Radtourenleiter, die das Zertifikat erhalten möchten, müssen nach den Richtlinien des ADFC-Bundesverbandes ausgebildet werden. Die Richtlinien umfassen eine Ausbildung von vier Grundmodulen (G) in einem Umfang von insgesamt 32 Unterrichtsstunden: G 1: Grundlagen und Tourenplanung G 2: Kommunikation und Leitung von Gruppen G 3: Recht und Haftung G 4: Erste Hilfe (bitte den Kurs vorher machen z. B. ADFC - Tourenleiter. beim DRK, ASB, Malteser, …) Bitte mitbringen: Fahrrad (am Sonntag) Erste-Hilfe-Bescheinigung die nicht älter als 3 Monate ist. Sicherheitsausrüstung Teilnahmevoraussetzung: Nachweis eines aktuellen Erste-Hilfe-Kurses (max. 3 Monate vor Kursbeginn) Die Erste-Hilfe-Bescheinigung kann auch innerhalb von 3 Monate nach dem Kurs nachgereicht werden. Unterbringungsmöglichkeiten im Hotel gegenüber: Stadthotel Reich Anmeldung ab dem 01. 09. über: Volkshochschule Rhön und Grabfeld gemeinnützige GmbH Marktplatz 2, 97638 Mellrichstadt Telefon: 09776-709098-0 E-Mail: Internet:
Unsere geführten Fahrradtouren erfreuen sich steigender Beliebtheit. Die Folge daraus ist, dass wir mehr Ehrenamtliche Tourenleiter/Inen benö Du gerne Radtouren machst und diese auch anderen Radbegeisterten näherbringen möchtest, dann melde Dich als RadtourenleiterIn bei uns. Umfangreiche Informationen erhältst Du in einem persönlichen Gespräch mit Jürgen Griebel 04102 89 70 720 oder Reiner Hinsch 04531 83515. Der ADFC bietet zudem Tourenleiterschulungen an und die TourenleiterInnen treffen sich regelmäßig zum Erfahrungsaustausch. Anforderung: Tourenleiterausbildung und Eerste-Hilfe-Ausbildung. Adfc tourenleiter ausbildung in deutschland. Zudem gibt es im Arbeitskreis Radtouren weitere spannende Aufgaben, wie das Erstellen der Tourenprogramme, Öffentlichkeitsarbeit, Koordination der TourenleiterInnen etc. Wenn Du uns organisatorisch unterstützen möchtest, melde Dich gerne bei uns.
Für Tagesausflüge in die nähere Umgebung bietet der ADFC Düsseldorf geführte Radtouren an. Alle unsere Touren findest du hier im Tourenportal. Für individuelle Radtouren haben wir Touren zum Nachradeln zusammengestellt. weiterlesen
Auf dieser Seite findet Ihr das Gesicht unseres ADFC vor Ort - unsere zertifizierten ADFC-Tourenleiter. Solltet auch Ihr Interesse an einer Tourenleiter-Ausbildung haben, um anderen Radbegeisterten die besten Radstrecken im Lahn-Dill-Kreis zu zeigen, sprecht die Vorsitzenden Inga Boeck (Kreisverband), Hans-Rüdiger Hammer (Ortsverband Dill) oder Martin Krohn (Ortsverband Wetzlar) an und schaut Euch auf der Homepage des ADFC-Landesverbands Hessen um (siehe unten). mehr zum Thema » Sie sind Besucher 281286 In diesem Monat: 1167 © ADFC 2022
Interesse? Wer sich mit den Tourenleiter*innen des ADFC Ammerland persönlich über ihre Tätigkeiten austauschen und/oder selbst Tourenleiter*in werden möchte, schreibt eine E-Mail an info[at]
Die festen Termine sind Dienstag um 10. 30 Uhr und Freitag um 15 Uhr, Startpunkt ist der Parkplatz Bürgerzentrum Holschentor, Talstraße 8 in 45525 Hattingen, ein bis zwei Tage vor der Tour wird ein Komoot-Planungs-Link versendet - In Witten über die "Benachrichtigungsliste" Interessent*Innen müssen sich vorab in die Benachrichtigungsliste eintragen, dazu eine E-Mail mit dem Stichwort "Benachrichtigungsliste" senden an info [at] Der Startpunkt ist vor dem Wittener Saalbau, Bergerstraße 25 in 58452 Witten. Adfc tourenleiter ausbildung in hamburg. Wir versenden sowohl einen Tourenplan mit allen geplanten Terminen und auch zwei, drei Tage vorher eine kurzfristige Info über eine zusätzlich geplante Radtour (Datenschutzerklärung: Wir werden keine Daten oder Adressen an Dritte weitergeben, sondern nur für die Ankündigung der Touren und, sofern nicht explizit ausgeschlossen, ggfls. für weitere Infos des ADFC nutzen. ) Tourenleitungen Weiterhin suchen wir TourenleiterInnen insbesondere im Bereich der gemütlichen, eher leichten Radtourenangebote aber auch für sportlichere Touren.
Darüberhinaus können Sie im Studium Fähigkeiten in computergestützten Analysemethoden erwerben. 2-Fach-Bachelor-Studiengang "Archäologische Wissenschaften" Im 2-Fach-Bachelor-Studiengang wird das Fach "Archäologische Wissenschaften" mit einem zweiten Fach kombiniert. In den "Archäologischen Wissenschaften" erfolgt nach einer fundierten Einführung in die Archäologischen Wissenschaften im Rahmen der Orientierungsmodule eine Spezialisierung: nach der Grund- und Orientierungsprüfung (GOP) wird ein Basis- und ein Aufbaumodul in der Regel in einer der drei Diszplinen absolviert. Archäologische Wissenschaften › Lehrstuhl für Christliche Archäologie. Parallel zu den beiden Kernfächern erweitern "Schlüsselqualifikationen" die Perspektive bzw. ermöglichen den studienbeglietenden Sprachwerb. 1-Fach-Bachelor-Studiengang "Archäologische Wissenschaften" Im 1-Fach-Studiengang werden sämtliche einschlägigen Studienleistungen in den Archäologischen Wissenschaften erbracht. Es gibt kein zweites Fach. Verschiedene "Schlüsselqualifikationen" nach Wahl sorgen für einen Blick in andere Diszplinen und/oder Sprachen.
Als Gesamtnote des vorgängigen Hochschulabschlusses genügt ein mindestens "gut" (2, 5); bei einer Gesamtnote von 2, 51 bis 3, 00 absolvieren die BewerberInnen ein individuelles Aufnahmegespräch. Module und Studienaufbau 1. bis 3. Semester (insg. 30 ECTS-Punkte pro Semester) Pro Semester jeweils ein Modul (bestehend aus Vorlesung und Seminar) im Schwerpunktbereich und in einem anderen Teilbereich sowie ein Praxismodul zu Übungen, Exkursionen, Praktika oder Sprachkursen. 4. 30 ECTS-Punkte) Masterarbeit im Schwerpunktbereich Zum gleichnamigen Bachelorstudiengang Studienbeginn und Bewerbung Für Master- und weiterführende Studiengänge gibt es unterschiedliche Bewerbungsfristen. Archäologie studium nürnberg online. Detaillierte Informationen zur Anmeldung sind auf der Website zu finden. Zurück zum Studienangebot
Seit den ersten Tagen archäologischer Ausgrabungen hat sich diese Disziplin an der Schnittstelle von geistes- und naturwissenschaftlicher Forschung in eine Vielzahl verschiedener Fachrichtungen entwickelt. Archäologie studium nürnberg dirk. Allen modernen Archäologien ist gemein, dass sie sich für den Menschen, das soziale Zusammenleben und die kulturelle Entwicklung interessieren. Die materiellen Hinterlassenschaften stellen dazu die wichtigste Quelle dar. Ein Studium der Archäologischen Wissenschaften an der Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg ist so organisiert, dass es Ihnen eine profunde Ausbildung in den Fachbereichen Klassische Archäologie, Christliche Archäologie und Ur- und Frühgeschichte (Prähistorische Archäologie) vermittelt. Diese große Bandbreite an archäologischen Fächern, die durch die Kooperation mit der Otto-Friedrich-Universität Bamberg und den dortigen Schwerpunkten auf den Jüngeren Metallzeiten und der Frühgeschichte, der Archäologie der Römischen Provinzen, der Archäologie des Mittelalters und der Neuzeit sowie der Informationsverarbeitung in der Geoarchäologie noch gestärkt wird, ergibt in der Summe einen einmaliger Archäologie-Verbund räumlich unmittelbar benachbarter Standorte.
Einmal angekommen hinterließ Homo sapiens sapiens in Europa beeindruckende Zeugnisse einer reichen Gedankenwelt, wie beispielsweise die ältesten Musikinstrumente, die Franko-Kantabrischen Höhlenmalereien und technologische Innovationen wie die Speerschleuder oder Pfeil und Bogen. Mit dem Auftreten der ersten Bauern beginnt die jüngere Urgeschichte (Lehrstuhl Prof. Doris Mischka). Zum ersten Mal werden in Europa dauerhafte Häuser errichtet und die Menschen werden sesshaft. Gleichzeitig nimmt der Einfluss menschlicher Aktivitäten auf Vegetation, Wasserhaushalt und Tierwelt zu. Der mit der neuen Lebensweise einhergehende Anstieg der Bevölkerung erfordert neue Arten des Zusammenlebens und der sozialen Organisation. Erfindungen wie der Pflug oder das Rad sind Meilensteine dieser Epoche. Die Entdeckung der Metallurgie läutet ein neues Zeitalter ein. Der Handel mit Rohstoffen dehnt bestehende Tauschnetzwerke auf eine gesamteuropäische Größe aus und veränderte die Wirtschaftssysteme. Archäologie studium nürnberg startet förderprojekte für. Durch zunehmende Unterschiede in Besitz und Status wächst auch die Stratifizierung innerhalb der Gesellschaften.
Die ältere Urgeschichte (Lehrstuhl Prof. Dr. Thorsten Uthmeier) beschäftigt sich dabei mit umherziehenden Gruppen von Jägern und Sammlern, die Europa während mehr als 1 Millionen Jahre durchstreiften und dabei unter sehr unterschiedlichen Bedingungen lebten. Eiszeiten mit weiten, baumlosen Mammutsteppen wechselten mit Warmzeiten, in denen sich ausgedehnte Wälder ausbreiteten. Archäologische Wissenschaften (MA) studieren an der FAU Erlangen-Nürnberg. Die frühsten Spuren menschlicher Besiedlung hinterließ der Homo erectus in Europa. Auf ihn folgteder Homo sapiens neanderthalensis, der während 300. 000 Jahren als erfolgreicher Jäger zahlreiche Fundstellen hinterlassen hat. Aus den dort geborgenen Artefakten lassen sich weitreichende Rückschlüsse auf das technologisches Wissen, die soziale Organisation und die Vorstellungswelt der Neandertaler ziehen. Mit dem Auftreten des Homo sapiens sapiens in Europa verschwindet der Neandertaler. Was genau dazu führte und wie der Wechsel vom Neandertaler zum "Modernen Menschen" vor etwa 40. 000 Jahren vonstatten ging, ist nach wie vor eine der großen Fragen der Archäologie.