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13] Kommunikation Grundvoraussetzung fr erfolgreiche Lehr- und Lernprozesse ist gelingende Kommunikation. Mit diesem auerordentlich wichtigen Aspekt, mit Kommunikationsregeln, Einflssen der Krpersprache etc. beschftigen wir uns an anderer Stelle, nmlich im Rahmen des Themenkomplexes Friedenspdagogik, denn gelungene Kommunikation ist auch der Schlssel zur konstruktiven Konfliktbearbeitung, einem Schwerpunkt jenes Themenkomplexes (... zum Themenkomplex Friedenspdagogik). Grundlegende und aktivierende Methoden Im Rahmen dieses Themenkomplexes kann nicht die gesamte Vielfalt an vorhandenen Methoden vorgestellt werden. Wir beschrnken uns auf besonders wichtige bzw. hufig praktizierte Methoden und Arbeitsweisen. Methoden für den politikunterricht video. Der vorliegende Grundkurs widmet sich grundlegenden Methoden. Darunter verstehen wir Verfahrensweisen, die in praktisch jeder Seminar- oder Unterrichtsstunde vorkommen: Im folgenden Grundkurs 4 geht es um aktivierende Methoden, die sich in hohem Mae fr den Politikunterricht eignen, da sie neben Wissen auch und gerade Handlungskompetenzen vermitteln, die den bergeordneten Zielen des Politikunterrichts entsprechen.
Methodentraining für den Politikunterricht Frankfurt 2020 | 335 Seiten | Wochenschau Verwaltungspauschale Das Methodentraining für den Politikunterricht ist ein Klassiker, der nun in vollständig neuer Bearbeitung auf dem aktuellen Stand der Fachdiskussion vorliegt. Im ersten Teil des Buches wird der Frage nach "gutem" Politikunterricht nachgegangen. Hier werden Hinweise zur Planung von Politikunterricht gegeben und eine politikdidaktische Einbettung der im Buch enthaltenen Methoden und Arbeitstechniken vorgenommen. Methodentraining für den Politikunterricht - Fachbuch - bücher.de. Der zweite Teil stellt die einzelnen Methoden vor. Er ist entlang der Unterrichtsphasen gegliedert und nimmt auch kommunikatives und simulatives politisches Handeln, die verschiedenen Sozialformen im Unterricht und Methoden der Leistungsbeurteilung in den Blick. Die Methoden werden praxisorientiert an Beispielen vorgestellt. Checklisten helfen dabei, potenzielle "Stolpersteine" zu umgehen. Alle Methoden, die in diesem Buch vorgestellt werden, fördern einen kompetenzorientierten Unterricht.
Produktinformationen Der Autor zeigt kreative Methoden auf, um Politikstunden abwechslungsreich, und schüleraktivierend zu gestalten, ohne notwendige fachliche Lernziele aus den Augen zu verlieren. Mithilfe von exemplarischen Stundenentwürfen für den Inhaltsbereich "Diskriminierung und Rassismus" wird z. B. die Anwendbarkeit der folgenden Methoden verdeutlicht: Enträtselung einer Quelle, Standbild, Sprechmühle, fiktives Interview, Spinnweb-Analyse, Ich-Texte, Perspektivenwechsel, Phantasiereise, 2-Minuten-Rede, Schreibgespräch, Identifikationskreis, Redekette. Methodentraining für den Politikunterricht: Publikationen der Landeszentrale für politische Bildung Nordrhein-Westfalen. Die Vorbereitung und Durchführung dieser Methoden erfordern wenig Zeit, sie können in 45-Minuten-Stunden problemlos eingesetzt werden, verbessern das Lernklima und fördern eine intensive Auseinandersetzung mit politischen Themen. ** Mit der Bestellung eines Titels zur Fortsetzung erhalten Sie diesen Titel sowie alle künftigen Titel der entsprechenden Reihe direkt nach Erscheinen zugesandt. Ein weiterer Vorteil: Sie sparen ca. 20 Prozent gegenüber der Einzelbestellung.
Neu ist auch das modualartige Gliederungsraster: Grundlagen, Erfahrungen, Praxisbeispiele. Dabei werden auch typische, immer wieder auftretende Schwierigkeiten und Fehlerquellen verdeutlicht. "umfangreiche, aufwendig gestaltete und gedanklich wie praktisch höchst anregende Publikation" (Polis 3/2004) Produktdetails Produktdetails Politik unterrichten Verlag: Wochenschau-Verlag 5. Aufl. Methoden für den politikunterricht den. Seitenzahl: 240 Erscheinungstermin: 3. Quartal 2010 Deutsch Abmessung: 297mm Gewicht: 694g ISBN-13: 9783899740967 ISBN-10: 3899740963 Artikelnr.
Wenn die Lernenden mit diesem Heft ausgestattet sind, steht Ihnen als Lehrkraft ein Instrumentarium zur Verfügung, mit dem die Durchführung der Methoden weitgehend unproblematisch erfolgen kann - und das fächerunabhängig. In einem theoretischen Vorlauf geht der Autor auf alle wichtigen Fragen ein, die immer wieder an die Methoden gerichtet werden, zum Beispiel: Was müssen Methoden leisten? Welche Methoden fördern welche Kompetenzen? Wie führt man eine Methode neu ein? Welches Verhältnis zwischen Frontalunterricht und Schülerselbsttätigkeit ist vernünftig? Methoden für den politikunterricht movie. Auch hier erhalten Sie die Antworten auf übersichtlichen Doppelseiten zur schnellen Information und unter Verzicht auf praxisfernen Theorieballast. Fragen der Kompetenzorientierung, Differenzierung, Individualisierung und des kooperativen Lernens ziehen sich wie ein roter Faden durch das Buch und werden an den jeweils passenden Stellen erläutert. Mit einer Fülle praktischer Unterrichtsbeispiele erhalten Sie zusätzliches Anschauungsmaterial, das Ihnen den Einsatz und die Kombination von Methoden erleichtern wird.
Der Lehrervortrag (Peter Massing) 2. Die Karikatur (Hans-Werner Kuhn) 3. Die Textanalyse (Peter Massing) 4. Das Unterrichtsgespräch (Georg Weißeno) 5. Das Internet (Siegfried Frech) TEIL II MAKROMETHODEN 1. Die Fallanalyse (Gotthard Breit) 2. Die Talkshow (Hans-Werner Kuhn) 3. Methoden der BNE. Die Pro-Contra-Debatte (Hans-Werner Kuhn) 4. Das Planspiel und Entscheidungsspiel (Peter Massing) 5. Die Erkundung (Joachim Detjen) 6. Die Expertenbefragung (Peter Massing) Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen: Impressum ist ein Shop der GmbH & Co. KG Bürgermeister-Wegele-Str. 12, 86167 Augsburg Amtsgericht Augsburg HRA 13309 Persönlich haftender Gesellschafter: Verwaltungs GmbH Amtsgericht Augsburg HRB 16890 Vertretungsberechtigte: Günter Hilger, Geschäftsführer Clemens Todd, Geschäftsführer Sitz der Gesellschaft:Augsburg Ust-IdNr. DE 204210010