche antwort super, gönne dir die note 0 Titel evtl. Untertitel Fach Klasse Schuljahr betreuende Lehrkraft Name und Adresse der Schülerin / des Schülers
Bei Verwendung von Fußnoten im Text werden die Quellen in der untenstehenden Fußnote wie oben genannt. Angaben im Literaturverzeichnis Buch und Bild mit einem Verfasser: Verfassername, Vorname: Buchtitel. Erscheinungsort: Verlag, Erscheinungsjahr mit mehreren Verfassern: Verfassername 1, Vorname 1 [u. a. ]: Buchtitel. Erscheinungsort: Verlag, Erscheinungsjahr mit Herausgeber: (z. B. Schulbücher) Herausgebername, Vorname (Hg, ): Titel. Erscheinungsort: Verlag, Erscheinungsjahr bei Aufsätzen in Zeitschriften: Verfassername, Vorname: Titel. Deckblatt für gfs and associates. In: Titel der Zeitschrift, Nummer (Jahr), Seitenangabe Bsp. : Müller, Dieter: Die GFS im Wandel der Zeit. Friedrichshafen: Schulverlag, 2017 Internet Autor, Titel und URL mit Zugriffsdatum Bsp. : Grün, Theo: Der Untergang der AKWs. URL:, 02. 07. 2017 Zu beachten: Wikipedia ist keine zitierfähige Quelle. 6. Organisationshilfe für Schüler*innen Komme rechtzeitig auf deine FachlehrerIn zu, wenn du eine GFS halten möchtest. Achte immer auf die genauen Vorgaben deines Fachlehrers wie: Vorschlag für die Gliederung, Besprechen der Gliederung Abgabe des Handouts bzw. der schriftlichen Ausarbeitung Reservierung/Organisation der benötigten Medien/ Räume Organisationsablauf Klasse 7-10: Regelungen Freie Wahl des Faches durch Schüler*in (Einschränkung siehe unten) Gewichtung wie eine Klassenarbeit, in Kernfächern zusätzlich zu den mind.
Kostenloser Versand ab € 249, - deutschlandweit Original Ersatzteile vom Hersteller Pay Pal, Amazon Pay und Vorkasse über 40. 000 Artikel auf Lager Keine Suchergebnisse gefunden Mein Konto Kundenkonto Anmelden After loggin in, please access your customer area here. Cookie-Einstellungen Diese Website benutzt Cookies, die für den technischen Betrieb der Website erforderlich sind und stets gesetzt werden. Skantherm Shop | 60 Tage Rückgabe | kaminofen-shop.de. Andere Cookies, die den Komfort bei Benutzung dieser Website erhöhen, der Direktwerbung dienen oder die Interaktion mit anderen Websites und sozialen Netzwerken vereinfachen sollen, werden nur mit Ihrer Zustimmung gesetzt. Artikel-Nr. : 01022461 Vorteile Original Feuerraumauskleidung C für den Kaminofen Skantherm Beo Passend für Modelle... mehr Original Feuerraumauskleidung C für den Kaminofen Skantherm Beo Passend für Modelle mit 5 kW. 8-teiliges Set Skantherm Beo Feuerraumauskleidung Eckdaten: Feuerraumauskleidung, Brennraumsteine Material Vermiculite Bodenstein vorne (200 x 72/47 x 25 mm), Bodenstein hinten (205/177 x 35 x 25 mm) Bodenstein links (245 x 69 x 25 mm), Bodenstein rechts (245 x 69 x 25 mm) Seitenstein links (470/360 x 200 x 25 mm), Seitenstein rechts (470/360 x 200 x 25 mm) Rückwandstein (340 x 205 x 25 mm) Zugumlenkung (367/220 x 225/215 x 25 mm) Modell: Beo Material: Vermiculite Ersatzteil: Feuerraumauskleidung
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Um eine emissionsarme Verbrennung sowie rußfreie Scheiben während des Abbrandes zu erzielen, empfehlen wir in der Anheizphase den Abbrand des Holzes von oben nach unten. Hierzu benötigen Sie neben den normalen Holzscheiten ein sogenanntes Anfeuermodul. Dieses besteht z. B. aus 4 - 6 trockenen Tannenholzscheiten mit einem Querschnitt von ca. 3 x 3 cm und einer Länge von ca. 20 cm sowie einer Anzündhilfe wie z. wachsgetränkte Holzwolle. Bitte verwenden Sie zum Anfeuern möglichst kein Eichenholz. Stellen Sie den Verbrennungsluftregler auf "volle Luftzufuhr" ein und öffnen Sie, wenn vorhanden, das Rüttelrost. Platzieren Sie die Holzscheite in die Brennkammer. Bei ausreichend großer Brennkammergeometrie kann der Brennholzstapel gekreuzt angeordnet werden. Platzieren Sie anschließend das Anfeuermodul oben auf die Holzscheite. Die unteren Scheite des Anfeuermoduls liegen dabei quer zu den obersten Brennholzscheiten. In schmalen und hohen Feuerräumen stellen Sie die Holzscheite aufrecht an die Brennkammerrückwand auf.