Unser umfangreiches und qualitativ hochwertiges Angebot der Offenen Ganztagsschule sowie umfassende Möglichkeiten der Mitbestimmung und -gestaltung wurden durch die Juroren besonders lobend hervorgehoben. Vielen Dank dafür! Weiterlesen... Programm Offene Ganztagsschule Das neue Programmheft zum 2. Halbjahr 21/22 ist da! Wir freuen uns auf zahlreiche Anmeldungen! Leider wissen wir, coronabedingt, nicht, ob wir pünktlich zum 2. Halbjahr starten können. Sobald es die Vorgaben des Landes zulassen, werden die Kurse beginnen. Dokument nicht zu sehen? Hier downloaden! Betreuungsklasse der GS Betreuungsklasse der Grund-und Gemeinschaftsschule im Quellental Unsere Betreuungsklassen sollen dazu beitragen, die Situation Alleinerziehender und berufstätiger Eltern zu erleichtern. Im Januar stellte jeder Schüler bzw. jede Schülerin ein Jugendbuch mit Hilfe eines Schuhkartons vor. Welche … | Buchvorstellung, Buchvorstellung grundschule, Bücher. Die Kinder haben nach dem regulären Schulschluss eine verlässliche Anlaufstelle, wo sie sich sicher und geborgen fühlen können. Im Zusammensein mit anderen Mitschülern erleben und pflegen sie Gemeinschaft. Bereits seit 2005 übernimmt die Berufliche Bildung die verlässliche Ganztagsbetreuung von Grundschulkindern in Pinneberg mit stetigem Zuwachs.
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Halbjahr (2020) mit dem Zeitalter der Industrialisierung in Deutschland beschäftigen. Um dieses ereignisreiche Jahrhundert weitreichend bearbeiten zu können, wurde die Klasse mit Hilfe eines Museumrundgangs fünf Oberthemen zugeteilt. Innerhalb von 4 Wochen gestalteten die Gruppen selbstständig anhand von Quellen, Sekundärliteratur und Internetlinks jeweils ein Kapitel zu ihrem Thema. Hierbei lernten sie unter anderem einen angemessenen Umgang mit Internetquellen, Texte zu filtern, umzuformulieren und entsprechend der Vorgaben zu formatieren. „Mein Buch im Schuhkarton“ – Diltheyschule Wiesbaden. Die anschließende Korrekturphase diente der kritischen Reflexion ihrer Arbeitsschritte und brachte dieses überaus gelungene Themenheft in herausfordernden Zeiten mit Covid-19 hervor. Jede Gruppe gestaltete zudem eine Mini-PowerPoint-Präsentation zu seinem Kapitel, formulierte Aufgaben mit Lösungen zu ihren Texten für die fortlaufende Arbeit mit dem Themenheft, bearbeitete diese und zusätzlich begleitende Hausaufgaben. Eine außerordentliche Leistung, die mit dieser Veröffentlichung verdient gewürdigt werden soll!
Ihre Gedanken dazu setzten sie auf kreative Weise künstlerisch um. An ihrer großen Motivation und tollen Umsetzung merkte man, dass dieses Thema den Kindern ein wichtiges Anliegen ist. Es entstanden wirklich großartige Botschaften, die nun als Zeichen der Solidarität im Schulgebäude präsentiert sind. Weiters lädt die "Kritzel-Friedenstaube" im Foyer ALLE ein, sie mit Friedensbotschaften, Symbolen, Gedanken zum Frieden/Krieg, etc. zu "schmücken" – in Form von Worten oder Zeichnungen. Frieden kannst du nur haben, wenn du ihn gibst. : Mehr Raus in den Garten! 08. Martina Kramer Einige Schüler*innen der 1a haben im Werkunterricht ein Spalier für Erbsen gebaut. Dieses wurde im Schulgarten aufgebaut. Vorher haben die Kinder den Vogerlsalat geerntet und diesen gleich verspeist. Raus in den Garten! Buchvorstellung im schuhkarton. : Mehr Lesekiste – Buchvorstellung einmal anders 04. Tanja Pumberger Die Schülerinnen und Schüler der 3. Klassen gestalteten im Deutschunterricht eine Lesekiste zu einem Buch ihrer Wahl. Mithilfe von Lesekisten werden Inhalte von Büchern besonders anschaulich und greifbar.
Pneumatik-Monster: Mehr Oster-Ratten 20. 2022 Bei uns hat sich in den Ferien ein Banksy eingeschlichen und Oster-Ratten im ganzen Schulgebäude versteckt. Wie viele Oster-Ratten habt ihr entdeckt? Bitte das Ergebnis auf Instagram posten;) Oster-Ratten: Mehr Unser Klassenküken 19. 2022 Verfasser: Maximilian Sauerkrenn, 1b Als wir am 9. März mit Frau Mühleder den Brutautomaten in der Biologiestunde in Gang gesetzt haben, freuten wir uns alle sehr. "Wir müssen zu den Eiern jeden Tag Wasser dazugeben", sprach die Frau. Beim Zusammenbauen funktionierte es nicht so gut. Der Lüfter blies nicht, also bauten wir den ganzen Deckel auseinander und fanden das Problem. Das Kabel war nicht gut angeschlossen. Buchvorstellungen mal ganz anders.... - Grundschule Rauhenebrach. Als sie gefahren war, piepste der Brutautomat die ganze Zeit, da er unterkühlt war. Erst bei 27°C hörte er auf zu piepsen. Wir waren alle sehr erleichtert, da dieses Ding 5 Stunden durchgepiepst hatte. Unser Klassenküken: Mehr Frieden kannst du nur haben, wenn du ihn gibst. 14. Johanna Lindorfer Im Kunstunterricht beschäftigten sich die Schüler und Schülerinnen der 2a/2b mit dem Thema "Ukraine-Krieg und Weltfrieden".
Unsere Betreuungsklassen sind nach DIN EN ISO 9001:2015 von der Firma ZERTPUNKT GmBH zertifiziert. Weitere Infos und Anmeldeformulare finden Sie auf unserer Homepage: Bei Interesse oder Fragen wenden Sie sich bitte telefonisch oder per Mail an unsere Geschäftsstelle: Berufliche Bildung im DHB e. V. Am Drosteipark 11 25421 Pinneberg Tel. 04101 - 84 243 550 Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! Tolle Lesekisten der 3b Die Kinder der Klasse 3b sind richtige Leseratten. Eine Aufgabe in der "schulfreien" Zeit war eine Buchvorstellung. Einige Kinder haben zu ihrem Lieblingsbuch eine Lesekiste gebastelt. Darin stellen sie eine Szene aus ihrem Buch in einem Schuhkarton nach. Hier könnt ihr die Ergebnisse bestaunen. Weltkunde Klasse 8b Themenheft - Das Zeitalter der Industrialisierung in Deutschland Liebe Eltern, SchülerInnen und KollegInnen, nach einem "theatralischen" Ausgang der Französischen Revolution im 1. Halbjahr (2019), durfte sich die Klasse 8b im 2.