Aussichtspunkte Hohe Straße Blick von der Hohen Straße auf Frankfurt © Regionalpark Ballungsraum RheinMain GmbH Steil bergauf geht es im Frankfurter Stadtteil Bergen, bis auf 90 Höhenmetern ein großer Feldstein den Beginn der Hohen Straße markiert. Auf einem 20 Kilometer langen, asphaltierten Weg von der Frankfurter Stadtgrenze nach Osten genießen Spaziergänger und Radler, Jogger, Walker und Inline Skater die herrliche Sicht in die Landschaft, auf Taunus und Spessart und auf Frankfurt. Die Hohe Straße bezeichnet den alten Handelsweg, der hier, zwischen dem Maintal und dem Niddertal, als Teil der historischen Via Regia von Santiago de Compostela nach Kiew verlief. Wo einst Kaufleute ihre Waren zu den Messestädten Frankfurt und Leipzig transportierten, erstreckt sich heute der Regionalpark RheinMain Hohe Straße. 14 Stationen laden zum Verweilen ein und stellen den historischen Bezug her. Doppelte Stelenreihen an der Großen Loh lenken den Blick auf Taunus und Main, von Sitz- und Liegepodesten an der Kleinen Loh öffnet sich ein beeindruckender Panoramablick auf die Frankfurter Skyline.
Hier treffen sich die Regionalpark-Route "Hohe Straße" und der Frankfurter Grüngürtelradweg. Ein schöner Platz zum Sitzen, Rasten und Sehen. Von hier gehen die Blicke weit ins Umland hinein. An dem schön gestaltete Platz wird auf auf zwei Stahltafeln und dem typischen Regionalpark-Pfosten etwas über die früheren Handelswege erzählt. Die Hohe Straße war bereits im Mittelalter eine wichtige Verbindung zwischen den Städten Frankfurt am Main und Leipzig und zugleich Teil der "Via Regia", einer vom König geschützten Straße, die sich in ihrer gesamten Länge von Kiew bis nach Santiago de Compostela erstreckte. Einzelne Händler, aber auch ganze Volksgruppen, Pilgerscharen und auch Heeresverbände gingen über diesen Weg und brachten Waren, Informationen, Erkenntnisse, aber auch Kriegshandlungen. 2004 erweckte die Regionalpark Rhein-Main-GmbH diesen historischen Teil der Hohe Straße zu neuem Leben. Die rund 23 Kilometer lange Regionalpark-Route die hier oben bei Frankfurt-Bergen beginnt und bis Hammersbach führt, wurde zum Wandern und Radfahren ausgebaut.
Hinter der Brücke biegen wir nach rechts ab und fahren parallel zur Straße. Den Wegverlauf fahren wir weiter bis zu einer Baumgruppe. An einem mächtigen gestutzten Baum biegen wir nach rechts und gleich den nächsten Abzweig wieder links ab. An Streuobstwiesen vorbei fahren wir Richtung Hochstadt. Am Pferdeübungsplatz biegen wir rechts ab und fahren bis zur Stadtmauer von Hochstadt an der wir links entlang bergauf fahren. Falls gewünscht ist auch ein Durchfahren der Altstadt (Kopfsteinpflaster) möglich. Die Stadtmauer knickt nach rechts ab und wir radeln gerade aus weiter, biegen am Ende der Straße nach links ab bis zum Abzweig Richtung Wachenbuchen. Wir fahren an der Kelterei Höhl vorbei nach Wachenbuchen. Dort radeln wir bis zum Fahrradwegeabzweig nach rechts in die Schulstraße Richtung Bruchköbel. Wir fahren dem Hinweisschild zum Friedhof folgend links ab. Diesen Weg mit starkem Anstieg fahren (oder schieben) wir weiter, bis wir wieder auf die Hohe Straße treffen. Nach ausgiebiger Verschnaufpause radeln wir nach rechts in Richtung Wartbaum und Windecken zurück.
Die Route führt Sie vorbei an dem ehemaligen Elbeübergang (Furt) und der Gedenksäule Hohe Straße in Merschwitz. Weiter fahren Sie am "Gedenkzentrum Adam Friedrich Zürner" in Skassa vorbei und zur Kirche. Start und Ziel Nünchritz Münchsberg 10 (N 51° 16' 15. 0" | O 13° 24' 19. 7") Großenhain Riesaer Landstraße 13 (N 51° 17' 11. 4" | O 13° 28' 16. 4") Kartografie Streckenverlauf, Unterkünfte, Gastronomie, Sehenswürdigkeiten und vieles mehr 1 von? Inhalte werden aktualisiert. Anreise planen Ob mit der Bahn, dem Bus oder dem eigenen Auto hier finden Sie den schnellsten und bequemsten Weg. Alle Rechte vorbehalten © Copyright 2021,
Vom Bahnhof Bad König aus radeln wir die Straße "An den Seen" links am Kurpark vorbei. Vor der Bundesstraße 45 biegen wir rechts auf den Radweg R4 ab. Kurz vor dem Eichelshof verlassen wir den R4 und wechseln links auf den BK8. Nun geht es bergauf durch den Wald. Ab dem Waldrand fahren wir nach Nieder-Kinzig hinab, durchqueren den Ort und radeln am Sportplatz vorbei wieder auf den Wald zu. Im Wald stoßen wir auf den "Haselburg- Kurs", gekennzeichnet mit einem grünen Radfahrer auf weißem Grund und einem roten Balken in der Mitte. Diesem folgen wir in westlicher Richtung. über Wiesen und Feldwege radeln wir auf die römische Ausgrabungsstätte "Villa Haselburg" zu. In Hummetroth verläuft der Radweg mit dem Wanderweg Hu1 bis zur Hassenrother Höhe auf gleicher Strecke. Nach Genuss des herrlichen Panoramablicks über den Odenwald schwingen wir uns wieder auf die Räder und steuern unseren Hauptweg, den Radweg "Hohe Straße" an. Ab Überqueren der Landstraße 3106 verlässt uns der Hu1 und wir folgen nur noch der Beschilderung "Hohe Straße" oder rotes Kreuz gen Süden.
Kategorie: Fahrrad Touring Deutschland » Hessen » Frankfurt » Main-Kinzig-Kreis Die Hohe Straße ist ein alter Militär- und Handelsweg zwischen Frankfurt und Leipzig. Im Rahmen des Regionalparks Rhein-Main wurde die Hohe Straße zwischen Frankfurt-Bergen-Enkheim und Hammersbach-Langen-Bergheim ausgebaut. Die Hohe Straße ist ideal zum radeln und zum wandern. Es sind immer wieder tolle Ausblicke in die Landschaft möglich. Im Verlauf der Hohen Straße wurden mehrere Stationen mach Themen eingerichtet. Tour Karte und Höhenprofil Maps Google Maps Möchtest du einen Kommentar abgeben? Techn. Daten Länge: 22, 7 km Höhe: 115 m Dauer: 02:00 h:m Datum: 01. 12. 2008 Statistik Views: 23645 Downloads: 362 Voting Bewertungen: 0 Durchschnitt: 0. 00 Mitglied seit: 15. 04. 2008 52 Touren ØTrackrank 3. 8 Start: End: N 50. 15941 / E 8. 76652 N 50. 23487 / E 9. 00683
Egal, an welcher Stelle der Erholungssuchende die Hohe Straße entert: Ehrfurcht ist angesagt! Diesen uralten Fernhandelsweg nutzten schon Völker in der Jungsteinzeit. Das Terrain hoch über den Tälern von Nidder, Main und Kinzig war gefragt. Man kam trockenen Fußes und fern der Sümpfe voran. Frühe Händler transportierten Bernstein von der Ostsee bis nach Italien. Oder wenn im Mittelalter die Bischöfe von Mainz und Fulda mal wieder einen Zwist beilegen wollten – hier kamen ihre Abgesandten durch (wobei es da meist weniger um die Auslegung der Heiligen Schrift als vielmehr Territorialstreitereien ging). Auf ihrem Verlauf von Mainz bis Leipzig wechselte der historische Highway mehrfach den Namen: Bei Büdingen etwa ist von der Reffenstraße die Rede, aber auch Alte Straße, Kärrnersweg und Antsanvia sind geläufig. Sogar als "via regia" taucht die Straße 1252 in den Urkunden auf. Als "Königsstraße" zählt sie zum gesamteuropäischen Netz der Altstraßen. Am Entree bei Bergen-Enkheim ist der großeuropäische Zusammenhang mit dem Streckenverlauf von Santiago di Compostela bis Riga auf einer kunstvoll gestalteten Tafel gut zu erkennen.
Schuljahr. Hannover 1996, S. 88/89.
Denn ´zwei bildet den gleichen Bruchteil von ´vier´ wie ´eins´von ´zwei´, beide Zahlen sind ja jeweils die Hälfte. So, die Gleichheit dem Wert nach verstehe ich einfach nicht. PLs versuche es zu verstehen, klappt aber nicht. Danke im vorraus.
wenn ein (zwei, drei,... ) Plättchen von einem Feld in ein anderes verschoben wird.... in zwei Felder ein (zwei, drei,... ) Plättchen dazugelegt/entfernt werden? Knobelaufgaben wie z. B. : Können alle drei Randzahlen ungerade sein? Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Summe der Randzahlen und den gelegten Plättchen? Lassen sich drei beliebige Randzahlen "erzeugen" oder gibt es Einschränkungen? Erfinde selbst Aufgaben mit dem Rechendreieck und stelle sie einem Lernpartner. Bitte schalten sie auf ihrem iPad in den Einstellungen die "Multitouch-Bedienung" aus, bevor sie diese App nutzen. Rechendreiecke mit Randzahlen a+b, a+c, b+c und Innenzahlen a,b,c. | Mathelounge. Es kann sonst bei der Bedienung ein ungewollter Programmwechsel ausgelöst werden.
Thema ignorieren #1 Hallo, bräuchte dringend eure Hilfe... Ich möchte gern im ersten Schuljahr eine Stunde zu Rechendreiecken machen. Bzw. ich würd auch was anderes machen, aber mir fehlen auch die Ideen, weil ich schon so viele Besuche im ersten Schuljahr hatte. Die Kinder sind noch recht unselbständig, was die ganze Sache echt sehr schwierig macht. Also plant hab ich bisher, dass ich wahrscheinlich gern die Einführung zeigen würde. Rechendreieck – MICOOL DEUTSCH. D. h zu Beginn der Stunde einen Kreis, in dem das Übungsformat erarbeitet wird. In der Arbeitsphase dann fängt es schon an... Soll ich die Kinder direkt eigene erstellen lassen? Rechendreiecke, bei denen nur addiert werden muss ausrechnen lassen? Reflexion: Entweder dann ein paar eigene vorstellen lassen... Ich steh echt momentan etwas auf dem Schlauch. Bin echt für jede hilfe, jeden noch so kleinen Gedanken dankbar. So langsam hab ich echt keine lust mehr Ich komm mir vor wie zu Beginn des Referendariats und zweifel an meinen eigenen Fähigkeiten, weil mir einfach nichts einfallen will #2 Hatte das mal mit meiner Mentorin überlegt und uns ist nichts eingefallen.