Für die Realschüler endete ein Lebensabschnitt Im Further Tagungszentrum schwangen die Realschul-Absolventen das Tanzbein. Von Dominik Altmann (Bericht des Bayerwald Echo) Rote, grüne und blaue Kleider der Absolventinnen schmiegten sich beim Abschlussball der Realschule Furth an die dunklen Anzüge ihrer Tanzpartner. 68 Jugendliche machten heuer ihren Abschluss in Furth, die Zeugnisse erhielten sie am Freitagvormittag in der Turnhalle und die Besten wurden im Rathaus geehrt. Mit einem rauschenden Fest feierten die Schüler am Abend im Tagungszentrum ihre Mittlere Reife. Beim Tanzwettbewerb und der Mitternachtsvorstellung setzten sie hinter ihre Realschulkarriere einen Punkt. Sechs Jahre trafen sich die Schüler beinahe täglich an der Carl-Clos-Straße, lernten gemeinsam und strebten dem Abschluss entgegen. Am Freitag war dieser gemeinsame Lebensabschnitt zu Ende. Wege von Freunden trennten sich. Jenny Dickens freute sich auf den "neuen Lebensabschnitt" der jetzt beginnt. Die Zeit an der Realschule vermisst sie schon jetzt.
Im Umfang der Anmeldung (Wochentage) besteht dann jedoch Anwesenheits- und Teilnahmepflicht. HIER geht es zum Infoflyer: Anmeldung für das neue Schuljahr Für das Schuljahr 2021/2022 sind noch Plätze frei. Jetzt anmelden! HIER geht es zum Anmeldeformular. Um eine verlässliche Betreuung ab Schuljahresbeginn gewährleisten zu können, muss die Anmeldung bereits jetzt verbindlich für das nächste Schuljahr erfolgen. Eine Anmeldung ist für mindestens zwei und maximal vier Nachmittage (Montag bis Donnerstag) möglich, dabei sind mindestens sechs Stunden zu buchen. An welchen Tagen und zu welchen Zeiten diese Betreuung dann in Anspruch genommen wird, können Sie am Schuljahresbeginn entscheiden. Die OGS stellt sich vor Zum Abspielen des Videos (bitte auf das Bild klicken) Kontakt Staatliche Realschule Furth im Wald Adresse: Carl-Clos-Straße 1-3 93437 Furth im Wald Telefon: 09973 1348 Fax: 09973 801185 E-Mail: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
Die Wahlfachgruppe Werken/Kunst der Staatl. Realschule Furth im Wald setzte sich Anfang des Schuljahres mit dem Thema "Encaustik" auseinander. Die Ausübung dieser künstlerischen Maltechnik, bei der in Wachs gebundene Farbpigmente heiß auf den Maluntergrund aufgetragen werden, machte den Schülern so viel Spaß, dass wunderbare Bilder entstanden waren. Schnell war der Entschluss gefasst, die Bilder und Karten in einem schuleigenen Basar anzubieten. Niemand hatte mit einer so großen Nachfrage gerechnet. Innerhalb kürzester Zeit waren alle hergestellten Encaustik-Waren verkauft. Die Schülerinnen und Schüler der Wahlfachgruppe Werken/Kunst übergaben Lebensmittelspenden an Frau Schönberger. (Bild: Silvia Feulner) "Wir wollen mit dem Erlös des Basars Gutes tun", das war die einhellige Meinung. Über die Idee, eine Lebensmittelspende zu machen für Familien, denen es finanziell nicht so gut geht, waren alle Gruppenmitglieder sofort begeistert. In der letzten Aprilwoche war es dann endlich so weit.
Dabei konnten sich die beiden Schülergruppen bereits gut kennenlernen. Die Stadt Furth im Wald und ihre tschechischen Nachbarn Ein erster Höhepunkt war am Dienstag Nachmittag der Besuch beim Bürgermeister der Stadt Furth im Wald. Johannes Müller nahm sich einige Zeit, um den Schülern sein Büro und den Sitzungssaal zu zeigen. Bei seinen Erklärungen ging er insbesondere auf die enge deutsch-tschechische Kooperation im Allgemeinen sowie die Städtepartnerschaft Furth-Domazlice im Besonderen ausführlich ein. Im Anschluss folgte eine informative und vor allem sehr kurzweilige Stadtführung durch Furth im Wald. Herr Bergbauer zeigte den Jugendlichen die Besonderheiten des Stadtplatzes, die Kirche und als beeindruckenden Abschluss die Keller unter der Stadt. Vor allem die von ihm dazu erzählten Geschichten, die auch viele Aspekte der deutsch-tschechischen Geschichte berührten, interessierten die Schüler und dürften ihnen noch lange im Gedächtnis bleiben. Nach dem Abendessen in der Jugendherberge ging es zurück an die Schule, wo die Jugendlichen in der Turnhalle gemeinsam Volleyball spielen konnten.
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In der Bar des Tagungszentrums, trafen sich andere Ehemalige. Sie unterhielten sich mit ihren Lehrern, tauschten sich über die Zeit an der Realschule aus. Kurz vor Ende des Balls zogen sich einige Realschüler um; sie traten zum Formationstanz im Cha-Cha an. Thomas Steinecker erklärte, dass "sie möglichst synchron tanzen" müssten und sie taten es.
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Artikel Kommentare/Briefe Statistik Der Titel Ihres Berichts zum rzteappell "Rettet die Medizin" ist unsachlich und sinnentstellend. Den Autoren, zu deren ersten 215 Untersttzern ich gehre, geht es keineswegs um eine Diskreditierung der konomisierung an sich, sondern um die Begrenzung der Auswchse, d. h. der ber-konomisierung oder Kommerzialisierung. Der erkennbar menschenfeindliche Paradigmenwechsel: "Budget vor Patientenwohl" muss wieder vom Kopf auf die Fe gestellt werden, entsprechend hippokratischem Ethik. Nhme man Reformvorschlge aus unseren Reihen ernst, wie Fusionierung von Krankenhusern und sinnvolle Allokation, Stopp der monetr motivierten bertherapie und Reduzierung der Krankenkassen auf eine sinnvolle Zahl (etc. Gesundheitsökonomie und Ethik | springermedizin.de. ), dann wre das Gesundheitssystem von selbst effizienter, d. von "mehr konomie" beherrscht, statt von weniger. Prof. Dr. med. Ulrich Krause, 96450 Coburg
Table of contents (17 papers) Schlußforum G. Bauer, W. Mohr, F. H. Mader, M. Zollner, W. Wagner, K. J. Gesundheitsökonomie und ethik deutsch. Weidner et al. Pages 137-158 About this book Das Gesundheitsreformgesetz bildet einen Kulminationspunkt in den seit Jahren stattfindenden Auseinandersetzungen um die Kostendämpfung im Gesundheitswesen, und es wird noch heftig diskutiert. Diese Diskussion kann jedoch nicht nur unter rein ökonomischen Gesichtspunkten geführt werden. Neben den Kriterien der Effektivität und Effizienz sowie rein mathematischen Kosten-Nutzen-Analysen sind die ethischen Erwägungen verstärkt einzubeziehen. Das Buch leistet einen Beitrag dazu, Medizinern, Politikern und Gesundheitsökonomen diese neuen Denkansätze nahezubringen. Durch die Förderung des Gedankenaustauschs mit Philosophie und Theologie gibt es Anstöße zur konstruktiven Weiterführung der Diskussion.
Um dies gewährleisten zu können, muss ein wirtschaftliches Basiswissen vorhanden sein. Auch Kenntnisse über den Aufbau und die Organisationen des Gesundheitswesens werden vertieft. Die Inhalte des Studiums sind den Bereichen der allgemeinen Betriebswirtschaft, des Gesundheitsmanagements und der Sozialethik zuzuordnen. Ökonomie und Ethik in der Pflege - Health&Care Management. Um einen Praxisbezug gewährleisten zu können, bietet die "Wilhelm Löhe Hochschule für angewandte Wissenschaften" den Studenten die Mitarbeit am hochschuleigenen Ethikinstitut an.