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Denn sie behandeln kaum theoretische Hintergründe, sondern liefern einfach einen großartigen Fundus an Spielen und Übungen, die einen bei der Programmgestaltung immer wieder inspirieren. Sie behandeln weniger die Frage, was Erlebnispädagogik will und kann, sondern setzen voraus, dass die Leser bereits im Thema zu Hause sind und ihr nächstes Training planen wollen. Für die gleiche oder noch erfahrenere Zielgruppe eignet sich auch das Erlebnispädagogik Buch "On-Line, Spiele und Abenteuer mit dem Seil" von Wilfried Dewald und Christian Häussler (Ziel-Verlag, 2. ZIEL-Verlag | Erlebnispädagogik. Auflage) Hier wird ein wichtiger, vielseitiger und auch riskanterer Bereich der erlebnispädagogischen Methoden behandelt. Denn mobile Seilaufbauten sind großartig, wenn man einen gewisen Ernst - und Abenteuercharakter ins Programm bringen möchte. Gerade bei Jugendgruppen, die alles, was mit Spielen zu tun hat, nicht ernst nehmen und boykottieren, sind Seilaufbauten oft der richtige Weg, um sie zu begeistern, herauszufordern und zum Mitmachen zu bewegen.
Produktdetails Produktdetails Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik Verlag: Ziel 10., überarb. Aufl. Seitenzahl: 179 Erscheinungstermin: 24. Juni 2019 Deutsch Abmessung: 241mm x 202mm x 12mm Gewicht: 380g ISBN-13: 9783965570528 ISBN-10: 3965570528 Artikelnr. : 57008042 Gelbe Reihe: Praktische Erlebnispädagogik Verlag: Ziel 10., überarb. : 57008042 Reiners, AnnetteAnnette Reiners- Organisations- und Führungskräfteberatung- Teamsupervision und Prozessbegleitung- Spiel- und Konzeptentwicklung Andere Kunden kauften auch Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: Impressum ist ein Shop der GmbH & Co. KG Bürgermeister-Wegele-Str. ZIEL-Verlag | Abenteuer Spiel 1. 12, 86167 Augsburg Amtsgericht Augsburg HRA 13309 Persönlich haftender Gesellschafter: Verwaltungs GmbH Amtsgericht Augsburg HRB 16890 Vertretungsberechtigte: Günter Hilger, Geschäftsführer Clemens Todd, Geschäftsführer Sitz der Gesellschaft:Augsburg Ust-IdNr. DE 204210010
Teamspiele gehören zum Quellstrom jeder Kultur und haben eine uralte Tradition. In Vorzeiten dienten sie der Kultivierung des Menschen, Der Ursprung der Heutigen Spiel und Sportkultur ist dagegen viel jüngeren Datum. Erst seit der Industrialisierung haben sich von England aus die sogenannten "Sportspiele" verbreitet. Erlebnispädagogik spiele buch kostenlos. Mit der Reformbewegung, den Wandervögeln und Pfadfindern wurde zwar-als Gegenpol zum damaligen seichten Spiel und Sportwesen-eine Spielbewegung initiiert sie konnte sich jedoch gegen die triviale Sportkultur nicht durchsetzen. Eine neue Spielkultur hat sich erst mit Dem Entstehen einer neuen, vielversprechenden pädagogischen Richtung entwickelt; der Ergebnispädagogik. Eine ihrer profiliertesten Methoden sind die erstgenannten "Kooperativen Abenteuerspiele.
Besonders betont der Autor Christoph Sonntag die Notwendigkeit eines Zielrahmens für den Einsatz der Kooperativen Abenteuerspiele. Hoch motivierend sind der hervorragende Leitfaden zur Konstruktion von Spieleketten und das Schema zum Erfinden eigener Kooperativer Abenteuerspiele. Über das Buch verstreut finden sich verschiedene Spielbeschreibungen und Spielanregungen, anhand derer die Anforderungsprofile und Kernproblematiken verschiedener Spieltypen dargestellt werden Interessant und wichtig für (Schul-) Pädagogen sind die Sicherheitsaspekte der Spiele, die in "Don'ts" und Variationsmöglichkeiten bekannter Spiele aufgezeigt werden und in Leitsätzen klar zusammengefasst sind (S. Erlebnispädagogik spiele buch. 100f). Weiters legt Sonntag klare Zusammenfassungen für die Bedingungen der einzelnen Spielphasen vor. Gekonnt zeigt der Autor an der immer wieder kehrenden Spielidee "Spinnennetz" auf, was beachtenswert und variierbar ist. Schlussendlich: Ein Buch für den praktizierenden Spieler in Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung, das die Idee Kooperativer Abenteuerspiele auf den Punkt bringt, deren Zielorientierung betont und immer wieder den Blick auf das Umfeld der Spielenden weitet.