3. Anrechnungsstunden an Grund- und Mittelschulen 3. 1 Anrechnungsstunden für die Schulleitung 1 Die Schulen erhalten für die im Rahmen der Leitung der Schule anfallenden Tätigkeiten (einschließlich der anfallenden Verwaltungstätigkeiten) eine Gesamtzahl von Anrechnungsstunden nach Maßgabe der Schülerzahl. 2 Maßgeblich für die Berechnung ist die Schülerzahl zum 1. Oktober des Vorjahres. 3 Bei Schulen mit steigenden Schülerzahlen ist maßgeblich die vorläufige Unterrichtsübersicht des jeweiligen Jahres. 4 Die Schulleiterin bzw. der Schulleiter gibt einen Teil der Anrechnungsstunden entsprechend der Aufgabenverteilung nach billigem Ermessen an ihren bzw. Anrechnungsstunden Grund- und Mittelschule – Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft. seinen ständigen und etwaigen weiteren Stellvertreter bzw. Stellvertreterin ab. 5 Über Einwendungen entscheidet das Staatliche Schulamt. 6 Die für die Schulleiterin bzw. den Schulleiter festgelegten Anrechnungsstunden sollen der ständigen Stellvertreterin bzw. dem ständigen Stellvertreter auf die Unterrichtspflichtzeit angerechnet werden, solange sie bzw. er wegen mehr als einwöchiger Verhinderung der Schulleiterin bzw. des Schulleiters deren bzw. dessen Aufgaben wahrzunehmen hat.
lb Betreuungslehrer nein ANR SEM inkl. Hospitationsstunden für Ein-Fach-Fachlehrer (EFFL) in Ausbildung und für den jeweiligen Ausbilder ( GS, MS, FL, FöL) lf Praktikumslehrer FL-Ausbildung nein ANR LEH Anrechnungsstunden für Praktikumslehrer in der ersten Phase der Fachlehrerausbildung. (Praktikumslehrer für die Staatsinstitute) lfö Praktikumslehrer in FöL-Ausbildung nein ANR LEH Anrechnungsstunden für Praktikumslehrer in der Förderlehrerausbildung lp Praktikumslehrer nein ANR LEH Universität, einschl. Tutoren LRM Mobile Reserve nein RES LRM Stunden der mobilen Reserve, um das Stundenbudget augleichen zu können. Bitte die Dokumentation beachten! ls Seminarleiter/Seminarrektor nein ANR SEM mBdB Med. pädagogischer Berater dB nein ANR SAT Medienpädagogische Beraterinnen und Berater digitale Bildung nx sonstige Anrechnung (nichtstaatl. ) nein ANR OZAB PAUL außerunt. Tät. Der „Depp vom Dienst“ soll es weiterhin regeln - ingenieur.de. pandemiebedingt nein ANR OZAB Werden pandemiebedingt nicht einsetzbare Lehrkräfte ("PAUL", Beschäftigungsverbot) nicht durch Teamlehrkräfte, sondern durch eigenverantwortlich unterrichtende Lehrkräfte ersetzt, müssen der PAUL-Lehrkraft andere Aufgaben übertragen werden.
Handelt es sich dabei um "nicht unterrichtliche Tätigkeiten", so kann die Lehrerstundenart "PAUL" verwendet werden. pb Berzirkspersonalrat nein ANR OZAB ph Hauptpersonalrat nein ANR OZAB pö Personalrat örtl. nein ANR PRÖ RefNetzDB Referentennetzwerk DB nein ANR OZAB Digitale Bildung: Experten- und Referentennetzwerk, Fortbildung se Mitglied Ext. Evaluationsteam nein ANR SAT Tätigkeit im externen Evaluationsteam und Schulentwicklungsmoderatoren SedB Schulentwicklung digit. Bild. nein ANR SAT Der an der jeweiligen Schulaufsicht angesiedelte Schulentwicklungsmoderator unterstützt die Schulen bei der (Weiter-)Entwicklung ihres Schulentwicklungsprogramms und fungiert als Prozessbegleitung bei der Erarbeitung von Ziel- und Handlungsvereinbarungen. si ISB Arbeitskreis nein ANR SAT Alle Anrechnungen des ISB zu Arbeitskreisen sind unter diesem Schlüssel zu führen. Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden map. sp Schulpsychologie (Schule) nein ANR SAT SPF Sonderpädagog. Fördermaßnahmen nein PFB OZAB Durch die Produktivsetzung der Förderschulen ist es erforderlich, dass die jeweiligen Einsatzschulen, an die Sonderpädagogen für Inklusionsstunden abgeordnet sind, deren Einsatz pflegen müssen.
ASD -UHD ASD -User-Help-Desk nein ANR TSB Supporttätigkeit an der Regierung für die ASD -Anwender ASV -Multi ASV -Multiplikator, ASV -LTM nein ANR OZAB ASV -Multiplikatoren / ASV -Leuchtturmmultiplikatoren (koordinierende Multiplikatoren) ba Fachberater für Migration nein ANR TSB Fachberater für Fragen der Migration an den Schulämtern BEKO_EL_PR Bera. / nein ANR OZAB Die Anrechnungsstunden Beratung und Kooperation Elementar- und Primarbereich werden vergeben an Kooperationsbeauftragte zur Koordination der Zusammenarbeit von Kindertageseinrichtungen und Grundschulen auf regionaler Ebene zusammen mit den staatlichen Schulämtern und der Fachaufsicht an den Jugendämtern (u. a. Durchführung gemeinsamer Fortbildungen, Beratung der pädagogischen Fachkräfte und Lehrkräfte im Bereich des Übergangs vom Kindergarten in die Grundschule). ber Weiterbildung zum Beratungsl. nein ANR OZAB bf Fachber. 2. Kürzung der Unterrichtspflichtzeiten (Stundenermäßigung) - Bürgerservice. Schulamt/Reg. nein ANR TSB Fachberater für die einzelnen Fächer an den Schulämtern BGs Beratung Übertrittsbegleitung nein ANR OZAB Beratungsstunden für die Übertrittsbegleitung ausschließlich an MS bi Fachber.
Wie die Anrechnungsstunden auf die Schulen verteilt werden, bestimmt das Staatliche Schulamt, über die Vergabe innerhalb der Schule der Schulleiter nach Anhörung der Lehrerkonferenz. BetreuungslehrerInnen Sie erhalten eine Unterrichtsstunde LehrerInnen und FachlehrerInnen mit Dienst an mehreren Grund- oder Hauptschulen Es wird ein Stundenpool zur Verfügung gestellt. Die Regierungen vergeben daraus Anrechnungsstunden unter Berücksichtigung der im Einzelfall eventuell vorliegenden Erschwernis; sie können das auch von den Staatlichen Schulämtern regeln lassen. SystembetreuerInnen Systembetreuer an Hauptschulen: Betreuung von 11 bis 25 PC-Arbeitsplätzen = 1 Anrechnungsstunde Betreuung von über 25 PC-Arbeitsplätzen = 2 Anrechnungsstunden Systembetreuer an Grundschulen: Betreuung von mehr als 25 PC-Arbeitsplätzen 1 Anrechnungsstunde Frage der GEW: Was passiert bei 24 Arbeitsplätzen? Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden 6. Ist der Hausmeister zuständig? Oder Schülereltern unentgeldlich? Oder fortgebildete 4-KlässlerInnen? Ermäßigung bei Schwerbehinderung Bei einem Grad der Behinderung ab 50%: 2 Unterrichtsstunden, ab 70% 3 Unterrichtsstunden, ab 90% 4 Unterrichtsstunden Altersermäßigung An Grundschulen: ab vollend.
Lehrer an Grundschulen als Leiter von Volksschulen mit mehr als 180 Schülern erhalten von der Vollendung des 55. Lebensjahres bis zur Vollendung des 60. Lebensjahres (das ist der 55. bzw. 60. Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden 7. Geburtstag) eine zusätzliche Anrechnungsstunde. Die Schulleitung an Volksschulen mit mehr als 360 Schülern erhalten darüber hinaus bis zur Vollendung des 50. Lebensjahres eine Anrechnungsstunde und bis zur Vollendung des 60. Lebensjahres 0, 5 Anrechnungsstunden zusätzlich. Der/die Schulleiter/in gibt einen Teil der Anrechnungsstunden (durchschnittlich sind das zwei Stunden, Abweichungen aber möglich) je nach Aufgabenverteilung an den ersten und (wenn vorhanden) an den zweiten Konrektor ab. Ist der/die KR unzufrieden, entscheidet das Staatliche Schulamt. Stundenpool an Haupt- und Mittelschulen Zum Ausgleich zusätzlicher besonderer Arbeitsbelastungen in Klassen der Jahrgangsstufen 5 bis 10 kann für jeweils 95 Schüler dieser Jahrgangsstufen eine Anrechnung von einer Unterrichtsstunde gewährt werden.
Lernförderung (FöL) (Lehrerstundenkategorie Pflege, Förderung, Betreuung) gemeldet. Des Weiteren gilt: Soll ein FöL über die genannte Anzahl an budgetrelevanten Stunden hinaus im Bereich Pflege, Förderung, Betreuung eingesetzt werden (z. im Vorkurs), so sind diese als ILF-Stunden zu melden. INK Förderung Inklusion ja PFB OZAB Inklusion an der Schule, sofern diese nicht im Rahmen von Unterricht stattfindet. Für Inklusion im Rahmen von Unterricht sollte das entsprechende Unterrichtselement mit dem Zusatzbedarfsgrund Inklusion gekennzeichnet werden. KOOP_KG_GS Kooperation Kindergarten u. GS ja PFB OZAB Die Lehrerstunden Kooperation Kindergarten und GS werden für Lehrkräfte an Grundschulen vergeben, die mit den kooperierenden Kindergärten auf Schulebene konkrete Projekte und Maßnahmen zur Intensivierung der Kooperation von Kindergarten und Grundschule durchführen. Sofern diese Projekte im Zusammenhang mit Unterricht durchgeführt werden, kann beispielsweise im BU auch der Zusatzbedarfsgrund Kooperation Kindergarten und GS (Kürzel KOOP_KG_ GS) verwendet werden.
Ist schon eine lange Anfahrt nach Greifswald, aber auch spannend, was sich die alt ehrwürdige Dehler-Werft wohl ausgedacht hat. Ein bisschen enttäuscht waren wir doch, da die Hanse Yachten doch deutlich überwogen und die sportliche Seite der Dehler Yachten so gar nicht zum Zuge kam. Naja, ist eben nicht mehr die alte Dehler Philisophie, doch eher mehr Hanse als Dehler. Doch die Organisation war super, fürstliche Buffets warteten auf uns und es ist ja auch mal echt spannend eine Dehler 34 Bj. Ergebnisse hessenregatta 2018 free. 1990 neben einer Dehler 34 Bj. 2018 zu sehen. Die erste Wettfahrt mit der Kreuz durch den Strelasund feierten wir mit einem 3. Platz, hier bei der Siegerehrung zu sehen. Westlich von Hiddensee gen Norden nach Kloster mit stark auffrischendem Wind auf die Nase, anschließend tolle Party in Kloster. Nächster Tag 8, 5 Stunden echt heavy segeln bei teilweise über 30kn gegenan rund Arkona und 1kn Strömung gegenan bis Sassnitz, hinterher waren wir platt. Zum Schluss bei Sonne und sehr leichten Winden nach Greifswald.
Dann geht es unter Motor die letzten 14 sm nach Mommark zum leckeren 90 kg Span"ferkel" sowie den singenden Hafenmeister dieses kleinen Hafens. Wie du mit uns in Kontakt kommst Wir freuen uns, falls du dich fürs Segeln und unseren Verein interessierst! Ergebnisse hessenregatta 2018 calendar. Um mit uns in Kontakt zu kommen kannst du uns eine Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! schreiben, uns am Stammtisch, am Info-Abend oder dem Sommerfest besuchen oder dich auf unserer facebook Seite umschauen.
Wichtige Dinge sind zu beachten: Zum einen ein in den Wetterberichten vorhergesagter Winddreher um ca. 13 Uhr von Ost-Süd-Ost auf Ost bis Ost-Nord-Ost und Windgeschwindigkeiten bis 15 Knoten gegen 15 Uhr 30. Der andere wichtige Faktor bei der Planung der Taktik ist ein kräftiger Strom bis zu 1, 2 Knoten in den Fehmarnbelt hinein, Richtung Nord-West. Auch für die Crews der Thats Life und der Offshore wird es um 09:30 Ernst, beide starten im vorderen Teil ihrer Startgruppe und gehen auf den Kreuzkurs. Nach einer Besprechung der Taktik am Vorabend mit allen SCR03 Skippern, entscheiden sich die 3 Vereinsboote für unterschiedliche Taktiken. Das Regattafeld verteilt sich über viele Seemeilen. Schwierig einzuschätzen wie man im Feld platziert ist. Auf der Blue Lady gibt es Probleme am Grossschottraveller, die aber notdürftig repariert werden können. Ergebnisse – Hessenregatta. Bei der Offshore wird über durchrutschende Schoten auf den Winschen geklagt, aber es wird weiter engagiert gekreuzt. Auf dem Weg stellt die Offshore Crew fest das die starke Strömung Ihnen Schwierigkeiten macht ihre geplante Taktik erfolgreich umzusetzen.