Berliner Modell kurz erklärt Das «Berliner Eingewöhnungsmodell» ist ein Leitfaden zur sanften Schritt-für-Schritt-Eingewöhnung in die Kita. Entwickelt wurde es in den 1980er Jahren am Berliner INFANS Institut für angewandte Sozialisationsforschung/Frühe Kindheit e. V. von Hans-Joachim Laewen, Beate Andres und Éva Hédervari-Heller. Die Pädagogen hatten im Rahmen eines Forschungsprojekts herausgefunden, dass Kinder, die sich ohne Elternbegleitung eingewöhnen mussten, in den ersten Monaten sieben Mal länger krank waren, mehr Ängste hatten und weniger von Möglichkeiten der Kita profitierten. Die zwei Grundsätze des Berliner Eingewöhnungsmodells Die sanfte Eingewöhnung ruht auf zwei Säulen: Bezugspersonen und Behutsamkeit. Das Berliner Modell – Kita-Dschungel. Das Kind wird zur Eingewöhnung immer von einer seiner wichtigsten Bezugspersonen begleitet, in der Regel also Mutter oder Vater. In der Sicherheit, Mutter oder Vater sind da, es kann mir nichts passieren, fällt es ihm leichter, sich in der Kita einzuleben und tragfähige Beziehungen zu den Erziehern und den anderen Kindern aufzubauen.
In der Regel dauert solch ein Besuch ein bis zwei Stunden, bevor das Kind mit dem Elternteil wieder nachhause geht. Erster Trennungsversuch: In dieser Phase geht der Vater oder die Mutter für wenige Minuten aus dem Raum, bleibt aber in der Nähe. Lässt sich das Kind gut beruhigen oder zeigt es sich erst gar nicht traurig über die Trennung vom Elternteil, kann diese Phase auf eine halbe Stunde ausgedehnt werden. Stabilisierungsphase: In der Stabilisierungsphase, die in der Regel am fünften Tag beginnt, wird der Elternteil zum stillen Beobachter. Die oder der Bezugserzieher übernimmt nun die Betreuung und Erziehung des Kindes, tröstet es, wenn es traurig ist und spielt mit ihm. Die Trennungsphasen werden länger. Berliner Modell: So funktioniert die Eingewöhnung in die Kita. Der Elternteil verlässt dabei nun auch die Einrichtung. Ziel des sechsten Tages ist es, dass das Kind bereits mehrere Stunden ohne Mama oder Papa in der Kita bleiben kann. Schlussphase: In der Schlussphase hat das Kind bereits so viel Vertrauen in die Erzieher, dass es sich von ihnen trösten und schlafen legen lässt.
Aber auch die Erzieher benötigen Informationen. Zum Beispiel: Womit spielt das Kind oft, was isst es gern, was mag es nicht? Welche Worte und Gesten benutzt es, um sich verständlich zu machen? 2. Phase: Bezugsperson bleibt da In den ersten drei Tagen der Eingewöhnung besucht das Kind die Kita nur mit Ihnen zusammen und nur für kurze Zeit. In der Regel startet man mit ein bis zwei Stunden. Die Erzieher laden das Kind bereits ein, an Aktivitäten teilzunehmen und versuchen vorsichtig, eine Beziehung zu ihm aufzubauen. Die Eltern verhalten sich eher passiv, abwartend und schauen zu, übernehmen aber noch das Wickeln und Füttern. Fachleute nennen diese Phase «Grundphase». 3. Phase: Erster Trennungsversuch Das Berliner Modell sieht erst für den vierten oder fünften Tag einen ersten Trennungsversuch vor. Dieser ist wichtig, um einzuschätzen, wie viel Zeit für die weitere Eingewöhnung eingeplant werden muss. Anlehnung der Eingewöhnung nach dem "Berliner Eingewöhnungsmodell". Dabei verabschiedet sich die Mutter oder der Vater im Raum vom Kind. Die Reaktion Ihres Kindes entscheidet über den weiteren Verlauf der Eingewöhnung.
Ein Elternteil muss aber immer erreichbar sein. Noch muss das Kind seinen festen Platz in der Gruppe finden – die Erzieher helfen dabei. 6. Phase: Eingewöhnt! Die Eingewöhnung ist jetzt abgeschlossen. Das Kind kommt nun gern in die Kita und lässt sich – falls notwendig – zuverlässig von den Erziehern trösten. Das können Eltern tun, um ihrem Kind die Eingewöhnung zu erleichtern Die meisten Eltern wünschen sich, dass sich ihr Kind schnell in die Kita einlebt, weil sie es als besonders selbstständig und selbstsicher erleben wollen. Gut zu wissen ist in dieser Situation, dass gerade Kinder, die mehr Zeit für die Eingewöhnung benötigten, sich oft besonders sicher in der Beziehung zu den Eltern fühlen. Berliner eingewöhnungsmodell flyer canada. Sie sind – so die Fachsprache - «sicher gebunden». Das bedeutet, dass sie offen ihren Gefühlen Ausdruck verleihen. Diese Sicherheit wirkt sich positiv auf ihr weiteres Leben aus. Wichtig ist deshalb, dass Eltern ausreichend Zeit für die Eingewöhnung einplanen und der Alltag möglichst stabil für das Kind verläuft.
Wenn ein Kind in die Kita kommt, dann durchläuft es eine Eingewöhnungsphase. Im sogenannten Berliner Modell wird es dabei von Mama oder Papa begleitet. Was hinter diesem Konzept steckt, erfahren Sie in diesem Praxistipp. Für Links auf dieser Seite zahlt der Händler ggf. eine Provision, z. B. für mit oder grüner Unterstreichung gekennzeichnete. Mehr Infos. Berliner Modell: Ein Konzept für die Kita-Eingewöhnung Der Kita-Platz ist ergattert, die erste Hürde ist genommen, doch schon stehen Eltern vor der nächsten Herausforderung. Das eigene Kind in die Krippe oder den Kindergarten zu geben, fällt vielen Eltern schwer. Oftmals werden sie von einem schlechten Gewissen begleitet – und von der Angst, ein brüllendes Kind in der Kita zurücklassen zu müssen. Das sogenannte Berliner Modell ist ein Konzept für eine sanfte und bedürfnisorientierte Eingewöhnung. Das Berliner Modell basiert größtenteils auf der Bindungstheorie von John Bowlby. Berliner eingewöhnungsmodell flyer free. Dabei wird vor allem die Bindung des Kindes zu den Eltern berücksichtigt.
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