Aufsätze in Zeitschriften und Sammelbänden HEYDER, Karoline (im Druck): "Die, Krise' des Französischunterrichts und die Potentiale mehrsprachiger Kompetenz", in: SCHÄDLICH, Birgit/ GREIN, Matthias/ VERNAL SCHMIDT, Janina: Krise des Französischunterrichts? Empirische Forschung zur Frankoromanistik – Lehramtsstudierende im Fokus. (peer-reviewed). HEYDER, Karoline/MATTHEY, Marinette: "Auf dem Prüfstand: Sprachliche Unsicherheit bei frankophonen Sprechern in peripheren Regionen: das Beispiel Suisse romande ", in: HENNECKE, Inga/ VARGA, Eva (Hrsg. ): Sprachliche Unsicherheit in der Romania, Berlin et al. : Lang (Studia romanica et linguistica), 2020, S. Georg-August-Universität Göttingen | Seminar für Romanische Philologie - Academia.edu. 47-65. BEDIJS, Kristina/ HEYDER, Karoline: "Einleitung", in: BEDIJS, Kristina/ HEYDER, Karoline (Hrsg): Linguistische Kompetenzen zukünftiger Französischlehrer: Perspektiven für die Hochschuldidaktik, in: TINNEFELD, Thomas (Hrsg. 7, htw saar: Saarbrücken, 2018, S. 9-14. MATTHEY, Marinette/ HEYDER, Karoline: "L'insécurité linguistique des communautés francophones périphériques revisitée", in: Garabato, C. Alen et al.
vs. "C'est notre identité. ": Empirische Ergebnisse zum Sprachverhalten, zum Sprachbewusstsein und zur Sprecheridentität Jugendlicher in der Suisse romande", in: Bulletin Vals-Asla, 2015, S 31-51 (peer-reviewed). BEDIJS, Kristina/ HEYDER, Karoline: "Minderheitensprachen auf Wikipedia – zwischen Information und interessengeleiteter Färbung", in: RENTEL, Nadine/ SCHRÖDER, Tilman/ SCHRÖPF, Ramona (Hrsg. Romanische philologie goettingen.de. ): Kommunikative Handlungsmuster im Wandel? Foren, Chats und Dienste des Web 2. 0 im deutsch-spanischen Vergleich / Convenciones comunicativas en proceso de transformación? Estudios hispano-alemanes de chats, foros y redes sociales, Frankfurt am Main: Peter Lang ( Studien zur Translation und Interkulturellen Kommunikation in der Romania, 3), 2015, S. 117-132. HEYDER, Karoline/ SCHÄDLICH, Birgit: "Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit und Fremdsprachenunterricht: Eine Befragung von Lehrerinnen und Lehrern in Niedersachsen", in: FERNANDEZ AMMANN, Eva Maria/ KROPP, Amina/ MÜLLER-LANCÉ, Johannes (Hrsg.
Leithner), Corina, Dr. des. (2013-2015 Lehrbeauftragte bzw. wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sprachwissenschaft) Seck, Dagmar (2012-2013 wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sprachwissenschaft) de Souza, Lalita, M. (2010-2013 Lehrkraft für besondere Aufgaben, Literaturwissenschaft), seit Oktober 2014 an der Romanistik der Universität des Saarlandes Stauder, Thomas, Dr., Priv. -Doz. (Literaturwissenschaft), seit Oktober 2011 an der Romanistik, Universität Augsburg Weber, Sylvia (geb. Seminar für romanische philologie göttingen. Kosche), Dr. (2014-2015 Lehrbeauftragte, Sprachwissenschaft) Weiß, Michaela, Dr. (Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft), 2009-2016 am Sprachenzentrum der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg Wimmer, Isabelle (2020-2021 Lehrbeauftragte, Literaturwissenschaft) Ziemlich, Irene (1990-2018 Bibliothekarin) Zubarik, Sabine, M. (2011-2013 Lehrkraft für besondere Aufgaben, Literaturwissenschaft), 2013-2018 an der Universität Erfurt; seit 2018 an der Evangelischen Akademie Thüringen
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Tatjana Schmidt etwa unterrichtet seit fünf Jahren in der Samstagsschule. Als Lehrerin kann die Russin in Deutschland nicht arbeiten: Ihr Abschluss als Pädagogin wurde hier nicht anerkannt, obwohl sie 13 Jahre Berufserfahrung hat. Deswegen genießt die 39-Jährige die Samstage in ihrem alten Beruf. Träger der Samstagsschule ist die Berliner "Gesellschaft für Förderung interkultureller Bildung und Erziehung", deren Vorsitzende ebenfalls Schulleiterin Olga Delwa ist. Finanziert wird das Projekt durch Spenden der Eltern und vom Quartiersmanagement Brunnenviertel. Auch die zwölf Jahre alte Lisa ist zum zweiten Mal in der fünften Klasse – auf eigenen Wunsch. Es mache ihr Spaß, Zeit mit ihren russischen Freunden zu verbringen, erzählt sie – auch wenn in den Pausen gerne mal deutsch gesprochen wird: "Das können wir nun mal am besten. Russisch lernen - Privatlehrer für Russischkurse - Einzelunterricht. " Samstags früh aufzustehen, um in die Schule zu gehen, ist in all den Jahren nicht immer einfach für sie gewesen. Manchmal wäre sie gerne im Bett geblieben. "Aber ich zwinge mich, schließlich will ich richtig Russisch können", sagt sie.
Ich habe 14 Jahre Unterrichtserfahrung. Mehr lesen Top-Lehrkraft 25 aktiv Lernende • 1. 081 Unterrichtsstunden Spricht: Russisch Muttersprachler Deutsch Mittelstufe + 1 Russisch ist nicht so kompliziert! Keine Kinder der Anfängerstufe mitnehmen Hallo, ich bin Varvara. Ich bin ein russischer Muttersprachler, geboren und aufgewachsen in St. Petersburg, Russland. Derzeit mache ich einen Abschluss in Übersetzung der englischen und deutschen Sprachen. Neben dem Studium habe ich auch Erfahrungen in der... Mehr lesen 16 aktiv Lernende • 122 Unterrichtsstunden Spricht: Russisch Muttersprachler Englisch Fortgeschritten + 1 Unterstützt von Google Translate Original anzeigen Dozent mit 5 Jahren Erfahrung Einen schönen Tag noch! Russisch lernen berlin privat du dragon. Sprachen sind meine Leidenschaft. Ich spreche unabhängig voneinander Englisch und Türkisch, ich bin ziemlich fließend. Aber die Sprache meines Herzens ist immer noch Russisch)). Es macht mir große Freude, Ihnen dabei zu helfen, die Struktur, Grammatik und den Wortschatz meiner Muttersprache zu verstehen.
Liste der Schulen in freier Trägerschaft in Berlin-Brandenburg Bilinguale Schulen Deutsch / Russisch Zweisprachige Berliner Schulen mit Unterricht in russischer Sprache
10 Teilnehmer/innen pro Niveaugruppe Kursmaterial inklusive anmelden plus 30 € Lehrmittelpauschale Einzelunterricht Niveaustufen A1-C2 kann als Bildungsurlaub anerkannt werden ( mehr dazu) Unterkunft in den beiden Hotels der Sprachschule möglich: mehr Kursmaterial inklusive Tag Uhrzeit Beginn Lektionen à 45 Min. Preis MO - FR frei wählbar wählbar 30 in 1 Woche 1. 350 € anmelden plus 30 € Lehrmittelpauschale Mindestbuchung 10 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten 52 € pro 45 Minuten bei Buchung von 10 Unterrichtseinheiten 49 € pro 45 Minuten bei Buchung von 20 oder mehr Unterrichtseinheiten 45 € pro 45 Minuten bei Buchung von 30 oder mehr Unterrichtseinheiten Kurszeiten und - inhalte individuell wählbar Anfahrtspauschale ab 6 € (je nach Distanz), wenn Dozent/innen zu Ihnen kommen Die oben genannten Preise gelten für allgemeinsprachlichen Unterricht. Russischkurs Berlin, Sprachkurs Russisch in Berlin, Russisch in Berlin Prenzlauer Berg. Für fachsprachlichen Einzelunterricht und individuelle Prüfungsvorbereitungskurse berechnen wir einen Aufpreis von 5 Euro pro Lektion (10 Euro für das Spezialgebiet Jura/Recht).