1. "Kugelrund - Mathematik und Physik rund um die Kugel" (fachübergreifende Zusammenarbeit mit Ph möglich) Unser Planet ist eine Kugel - fast zumindest. Wer sich auf ihm orientieren will, muss die Mathematik der Kugeloberfläche im Griff haben, um z. B. die günstigste Flugroute zwischen zwei Städten zu finden. Auch für Physiker und Ingenieure ergeben sich im Zusammenhang mit Kugeln und kugelförmigen Gegenständen viele ansprechende Fragestellungen, z. Seminare im Fach Mathematik - ISB - Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung. nach der Flugbahn eines Fußballs. 2. "Wie viel Chaos braucht die Welt? " (fachübergreifende Zusammenarbeit mit Ph möglich) Chaos hält die Planeten auf ihrer Bahn, bestimmt viele Vorgänge in der Natur und steuert unseren Organismus. In diesem fachübergreifenden Seminar werden mathematische Grundlagen und deren Anwendung in physikalischen Fragestellungen aufgearbeitet. 3. "Vermessung" (fachübergreifende Zusammenarbeit mit Ph, Geo, G möglich) Die Vermessung des Himmels und der Erde ist eine der ältesten Aufgaben der Mathematik. In diesem Seminar wird die Entwicklung dieser mathematischen Anwendung aufgearbeitet und von verschiedensten Seiten beleuchtet.
Liebe GFler, jetzt habe ich schon wieder einen ganzen Tag über meiner Seminararbeit verbracht und kaum was zustande gebracht. Ich mag mein Seminar und mein Thema nicht, hinzu kommt, dass ich die Arbeit auf Englisch schreiben muss- aber da muss ich nun mal durch. Mich würde mal interessieren, wie viele Punkte ich mindestens auf die Arbeit brauche. Im W-Seminar hatte ich in 11/1 14 und in 11/2 15 Punkte. W seminararbeit bayern beispiele heute. Kann man wenn man - ganz theoretisch - null Punkte auf die Seminararbeit bekommt durchfallen? Glaube zwar nicht dass ich tatsächlich null Punkte oder was vergleichbar niedriges schaffen würde, trotzdem wüsste ich ganz gerne, wie viele Punkte ich in der Arbeit mindestens brauche. Vielen Dank! DahliaxD 0 Punkte darfst du in keinem Fach haben, auch nicht im P- oder W-Seminar. (Seminararbeit natürlich auch nicht.. ) Insgesamt darfst Du auch nicht zu oft unterpunkten (höchstens 8 mal meines Wissens), damit du die Mindestpunktzahl fürs Abitur erreichst - in der Seminararbeit unterpunkten ist zwar kein Genickbruch, aber verschlechtert Deinen Abiturschnitt unnötig, die Arbeit zählt schließlich genausoviel wie zwei Halbjahre eines anderen Fachs.
W-Seminar: Wissenschaftliches Arbeiten in studienvorbereitender Weise Nach wie vor bereitet das Gymnasium seine Absolventen auf ein Hochschulstudium vor. Das nötige Rüstzeug dafür liefert das wissenschaftspropädeutische W-Seminar. Gebunden an ein Leitfach, für das sich die Schülerinnen und Schüler interessieren, wird in vernünftig zugeschnittenen Themen eigenständiges Nachdenken, Recherchieren in Quellentexten und Verfassen einer Seminararbeit angestoßen. In Schülergruppen mit maximal 15 Teilnehmern lernen die Oberstufenschüler Primär- und Sekundärtexte kennen, üben das wissenschaftliche Zitieren und Bibliographieren, arbeiten mit Recherechedatenbanken und Bibliotheksbeständen. So üben sie ein, wie durch Gliedern, Argumentieren und Quellenauswertung aus einem Oberthema eine eigene wissenschaftliche Arbeit entsteht. W seminararbeit bayern beispiele en. Am Ende des W-Seminares steht neben der selbständig verfassten Seminararbeit auch die Ergebnispräsentation innerhalb des Seminars. Denn das erworbene und gebündelte Wissen soll weitergereicht und übermittelt werden.
Es zeigt, inwiefern das Thema relevant ist. Als Fahrplan für deine Arbeit hilft dein Exposé dir auch dabei, den roten Faden beim Schreiben nicht zu verlieren und die Deadlines deines Zeitplans einzuhalten. Unterschiede zwischen Exposé im Gymnasium und in der Universität Es kann vorkommen, dass du auch bereits in der Oberstufe ein Exposé anfertigen musst. Hier gilt es, ein paar Unterschiede zu beachten. Das Exposé in der Oberstufe ist vielmehr ein kurzer Fließtext anstatt wie an der Universität ein größerer Projektplan. Das Oberstufen-Exposé ist in der Regel eine 1-seitige Zusammenfassung deines geplanten Vorhabens. Dazu kommen die verwendeten Quellen und das voraussichtliche Abgabedatum. ISB - wissenschaftlich Arbeiten - die Seminararbeit. Ausschlaggebend ist dennoch in jedem Fall die Vorgabe deiner betreuenden Lehrkraft. Frage hier also am besten nach. Generell gilt für Exposés in der Oberstufe: 1-seitiger Abriss über die Fragestellung, die Zielsetzung und die Vorgehensweise Angabe von 3–5 Quellen voraussichtliches Abgabedatum Deckblatt Gliederung Zeitplan Häufig gestellte Fragen Was muss in dem Exposé meiner Seminararbeit enthalten sein?
18. "Pythagoras" Der Satz des Pythagoras ist Ausgangspunkt für zahlreiche Exkursionen in unterschiedliche Themenbereiche der Mathematik. Neben rein innermathematischen Betrachtungen bietet das Thema vielfältige Anknüpfungspunkte an die Mathematikgeschichte und Philosophie. 19. "Ästhetik und Mathematik" Die übliche Sicht der Fächer Kunst/Musik und Mathematik ist von gegensätzlichen Standpunkten geprägt: Phantasie vs. Rationalität, Ästhetik vs. Utilitarismus. In diesem Seminar wird aufgezeigt, dass diese gegensätzlichen Sichtweisen nicht haltbar sind: Überraschend viel Mathematik steckt in Kunstwerken, sehr viel Ästhetik in der Mathematik. Das W-Seminar | C.C. Buchner Verlag. 20. "Fraktale" Dieser Themenbereich weist eine sehr große Bandbreite auf. Viele Aspekte des Themas haben einen hohen ästhetischen Reiz. Einigen Themenbereichen gelingt auch der Brückenschlag über die Grenzen der Mathematik hinweg, da fraktale Strukturen mittlerweile in nahezu allen Sparten der Naturwissenschaft entdeckt wurden und Anwendungen von der Volkswirtschaftslehre bis zur Kunst erschlossen wurden.
Gerade Studierende der Natur- oder Ingenieurwissenschaften tun sich damit jedoch oft schwer, denn der Englischunterricht der Schule bereitet auf solche Texte nicht gezielt vor. In diesem Seminar steht die Bedeutung der Wissenschaftssprache Englisch im Vordergrund. 8. "Mathe modern: Arbeiten mit einem Computeralgebrasystem - Einführung" Bei der Anwendung mathematischer Methoden auf Probleme des Alltags stößt man schnell an die Grenzen seiner Rechenfertigkeiten: "Schon klar, wie es prinzipiell gehen würde - aber das kann ich niemals ausrechnen! W seminararbeit bayern beispiele paris. " Computeralgebrasysteme sind die geeigneten Hilfsmittel in solchen Situationen. Bei deren Verwendung verschiebt sich der Arbeitsschwerpunkt weg vom reinen "Rechnen" hin zum Entwicklen und Verstehen von mathematischen Lösungsstrategien; dem Anwender eröffnen sich viele neue Anwendungsgebiete der Mathematik. Vorkenntnisse in Informatik sind nicht erforderlich, Spaß am Computereinsatz natürlich schon. 9. "The Power of Computer Algebra - Fortgeschrittene" Je näher mathematische Beschreibungen der Realität kommen, desto komplexer werden sie.
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zzgl. Versandkosten Sofort versandfertig, Lieferzeit ca. 2-4 Werktage Sofort lieferbar Garantierter Versand heute, wenn Sie innerh. 11 Std. 45 Min. bestellen. Bei Ihnen in 2-4 Tagen. ¹ Bewerten Fragen Artikel-Nr. : A032863 EAN-Nr. : 4260411450085 Produktinformationen Enthält Gaskartusche und Wirkstoffplättchen Für alle THERMACELL®-Geräte geeignet 5 Jahre Haltbarkeit Das Nachfüllset ist mit allen THERMACELL®-Geräten kompatibel und enthält sowohl Gaskartuschen als auch Wirkstoffplättchen. ThermaCell Nachfüllpack R4 für Mückenabwehrgerät 4 X Gaspatrone + 12 Mückenplätchen hält 48 Stunden - Adrenalin-Fishing. Gaskartusche und Plättchen müssen nicht in Einem verbraucht und können flexibel je nach Verbrauch ausgetauscht werden. Inhalt: • 48 Stunden: 4 Kartuschen und 12 Wirkstoffplättchen • 120 Stunden: 10 Kartuschen und 30 Wirkstoffplättchen ANWENDUNG & DOSIERUNG Verwendung gemäß Hinweisen in den Gebrauchsanweisungen der jeweiligen THERMACELL®-Geräte. Anwendungszeitraum: April bis September Produktart: Chemisch-synthetisch Anwendung als: Mückenschutz Wirkstoffe: d-Allethrin 0, 5 g (pro Plättchen) *Biozidprodukte vorsichtig verwenden.
Der synthetische Wirkstoff D-Trans-Allethrin ist der Familie der Pyrethroide zugehörig und dem natürlichen Biozid Pyrethrin (aus Crysanthemen gewonnen) nachgestellt.