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docx-Download - pdf-Download ▪ Bausteine Die Textarbeit zu Wolfgang Borcherts Geschichte Das Brot kann im Lern-, bungs - oder Leistungsraum mit folgenden Inhalten gestaltet werden. Dabei knnen die Aufgaben noch nach Kompetenzniveaus differenziert werden. Schreibaufgaben Zur Textarbeit knnen Schreibaufgaben mit unterschiedlichen Schreibzielen gestellt werden. Als bungs- oder Leistungsaufgaben in einem produktorientierten, individuell angelegten Schreibprozess kommen z. B. die nachfolgend aufgefhrten ▪ schulischen Schreibformen in Frage. Inhaltsangabe - alternativ: Verfassen Sie eine ▪ Inhaltsangabe zum Text. Fassen Sie den Text in Form einer Inhaltsangabe zusammen und gliedern Sie dabei den Text in einzelne ▪ Sinnabschnitte. Das brot borchert arbeitsblatt in english. Textinterpretation - alternativ: Interpretieren Sie den Text. Charakterisieren Sie... und beurteilen Sie.... Zeigen Sie, mit welchen erzähltechnischen und sprachlichen Mitteln der Autor die Aussage seiner Geschichte gestaltet. Beachten Sie dabei auch die Erzählperspektive / Erzhlhaltung.
Sie hob die Hand zum Lichtschalter. Ich muss das Licht jetzt ausmachen, sonst muss ich nach dem Teller sehen, dachte sie. Ich darf doch nicht nach dem Teller sehen. "Komm man", sagte sie und machte das Licht aus, "das war wohl draußen. Die Dachrinne schlägt immer bei Wind gegen die Wand. Es war si-cher die Dachrinne. Bei Wind klappert sie immer. " Sie tappten sich beide über den dunklen Korridor zum Schlafzimmer. Ihre nackten Füße platschten auf den Fußboden. Aufgaben zu Wolfgang Borchert: Das Brot | norberto42. "Wind ist ja", meinte er. "Wind war schon die ganze Nacht. " Als sie im Bett lagen, sagte sie: "Ja, Wind war schon die ganze Nacht. Es war wohl die Dachrinne. " "Ja, ich dachte, es wäre in der Küche. " Er sagte das, als ob er schon halb im Schlaf wäre. Aber sie merkte, wie unecht seine Stimme klang, wenn er log. "Es ist kalt", sagte sie und gähnte leise, "ich krieche unter die Decke. Gute Nacht. " "Nacht", antwortete er noch: "ja, kalt ist es schon ganz schön. " Dann war es still. Auswertung für das Weiterschreiben: Das Verhalten des Verschweigens und der Bereitschaft zur rücksichtsvollenb Mit-Vertuschung setzt sich weiter fort.
Fragen zur Analyse der erzähltechnischen Mittel Aus welcher Erzhlperspektive wird die Geschichte erzhlt? Wird das Geschehen in Innen- Auensicht erzhlt? Welche Darbietungsformen des Erzhlens gibt es? Wie werden die Figuren charakterisiert?... Fragen zur Analyse der sprachlichen Mittel Wie setzt der Autor / Erzähler die Wortwahl ein, um Raum und Atmosphäre des Geschehens der Geschichte zu gestalten? (Adjektive, Verben)? Werden bestimmte Wrter oder Formulierungen wiederholt? In welcher Zeitform wird die Geschichte erzhlt? gestaltet der Autor den Satzbau ( Satzarten) in seiner Geschichte?... Fragen zur Textinterpretation Woran bemerkt die Frau, was ihr Mann mitten in der Nacht in der Kche getan hat? Wie reagiert sie, als sie dies erkennt? Wie versucht der Mann sein Verhalten zu erklren? Das brot borchert arbeitsblatt in america. Werden Motive fr sein Tun dargestellt? Warum belgt er Ihrer Meinung nach seine Frau? Wie reagiert sie auf die Lgen ihres Mannes? alternativen Handlungsoptionen hat sie zu dieser Reaktion? Wie geht der Mann mit der Reaktion seiner Frau um?