(Alle klatschen) Auch die Käfer krabbeln los. (Alle legen sich auf den Rücken und heben Arme und Beine und strampeln los) Hurra, die Käfer sind da! Die Frösche springen mit einem lauten "Quak, Quak! " gleich los. (In die Hocke gehen und vorwärtshüpfen) Hurra, die Frösche sind da! Die wunderschönen Schmetterlinge fliegen durch die Lüfte zum Fest. (Auf den Boden setzen, die Füße anziehen, mit den Händen die Füße umklammern und die Beine auf und zu klappen) Hurra, die Schmetterlinge sind da! Auch die Schnecken wollen das Fest nicht verpassen und krabbeln sofort los. (Auf den Bauch legen und kriechen) Hurra, die Schnecken sind da! Hurra, alle Tiere sind jetzt da. Das Fest kann losgehen! Die Biene - Kopiervorlagen für die 2. bis 4. Klasse | Buch | Hase und Igel Verlag. Ihnen hat diese Bewegungsgeschichte für den Sommer gefallen? Weitere Ideen und Materialien finden Sie in unseren Jahreszeitenordnern. Hier gleich bestellen! Zum Jahreszeitenordner 3-6 Jahre
Etwas weiter entfernt kann ich einen Bachlauf hören. Das Wasser plätschert in ihm entlang und kämpft sich von Stein zu Stein. Es klingt nach einem kleinen Bachlauf, der sich vom Eis des Winters schon längst befreit hat. Ich höre den Wind, wie er ganz leicht durch mein Haar fährt und es hin und her wiegt. Auch die Äste der Bäume werden vom Wind hin und her gewogen. Doch da ist noch etwas, was ich aus dem Wald hören kann. "Klopf, klopf, klopf! " macht es. Dann eine Pause. Dann noch einmal dieses schnelle klopfen. "Ein Specht! ", denke ich und lausche noch eine Weile wie der Specht rhythmisch in das Holz eines Baumes hämmert. Ganz dicht an meinem Ohr höre ich eine Biene vorbeischwirren. Klang geschichte die bienen auf der wiese 2. Sie ist sicher auf der Suche nach Nektar für einen leckeren Honig. Ich mag Bienen. Sie sind so wunderschöne, kleine, braun gelb gestreifte Tiere, die sich elegant von Blüte zu Blüte bewegen und bei ihrer Arbeit die Bäume und Pflanzen bestäuben und uns so Früchte bringen. Ich denke gerade noch etwas an den leckeren Honig der Bienen, da merke ich, wie der Wind etwas stärker zu werden scheint und ich in meinem T-Shirt eine Gänsehaut bekomme.
Schon gewusst? Der kalendarische Frühlingsbeginn ist immer am 19., 20. oder 21. März jeden Jahres. Dies ist zum Beispiel davon abhängig, wann das letzte Schaltjahr war. Der Frühling wird auch als Lenz bezeichnet und signalisiert das Erwachen der Natur nach dem Winter. Mögliche Geräusche zu dieser Geschichte: Sonne – Windspiel Vögel- Pfeifen oder Zwitschern mit dem Mund Bachlauf- Regenmacher Wind- mit den Fingern über Tamburin streichen Specht- Klanghölzer Biene- Surr-Laute mit dem Mund Klanggeschichte Frühlingsspaziergang Heute ist so schönes Wetter, dass ich beschließe einen Spaziergang zu machen. Nachdem ich einige Kilometer gelaufen bin, gönne ich mir eine kleine Pause. Ich setzte mich auf eine Wiese am Waldrand und schließe die Augen. Die Sonne scheint und wärmt sanft mein Gesicht. Endlich Frühling, denke ich und lausche den Geräuschen um mich herum. Summ, summ, summ – eine sommerliche Klanggeschichte | Klett Kita Blog. Ich höre ein paar Vögel, die in den Bäumen zwitschern. Die Vögel hören sich sehr fröhlich an und antworten einander mit ihrem Gesang.
Hat Ihnen diese Klanggeschichte gefallen? Mehr davon finden Sie in unserem Jahreszeitenordner Sommer - gleich hier bestellen. Zum Jahreszeitenordner 3-6 Jahre
Zum Inhalt springen Das Vogelgezwitscher am Morgen ist so schön. Überall sieht man sie fleißig damit beschäftigt Nester zu bauen und Futter für ihre Jungen zu suchen. Die Klanggeschichte "Der Baum hat viele Gäste", zeigt Kindern mit Bildern, Geräuschen und Sprache ansprechend das Frühlingsleben eines Baumes. Der Baum hat viele Gäste Auf der Wiese steht ein großer Baum, der hat viele Äste und täglich kommen zu dem Baum auch ganz viele Gäste: Die Biene fliegt um ihn herum mit viel Gesumm und lautem Gebrumm. (Auf der Trommel kreisen) Der Käfer krabbelt kribbeldikrabbeldikrapp den Stamm hinauf und auch hinab. (Glockenspiel rauf und runter) Hopp, hopp, hopp, so kommen die Häschen und schnuppern am Baum mit ihren Näschen. (Auf der Trommel hüpfen) Die Vögel fliegen von Ast zu Ast und manchmal machen Sie auch Rast. (Klangschale schlagen) Doch dann kommt der Wind und schüttelt die Äste, schnell gehen nach Hause alle Gäste. Klang geschichte die bienen auf der wiese online. (Rasseln) Diese Instrumente kamen bei der Klanggeschichte zum Einsatz. Wenn Euch diese nicht zur Verfügung stehen, können sie natürlich beliebig ausgetauscht werden.
Vielleicht kannste ja was damit anfangen Grüße, Geli lume: Bienen Beitrag #3 Hmmm Vielleicht nicht Klanggeschichte aber eine Bewegungsgeschichte, wo ihr als Bienen über eine Wiese fliegt, Nektar sammelt, Blütenstaub von den Beinen streift, einem Vogel ausweicht, euch vorm Regen versteckt, und Waben baut, tanzen nicht vergessen. Dabei könnt ihr mal in Gruppen, mal alleine fliegen. In der Reihe Licht an, Meyer kleine Kinderbiblothek, gibt's ein Buch, das In den Nestern der Insekten heißt, da kann man mal in einen Bienenkorb schauen. ebenso in Meyer kleine Kinderbiblothek gibt's Die Biene. In D. Klang geschichte die bienen auf der wiese meaning. Jöcker: Arabella Wirbelwind sind 2 Lieder mit Bienen: Wißt ihr was die Bienen träumen und: Hallo, kleine Biene Mit Fingerfarben Daumenabdrücke drucken und daraus Bienen und Blumen malen. Bienen Beitrag #4 Uiii, Geli, das ist ja toll gedichtet!!!! LG, Karin Bienen Beitrag #5 LG, Geli Bienen Beitrag #6 Ich hatte das Thema erst. Lied: "Hallo kleine Biene " aus dem Buch "Lieber Frühling, lieber Sommer" von Rolf Krenzer Bilderbuch: "Die Biene Josefine " Tivola Verlag Außerdem hab ich das Märchen die Bienenkönigin gemacht, das Kreisspiel: "summ, summ, summ, Bienchen summ herum.
Medienkompetenz Bewusster und sinnvoller Einsatz von Medien Was sind Medien? Wie nutze ich Medien? Was ist eine sinnvolle Nutzung von Medien? Welche Risiken bergen Facebook, WhatsApp etc.? Was ist meine Privatsphäre und wie schütze ich sie? Wie kann ich meinen Medienkonsum kontrollieren? Welche rechtlichen Konsequenzen haben Verstöße? Medienprävention Zwischen Smartphone, Tablett und Laptop - Schülerinnen und Schüler leben heute mit und in der digitalen Welt, sie sind tagtäglich in den sozialen Netzwerken unterwegs und haben ihre Apps im Griff. Gemeinschaftsschule Lütjenburg Computerraum Archive - Gemeinschaftsschule Lütjenburg. Auch im späteren Beruf wird später ganz selbstverständlich vorausgesetzt, dass Berufsanfänger sich in der digitalen Welt souverän bewegen. Was oftmals fehlt, ist der kritische Blick auf die neuen Informationstechnologien. Hier unterstützt das Konzept der Medienprävention an unserem Gymnasium, Chancen und Risiken moderner Medien wahrzunehmen. 5. Klasse: Im neuen Fach " PC-Führerschein " lernen die Orientierungsschüler erste Grundlagen rund um den Computer und die MS-Office-Programme Paint, Word, Excel und PowerPoint kennen.
Das Kollegium des Gymnasiums Lütjenburg Foto: F. Mallon Das Kollegium im Schuljahr 2021/2022 (2. Halbjahr): Kürzel Name Funktion Fächer Ab Alsbach, Sina, Ref'n Latein, Religion (ev. ) Ba Bahr, Steffen, Ref. Mathematik, Sport Be Beinert, Ulrike Biologie, Religion (kath. ), Latein Bt Bartels, Felix Mathematik, Physik Di Dittrich, Dankwart Chemie, Französisch Eg Eggers, Anne-Karin Deutsch, Religion (ev. ) Eh Ehlers, Burkhard Chemie, Deutsch Fo Foth, Ralf-Erik Französisch, Geschichte Fd Dr. Fraesdorff, David Stellvertr. Schulleiter Geschichte, Latein Fr Frank, Rilana Englisch, Französisch Fs Fries, Fynn Hk Harken, Roland Schulleiter Geographie, Musik Je Jers, Christopher, Ref. Deutsch, Geschichte Jo Johanßon, Torsten Geschichte, WiPo Kw Kirchenwitz, Lennart Englisch, Sport Kl Klein, Morten Latein, Sport Ko Konnopka, Antje Deutsch, Kunst Lb Leder-Bals, Monika Musik Li Lindenberg, Lukas Lo Lohse, Christian, Ref. Medienkompetenz. Lp Lipka, Roman, Ref. Englisch, Physik Ma Mallon, Frank Me Dr. Meier, Sebastian Mi Manthei, Bastian Oberstufenleiter Mj Majer, Valerio, Ref.
Digitalisierung Egal, welchen Beruf die jungen Menschen der kommenden Generationen ergreifen werden – privat und beruflich ist es unumgänglich, sich in der immer digitaler organisierten Welt zurechtzufinden. Diese Anforderung spiegelt sich auch im Schulleben wider, denn wir möchten mit einem digitalen Curriculum die Schülerinnen und Schüler gezielt auf die Chancen, Herausforderungen und Risiken der digitalen Welt vorbereiten. Dieses Curriculum beginnt schon in der 5. Klasse mit dem PC-Führerschein. Gemeinschaftsschule lütjenburg isere 38. In dieser wöchentlichen Stunde lernen die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler nicht nur die Grundfertigkeiten im Umgang mit dem PC und den Standardanwendungen, sondern sie bekommen auch Zugang zu unserer schulinternen Kommunikationsplattform IServ, über die beispielsweise auch bei Bedarf das Homeschooling organisiert wird. In der Mittelstufe wird das Curriculum im Rahmen unseres Präventionsunterrichts fortgeführt: Zu den verschiedenen Themenschwerpunkten des Präventionsprogramms zählen auch verschiedene Facetten der Medienkompetenz.