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Lernziele: Motorisch – sensomotorisch Resensibilisierung der 5 Sinne Kräftigung der Muskulatur Mobilität Reaktionsvermögen Gangsicherheit Kontrakturen Prophylaxe Schulung der Koordination Förderung der körperlichen Belastbarkeit Förderung von Grob- und Feinmotorik Verbesserte Körperhaltung Kognitiv – kreativer Bereich Resensibilisierung geistiger Abläufe Förderung von Kurzzeit gedächtnis- und Langzeitgedächtnis Förderung von persönlich. -, örtlich, zeitlich und situativer Orientierung.
Inzwischen lebt sie aber gerne dort. Sie wohnte erst viele Jahre lang auf der Geschlossenen (sie war dort freiwillig, weil es ihr gefiel/erzählt heute noch viel von dort). Als sie aber erfuhr, dass ihre ehemalige Nachbarin auch in das Heim kommt, zog sie auf eine offene Station, um mit der Dame in einem Zimmer zu leben. Frau B. ist aufgeschlossen, fröhlich und kontaktfreudig. Jahresarbeit altenpflege beispiel pdf. erzählt gerne Witze, die auch öfters unter die Gürtellinie gehen. Sie dichtet viel, singt gerne und spielt Mundharmonika. Sie mag deutsche Musik und unterhält sich gerne, vorwiegend mit ihrer Zimmernachbarin. (Gelegentlich ist sie etwas traurig und heult, ohne dass sie einen Grund nennen kann). Sie hat soziale Kontakte, denn sie bekommt Telefonanrufe und Besuche von ihrer Schwester und von Bekannten, das Heim allerdings, verlässt sie so gut wie nie. Allerdings ist sie im Heimalltag stark sozial integriert, denn sie ist sehr kontaktfreudig. ist zeitlich, örtlich, situativ und persönlich voll orientiert. Sie kann nicht mehr laufen und sitzt daher im Rollstuhl, nach dem Mittagessen legt sie sich aber für gewöhnlich hin, da sie nicht länger sitzen kann.
Das Ziel des ganzen nicht vergessen: Aktivierend? Wozu aktivierend? Es kann nicht Ziel sein, dass der Bewohner dann wie ein aufgedrehtes Männchen über die Station tingelt... es muss also ein Angebot geben, wie die erarbeitete Aktivierung für den Bewohner sinnvoll eingesetzt werden kann - z. B. Jahresarbeit altenpflege beispiel fur. über Beschäftigung oder es soll eine besser Aufmerksamkeit erreicht werden - für Spiele oder mehr Beweglichkeit, Körperwahrnehmung um Mobilisation für den Bewohner positiver erfahrbar zu machen. Im Anschluss dran muss man gucken ob das was man da gearbeitet hat den gewünschten Erfolg hat... ist es mir gelungen mit meiner Maßnahme mein Ziel zu erreichen - oder habe ich gar nichts oder etwas völlig unerwünschtes damit erreicht. Vielleicht beinhaltet deine Aufgabe auch die Beschreibung der Durchführung, deine eigene Reflexion darüber... aber das wirst du selbst am besten wissen (oder musst deine Lehrer fragen) - ebenso die Form und den Umfang der Arbeit. Und bevor du das hier für den Gral der Weisheit hälst... die Ideen sind mehr oder weniger aus dem hohlen Bauch geschrieben.. meine Erfahrungen mit Altenpflege liegen fast 30 Jahre zurück - komme aus der Krankenpflege.
Es gefiel ihr jedoch nicht in Darmstadt, daher zog sie zurück nach Weinheim, wo sie 1949 ihren zukünftigen Ehemann kennenlernte. Die beiden verlobten sich bald und zogen gemeinsam in die Weinheimer Weststadt. Im April 1950 feierten sie ihre Hochzeit. war nun schon 34 und fand sich daher zu alt, um Kinder zu bekommen. Trotzdem verbrachte sie mit ihrem Mann eine glückliche Ehe. Ihr Mann hatte einen Sohn aus erster Ehe, dieser lebte in einem Heim bei Moosbach, weswegen sich keine nennenswerte Beziehung ergab. Frau B. arbeitete 17 Jahre lang in der Firma "dreien Glocken". Der Mann von Frau B. arbeitete in einem Lager in Weinheim, er kam 1968 bei einem Arbeitsunfall ums Leben. Im August 1986 wurde sie im Bodelschwingh-Heim aufgenommen. Jahresbericht in der Ausbildung (Altenpflege). Sie hatte zuvor zwei Oberschenkelhalsfrakturen erlitten und wurde 2 x operiert, worauf sie nicht mehr laufen konnte. Als ihr Hausarzt ihr riet in ein Heim einzuziehen, da sich in ihrer Wohnung niemand um sie kümmern konnte, brach für Frau B. eine Welt zusammen.
Was ist dem Haus selber sehr wichtig (Pflegeleitbild)? Ich denke, das sind die wichtigsten Themen, die in so einen Bericht gehören. Jahresarbeit in der Altenpflege schreiben - Pflegeboard.de. Wenn du etwas über die Pflege selber schreiben sollst, würde ich dir empfehlen, die Pflege nach Lehrbuch darzustellen. Das kommt besser! Viel Erfolg! Also: in den jahresbericht von uns kommt der beobachtungszeitraum ( 5 wochen mit datum) biographie mit quellenangabe grund der heimaufnahme pflegestufe hilfsmittel des bw krankheiten mit erläuterung was das ist medikation mit bwbezogener indikation ggf nebenwirkung. Dazu beobachtung des bw nach den aedl mit pflegerischen konsequenzen ( ressourcen) aufstellung der tätigkeit des schülers ne reflexion & quellennachweis( also woher du die erklärung der krankheiten hast von welchen inetseiten biographie und so hast zb kartex der bw selbst und pflegepersonal betreuer angehörigen usw)
Frau B. verstand sich mit ihren Geschwistern sehr gut, besonders mit ihrem älteren Bruder Willi, der später an Krebs starb. war sehr familienorientiert, z. B. gingen sie gerne spazieren oder spielten abends "Mensch ärgere Dich nicht". Sie verbrachte viel Zeit mit ihrer besten Freundin, sie halfen auf einem Bauernhof (sie ist sehr tierlieb, hatte aber leider keine eigenen Tiere). Frau B. musste auch daheim viel helfen, wenn die Mutter arbeiten ging. 1 x die Woche besuchte sie den deutschen Jugendbund. Sie stickte und strickte viel. Von 1923 bis 1931 besuchte sie die Volksschule Rimbach, wo sie auch für weitere 2 Jahre eine Fortbildungsschule besuchte. Datei nicht gefunden. Im gleichen Ort nahm sie 1 Jahr lang Kochunterricht. Am 12. 04. 1931 wurde sie in Rimbach konfirmiert. Im Alter von 17 Jahren beendete sie ihre Schulausbildung und war anschließend 3 Jahre im Weinheimer Krankenhaus als "Mädchen für alles tätig". Danach zog sie für 6 Monate nach Darmstadt, wo sie sich um den Haushalt und die Kinder einer Professorin kümmerte.