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Muse der erzählenden Dichtkunst - 1 mögliche Antworten
Wurzeln und Flügel Das selbst gestaltete Spiel der Kinder ist für uns Ansatzpunkt, Weg und Methode für Bildungsprozesse. In Kooperation mit anderen Kindern und den pädagogischen Fachkräften vollziehen sich die Lerngeschichten der Kinder, die Gruppe bildet dabei die Wissensgemeinschaft, aus der jedes Kind Neues schöpfen und selbst bereichernd tätig werden kann. Bewusst eingesetzt werden dafür die vielfältigen und differenziert vorbereiteten Räume des Kindergartens, die gute Möglichkeiten für unterschiedliche Betätigungsfelder bieten. Das Recht der Kinder auf Mitbestimmung und Beschwerde wird ernst genommen und hat in der täglichen Arbeit seinen festen Platz. Projekt sonnenblume achtsamkeit gestartet. Eine Kultur des Zuhörens, die Wahrnehmung der unterschiedlichen Ausdrucksmöglichkeiten der Kinder und deren Weiterentwicklung sind im evangelischen Kindergarten Sonnenblume der Nährboden für kindliches, aber auch gemeinsames Lernen der Kinder und der Erwachsenen. Eltern als Experten Mit Ideenreichtum, Einfühlungsvermögen und der sinnvollen Gestaltung des Kindergartenalltags tragen die pädagogischen Fachkräfte entscheidend dazu bei, dass für die Kinder reichhaltige Erlebnisse möglich werden.
Ein christlich verstandenes Miteinander manifestiert sich hier insbesondere in der Wertschätzung und Achtung vor jedem Kind und seiner Familie. Der Einzigartigkeit und Besonderheit jedes Kindes wird im Kindergarten Sonnenblume mit Achtsamkeit und Fürsorge begegnet. Das Vermitteln eines Zugehörigkeitsgefühls und das Erleben von ehrlicher Gemeinschaft tragen zum Frieden innerhalb unterschiedlicher Religionen, Weltanschauungen und Kulturen bei und werden im Kindergarten Sonnenblume als erstrebenswert betrachtet. Achtsamkeit mit Kindern: EU Projekt Achtsame Schule - mit Berliner Verein AKiJu als Partner. In einer von Vertrauen geprägten Atmosphäre arbeiten die pädagogischen Fachkräfte mit Kreativität, Kompetenz und Leidenschaft an der ganzheitlich ausgerichteten Weiterentwicklung der Bildungseinrichtung und achten dabei bewusst darauf, dass die Würde des Kindes und seiner Familie geachtet wird. Die Kinder im Mittelpunkt In Verantwortung für das Wohlergehen der anvertrauten Kinder legen die Erzieherinnen Wert darauf, dass sich jedes Kind in Ruhe mit seinen je eigenen Stärken und Potenzialen entwickeln kann.
Das Lernen aus eigener Erfahrung steht hierbei im Vordergrund. Dabei sind die Kinder angewiesen auf stabile Beziehungen, die von den pädagogischen Fachkräften von Anfang an intensiv aufgebaut und gepflegt werden. Lerngemeinschaft Mit Engagement und Freude wird die Neugierde und Begeisterungsfähigkeit der Kinder angesprochen und unterstützt. Mutig, lebendig und selbstwirksam bewegen sich die Kinder, in ihrem eigenen Lerntempo, in den Themen, die sich im Spiel ergeben oder die als Impuls von den Pädagoginnen eingebracht werden. Projekt sonnenblume achtsamkeit entspannung als angenehme. Die Gabe der Kinder, die Gegenwart wichtig zu nehmen, wird im evangelischen Kindergarten Sonnenblume für alle Bildungsbereiche stärkenorientiert genutzt. Kinder sind forschend und entdeckend auf Sinnsuche, erweisen sich als große Denker und Philosophen. Sie saugen Erfahrungen auf und bringen die Fähigkeit zum Innehalten mit. In der fehlerfreundlichen Umgebung des Kindergartens Sonnenblume, in der Unsicherheiten und Zweifel als notwendige Bausteine für lebendiges Lernen willkommen sind, werden die Kinder als liebevolle Themengeber mit ihrem freien Willen geachtet und gefördert.
Der Eintritt ist frei. Das Kollegium des Könglichen Athenäums Sankt Vith lädt herzlich dazu ein!
Unser Leitbild ist die Grundlage unserer Arbeit im Kindergarten Sonnenblume. Darum haben wir es sorgfältig erstellt und allen Mitarbeitern für ihren Alltag an die Hand gegeben. Kindheit hat ihre eigene Art, zu sehen und zu empfinden. Nichts ist unvernünftiger, als unsere Art an dessen Stelle zu setzen. (Jean-Jacque Rousseau) Leitbild des evangelischen Kindergartens Sonnenblume Historie Der evangelische Kindergarten Sonnenblume wurde im Jahre 2003 als zweigruppige Einrichtung gegründet und in die Trägerschaft der evangelisch-lutherischen St. Erasmus+ Projektvorstellung "Sonnenblume - Achtsamkeit in der Grundschule" - Dein JB - mach was draus!. Petri-Kirchengemeinde aufgenommen. Im Jahre 2016 wurde die Einrichtung in die Trägerschaft des Kirchenkreises MelleGeorgsmarienhütte übernommen und ab 1. August 2019 als fünfgruppige Einrichtung mit zwei zusätzlichen Krippengruppen und einer Kleingruppe weitergeführt. Der Kindergarten stellt im Ortsteil Wellingholzhausen einen Anlaufpunkt für die Gemeindemitglieder und die Familien des Ortes dar. Der Kindergarten Sonnenblume fühlt sich der Ev. -luth.
Somit bieten wir allen Kindern eine möglichst gleiche Bildungs- und Entwicklungschance. Darauf abgestimmt findet in unserer Einrichtung das Projekt "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist" statt. Achtsamkeit in der Schule - Projekt Sonnenblume : Ein guter Start - September 2015. Dabei liegt das Augenmerk auf der alltagsintegrierten Sprachförderung. Eine zusätzliche Sprachkraft schult altersentsprechend die Sprachkompetenzen der Kinder im Gruppengeschehen. Des Weiteren gibt sie gleichzeitig ihr fachliches Wissen an das Team weiter, um innovative und bewährte Methoden der alltagsintegrierten Sprachförderung nachhaltig in der Kindertagesstätte zu etablieren. Besonderheiten: Teilnahme am Bundesprogramm "Sprach-Kitas: Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist", gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend Musikalische Früherziehung (externes Angebot durch die Musikschule Freital)