Fachschule für Wirtschaft Schwerpunkt Personalmanagement oder Schwerpunkt Logistik Unsere Fachschule für Wirtschaft bietet allen Berufstätigen im kaufmännisch-verwaltenden Bereich eine qualifizierte und fundierte betriebswirtschaftliche Weiterbildung mit dem Schwerpunkt Personalmanagement oder dem Schwerpunkt Logistik an. Abschlüsse Neben der Berechtigung zur Führung der Berufsbezeichnung Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in (Bachelor Professional in Wirtschaft) können Bewerber/innen ohne Fachhochschulreife auf Wunsch die bundesweite Fachhochschulreife erwerben (Zusatzprüfung in Mathematik im 7. Semester). Unsere Studierenden erwerben im Rahmen der Weiterbildung den EDV-Führerschein und werden zum Teil auf die Ausbildereignungsprüfung der IHK gemäß AEVO vorbereitet. Darüber hinaus erhalten die Absolventinnen und Absolventen unserer Fachschule die uneingeschränkte Hochschulzugangsberechtigung in NRW (gemäß Berufsbildungshochschulzugangsverordnung vom 8. März 2010). Die PFH Göttingen bietet unseren Absolventinnen und Absolventen einen unmittelbaren Einstieg in ein verkürztes Bachelor-Studium.
Anmeldung Anmelde- und Beratungsmöglichkeiten zum neuen Schuljahr 2022 finden ab dem 08. 2022 dienstags von 17:00 bis 17:30 Uhr online statt. Sie erhalten anschließend kurz vor dem Termin den Zugangslink. Zur Anmeldung benötigen wir: einen tabellarischen Lebenslauf ein Original und eine Kopie des Zeugnisses, mit denen mindestens der mittlere Schulabschluss (Fachoberschulreife) nachgewiesen wird, ein Original und eine Kopie des Berufsschulabschlusszeugnisses, ein Original und eine Kopie des IHK-Prüfungszeugnisses, wenn möglich den Nachweis über eine mindestens einjährige Berufstätigkeit (Zeugnis oder Zwischenzeugnis), den ausgefüllten Anmeldebogen. Wir freuen uns über die Zusendung Ihrer Unterlagen digital per E-Mail an Frau Maus im Schulbüro () oder per Post an das Berufskolleg Schloß Neuhaus, Fachschule für Wirtschaft, An der Kapelle 2, 33104 Paderborn. Ansprechpartnerin StD' T. Groddeck Tel. : 05254 9319-116 E-Mail: t. Erfolgsstories Besuch der Garage 33 Projekte Abschlussfeier
An einer BBS kann man sich für die Übernahme einer Funktionsstelle profilieren. Solche Funktionsstellen sind z. B. die Leitung einer Abteilung oder die Organisation bestimmter Schulformen. Sie haben einen universitären Abschluss (z. B. Master oder Diplom) in einem Bedarfsfach und können in einem zweiten, allgemeinbildenden Unterrichtsfach Studienleistungen im Umfang von mindestens 60 ECTS nachweisen. Quereinstieg Im Quereinstieg wird der Vorbereitungsdienst durchlaufen, wie er auch von den Universitätsabsolventen mit dem Abschluss Master of Education absolviert wird, ergänzt durch eine zusätzliche pädagogische Grundbildung. Die Ausbildung dauert 24 Monate. Sie sind während des Vorbereitungsdienstes einer Schule zugeordnet, an der Sie 7 Stunden pro Woche eigenverantwortlich unterrichten und an zwei Tagen das Studienseminar besuchen. Als Beamtin oder Beamter auf Widerruf beträgt Ihr Gehalt während der Ausbildung etwa 1. 500 Euro. Seiteneinstieg Im Seiteneinstieg unterrichten Sie max. 18 Stunden pro Woche und besuchen dazu ausgewählte Veranstaltungen im Studienseminar.
Aktuelles aus dem Bildungsgang Marita Veismann Anne Hagemann Mail: Mail:
Klasse teils auch online. Es gibt vor- und nachmittags zusätzlichen Unterricht in Deutsch und Mathematik, ab Klassenstufe 5 auch in Englisch. Alle 17 Klassen absolvieren bis zu den Sommerferien das Anti-Mobbing/Selbststärkungs-Training "Stark auch ohne Muckis". In einem Zirkus-Projekt werden Selbstvertrauen, Körpergefühl und Teamgeist insbesondere in den Klassenstufen 1 und 2 gestärkt. Für die drei 6. Klassen wird es einen "Bubble-Soccer-Tag" geben, um das Teamgefühl zu stärken und einen schönen Abschied von der Grundschule nach zwei Jahren corona-bedingter Einschränkungen zu ermöglichen. Im Herbst vorigen Jahres gab es für alle Klassen ein "Sportfest mal anders". Preventive kinderschutz in der kita die. Alle diese zusätzlichen Aktivitäten waren durch das Aktionsprogramm "Aufholen nach Corona" möglich. Hintergrund: Das Aktionsprogramms "Aufholen nach Corona" soll helfen, Lernrückstände in den Unterrichtsfächern, aber auch Rückstände bei den sozialen Fähig- und Fertigkeiten aufzuholen. Neben der Einstellung zusätzlicher Lehrkräfte, der Stärkung der Schulsozialarbeit und Schaffung zusätzlicher Stellen für das Freiwillige Soziale Jahr (FSJ) gehören auch außerschulische Unterstützungsmaßnahmen durch freie Träger und ausgewählte Einzelpersonen dazu.
Unter welchen Voraussetzungen ist es zulässig, sich mit Grundschule, Mediziner*innen oder Therapeut*innen über Kinder in der Kita auszutauschen? Von Heike Schnurr Das Mitmach-Dorf: Mehr Partizipation wagen Kinder in die Gestaltung ihrer direkten Umgebung einzubinden ist das Ziel des Projekts "Lebens(t)raum". Wie eine Kita-Gruppe sich auf den Weg macht, ihr Dorf kinderfreundlicher zu gestalten – und sogar den Bürgermeister in die Pflicht nimmt. Preventive kinderschutz in der kita en. Von Beanke Juch Seelische Gewalt durch pädagogische Fachkräfte: Wie Leitung professionell darauf reagiert Viele Kitaleitungen sind sich sicher, dass es in ihrer Einrichtung keine körperliche Gewalt oder sogar sexuellen Missbrauch gibt. Geht es hingegen um seelische Gewalt, werden sie nachdenklich und reagieren teilweise erschrocken. Das Erleben von seelischer Gewalt kommt in fast jeder Kita vor. Von Sylvia Zöller, Barbara Baedeker 2020 Und wo bleiben die Kinder? : Eine Analyse der Zusammenarbeit zwischen Kita und Familie In der Zusammenarbeit zwischen Kita und Familie bleiben Kinder außen vor.
Die Angebote wurden von verschiedenen freien Trägern, darunter Kulturschaffende, Sportvereine und Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter in Zusammenarbeit mit den Lehrkräften umgesetzt. 665 Schulen von insgesamt 906 teilnahmeberechtigten Schulen (inklusive Schulen in privater Trägerschaft) im Land Brandenburg haben an dieser 1. Stufe teilgenommen, das entspricht 73, Prozent aller Schulen. 130. 332 Schülerinnen und Schüler haben von den außerschulischen Maßnahmen in der 1. Stufe profitiert. Die Schulen haben für ihre Projekte Mittel in Höhe von rund 1, 66 Millionen Euro abgerufen. Dies entspricht im Durchschnitt rund 2. Aushilfen. 496 Euro pro teilgenommener Schule. Insgesamt wurden 1. 323 Projekte durchgeführt – darunter etwa Bewegungsworkshops, Selbstverteidigungskurse, Wandertage, Zirkusschule, Kindermusiktheater oder erlebnispädagogisches Teamtraining. Teilgenommen haben 665 Schulen in öffentlicher und freier Trägerschaft, darunter: 370 von insgesamt 464 Grundschulen, 107 von insgesamt 149 Oberschulen, 32 von insgesamt 45 Gesamtschulen, 74 von insgesamt 106 Gymnasien, 56 von insgesamt 86 Förderschulen sowie 26 von insgesamt 56 Beruflichen Schulen.
Sie informiert über die manipulativen Täterstrategien, die nicht nur die Kinder und Jugendlichen, sondern auch ihr Umfeld betreffen. Wer diese Strategien kennt, kann sich erfolgreicher und frühzeitiger zur Wehr setzen und das gezielte Vorgehen der Täter im Einzelfall besser durchschauen. Unsere Weiterbildungsangebote für Fachkräfte (z. LehrerInnen, ErzieherInnen): Was sind unsere neuen Pflichten nach dem neuen Bundeskinderschutzgesetz? Gewaltprävention: Weichen stellen gegen Gewalt unter Kindern und gegen Kinder Mobbing, Cybermobbing, Handygewalt – Machtspieldynamiken erkennen und stoppen Schutz der Kinder vor sexueller Gewalt (z. Startseite - Gemeinde Lichtenau. Wanderausstellung) Schutz vor Gewaltgefährdungen im Umgang mit den neuen Medien Kindliche Sexualitätsentwicklung und Übergriffe durch Kinder Alle präventiven Angebote können entsprechend dem Bedarf zusammengestellt und mit den Fachkräften der Schulen und Horte, der Kinder- und Jugendclubs sowie den Kindertageseinrichtungen geplant und gemeinsam durchgeführt.
Testpflicht Eine Testpflicht gilt weiterhin für Arbeitgeber, Beschäftigte sowie Besucherinnen und Besucher in Krankenhäusern, Alten- und Pflegeheimen sowie Sammelunterkünften. Ausnahmen durch Einrichtungsleitung für Geimpfte, Genesene sowie aus sozialethischen Gründen möglich. Bewohnertestungen (insbesondere in Pflegeheimen) können bei einem Ausbruchsgeschehen gegebenenfalls anlassbezogen vom zuständigen Gesundheitsamt angeordnet werden In Schulen werden Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler weiterhin dreimal wöchentlich getestet. Justizvollzugs- und Abschiebehaftanstalten etc. Pressemitteilungen | Ministerium für Bildung, Jugend und Sport (MBJS). können selbst über die Anordnung von Testpflichten entscheiden. Die generelle Pflicht zum Negativnachweis beim Betreten aller Arbeitsstätten besteht nicht mehr. Alle Bürgerinnen und Bürger haben weiterhin Anspruch auf kostenlose Corona-Tests anlässlich der Bürgertestungen. Isolations- und Quarantäne-Regeln Die bisherigen Verpflichtungen zur Isolation beziehungsweise Quarantäne bleiben auf Basis der RKI-Empfehlungen bestehen.
Wichtige Mitteilung zur Trinkwasserversorgung Mo, 25. 04. 2022 - Fr, 13. 2022 09244 Lichtenau - siehe Anhang Spülung des Leitungsnetzes geplant Wenn Sie Ihr eigener Chef werden wollen Mo, 09. 2022 - Mi, 11. 2022 Döbeln Pflanzentausch im Siedlergarten Sa, 14. 2022 10:00–11:30 Uhr Siedlerheim, Rudolf-Breitscheid-Str. 1, 09244 Lichtenau OT Auerswalde Am Pflanzentausch können alle interessierten Gartenfreunde der Gemeinde teilnehmen, die überzählige Jungpflanzen haben und diese gegen andere eintauschen wollen. Aber auch ohne eigene Pflanzen kann eine Beteiligung ein Gewinn sein - für den Geldbeutel, für ein erweitertes Wissen beim Gedankenaustausch und für die Umwelt! Preventive kinderschutz in der kita van. Veranstalter: SV "Auerswalde Ost e. V. " Ansprechpartner: Vorsitzender Bernd Kasüske
Auf dem Weg zur Kinderrechte-Kita sind mehrere Schritte notwendig. Verdacht auf Kindeswohlgefährung - und dann? : Was unsere Rechtsexpertin rät Stellen Sie sich vor, Sie vermuten, ein Kind wird zu Hause vernachlässigt, möglicherweise sogar misshandelt oder missbraucht. Wie und wann Sie zum Schutz des Kindes handeln müssen. Kinder beteiligen: Kinderrechte in der Kita verwirklichen (3) Ein wesentlicher Bestandteil des Kinderrechtsansatzes ist die Partizipation. Als Leitung verantworten Sie es maßgeblich, dass die Kinder altersgerecht an den sie betreffenden Entscheidungen beteiligt werden und dass ihnen entsprechende Beschwerdemöglichkeiten zur Verfügung stehen. Die Fachkraft-Kind-Beziehung auf dem Prüfstand: "Reckahner Reflexionen zur Ethik pädagogischer Beziehungen" Seelische Verletzungen stellen die häufigste Gewaltform im Bildungswesen dar, werden aber hartnäckig ignoriert. Anfang November fand im brandenburgischen Reckahn eine Konferenz mit 60 Expert(inn)en statt, die sich der Aufgabe stellten, Strategien zur Verbesserung pädagogischer Beziehungen zu erarbeiten.