Das Bildungsmaterial "Zeugen der Shoa" hat es in sich: Es besteht aus vier Film-DVDs mit Zeitzeugen-Interviews, vier DVD-ROMs mit Zusatzmaterial, einer Print-Lehrerhandreichung und einer umfangreichen Online-Plattform. Verwirrende Vielfalt? Nur für Technik-Profis? Im Rahmen der "Ausprobiert" haben Cindy Gresselmeyer und Professor Dr. Stefan Piasecki das Material getestet und bewertet. Das durch die Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) in Kooperation mit der Freien Universität Berlin produzierte Bildungsmaterial "Zeugen der Shoah" ( DVDs & Lehrerhandreichung) wurde im April durch die Forschungsstelle Medienpädagogik der CVJM-Hochschule in Kassel von Studenten der Hochschule, Schülern einer berufsbildenden Schule bei Frankfurt und Gymnasiasten ausprobiert und bewertet. Zeitzeug_innen gibt es fast 70 Jahre nach Ende der organisierten Judenverfolgung immer seltener, um so wichtiger schätzten auch alle Proband_innen die direkte virtuelle Begegnung mit den Überlebenden der Shoah ein.
Zeugen der Shoah Motto Video-Interviews in der schulischen Bildung Beschreibung Online-Archiv mit Zeitzeugeninterviews Registrierung erforderlich Sprachen Oberfläche deutsch, Videos deutsch & fremdsprachlich Erschienen 2008 Mit dem Projekt " Zeugen der Shoah " macht das Center für Digitale Systeme der Freien Universität Berlin seit 2008 lebensgeschichtliche Video-Interviews mit Überlebenden der nationalsozialistischen Verfolgung aus dem Bestand der USC Shoah Foundation – The Institute for Visual History and Education für die schulische Bildung zugänglich. Unterrichtsmaterialien Im Sommer 2012 wurde die für die Fächer Geschichte und Deutsch konzipierte DVD-Edition "Zeugen der Shoah" publiziert. In insgesamt zwölf auf ca. 30 Minuten gekürzten Video-Interviews berichten Überlebende der nationalsozialistischen Verfolgung vom Fliehen, Überleben, Widerstehen und Weiterleben. Es handelt sich dabei um Erinnerungsberichte von jüdischen Überlebenden der Shoah, Sinti und Roma, Homosexuellen, politisch Verfolgten, Opfern der " Eugenik " sowie Retter/innen und Helfer/innen.
Lernen mit Interviews: Zeugen der Shoah Etwa sechs Millionen Jüdinnen und Juden wurden während des Holocaust durch das nationalsozialistische Deutschland und seine Verbündeten ermordet. Im Zentrum der Lernumgebung "Zeugen der Shoah" stehen biografische Interviewfilme mit Überlebenden, begleitet von Kontextmaterialien und Aufgaben. Das kompetenzorientierte Lernen mit Interviews fördert eine aktive Erinnerung an die Shoah und ihre Nachgeschichte. Mehr…
Das Archiv ermöglicht Schülerinnen und Schülern eine direkte und unmittelbare Begegnung mit konkreten Lebensgeschichten von Überlebenden der Shoah, sodass sie die Grausamkeiten des Nationalsozialismus viel besser begreifen können. " Kontakt: Katja Egli, Center für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität Berlin, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Tel. : 030/838-52775, mobil: +49 (0)170/7818424, E-Mail:
In Kapitel 3 kann Bothe vor allem durch ein Close Reading der videografierten Interviews von Abraham und Regina Bomba aus dem VHA im Vergleich zu anderen Interviews des Paares die Spezifika digitaler Quellen im Allgemeinen und die Herausforderungen des VHA im Besonderen darstellen. Auf gut 100 Seiten leitet die Autorin in Kapitel 4 wiederum sehr ausführlich die "virtuelle Sphäre als virtuelle[n] Zwischenraum der Erinnerung" her. Dazu sieht sie sich die technischen Grundlagen an, erläutert deren Eigenlogiken und das Zusammenspiel mit dem Nutzer/innenverhalten. Anhand der Achsen Raum, Zeit, Subjekte diskutiert sie "Theorien des Zwischenraums". Im Ergebnis liefert sie damit einen "epistemologische[n] Entwurf für die Erinnerung an die Shoah in der virtuellen Sphäre", um anhand dessen darzustellen, wie "die Zeugnisse aus dem VHA rekonstruiert, repräsentiert und rezipiert" werden (S. 294f. ). Die Fallstudien in Kapitel 5 überzeugen durch ihre Anschaulichkeit. Auf der Ebene der Rekonstruktion zeigt Bothe am Beispiel der "Polenaktion 1938" das Potenzial und die Begrenzungen des VHA für die historische Forschung.
Seit 2006 ermöglicht sie als erste europäische Institution den Vollzugriff für Wissenschaft und Forschung auf das "Visual History Archive" des USC Shoah Foundation — The Institute for Visual History and Education der University of Southern California, das ursprünglich von Steven Spielberg initiiert wurde. In Lehre und Forschung an der Universität wird das unschätzbar wertvolle und umfangreiche Archiv seitdem intensiv genutzt. Mit der Unterstützung der Stiftung Deutsche Klassenlotterie Berlin verwirklicht das Center für Digitale Systeme (CeDiS) der Freien Universität nun die Erweiterung des "Visual History Archive" speziell für die schulische Bildung. Neben der Bereitstellung der bisher ausschließlich englischsprachigen Plattform des digitalen Archivs auf Deutsch ist die bereits erfolgte Einrichtung eines Computerraumes für Schülerinnen und Schüler ein wesentlicher Bestandteil des Projekts. Darin können vor allem Schulklassen aus Berlin und Brandenburg betreut durch erfahrene Wissenschaftler und Pädagogen mit dem Archiv vor Ort arbeiten.
Ansonsten können Sie bei der Ausstellung stets auf die gleiche Vorlage zurückgreifen. 4. Abo-Rechnungen automatisch erstellen Immer wieder gleiche Rechnungen schreiben – diese Arbeit ist nicht nur nervtötend, sondern auch vollkommen unnötig. Softwareprogramme nehmen Unternehmern viele buchhalterische Tätigkeiten ab. Anstatt manuell einzelne Rechnungsdaten und -nummern anzugleichen, müssen Nutzer lediglich eine Vorlage einrichten. Excel wiederkehrende zahlungen an polen stoppen. Den Rest erledigt die Rechnungssoftware von selbst. Wie funktioniert der optimale Ablauf mit einem Rechnungsprogramm? Serienrechnung mit einer Rechnungssoftware erstellen Dabei erstellen Sie in der Vorlage zunächst die ganz normale Rechnung für die Leistung, die Sie dem Kunden regelmäßig berechnen. Folgende Daten geben Sie ein: Kunde Art der Leistung (Produkt oder Service) Menge (Stück, Stunden, oder sonstige Einheiten) Preis Mehrwertsteuersatz, der für die Leistung relevant ist Auf Basis dieser Daten errechnet das System den Rechnungsbetrag. Anschließend definieren Sie den regelmäßigen Turnus für die Rechnung.
Umgangssprachlich wird der Begriff Rente vor allem im Zusammenhang mit der Altersvorsorge und dem wohlverdienten Ruhestand genutzt. Das ist im weitesten Sinne auch nicht falsch, denn tatsächlich wird damit ein mathematischer Vorgang beschrieben, der der Altersvorsorge zugrunde liegt. Im engeren Sinne ist Rente bzw. die Rentenberechnung ein Begriff aus der Finanzmathematik und meint eine regelmäßig wiederkehrende Zahlung innerhalb eines festen Zeitraums. Als Sonderfall gilt eine Rente ohne feste Laufzeit, die sogenannte ewige Rente. Sie wird vor allem bei der Bewertung von Immobilien oder Unternehmen angewendet. Definition der ewigen Rente Die ewige Rente, auch Perpetuität genannt, bezeichnet eine gleichbleibende, dauerhafte, also zeitlich unbegrenzte Zahlung. Als eine Grundvoraussetzung wird das eingesetzte Kapital nicht aufgebraucht, bleibt also ebenso dauerhaft erhalten. Abo-Rechnungen erstellen: Vorlagen, Muster + Software. Beispiele dafür sind langlaufende Pacht- und Mietverträge. Aber vor allem in der Unternehmensbewertung wird das Prinzip der ewigen Rente angewendet.
Dabei steht in jeder Zeile ein Wert, mit der Enter-Taste gelangt man in die nächste Zeile. So können wir z. das Alphabet eingeben: Neue Liste hinzufügen Wenn es sich jedoch um eine sehr lange Liste handelt, gibt es noch eine komfortablere Möglichkeit, als die manuelle Eingabe. Verlassen wird dazu kurz das Eingabefenster und kehren zurück zur Excel-Tabelle. In der letzten Woche hatte ich die Funktion RÖMISCH vorgestellt, mit der man eine arabische Zahl in eine römische umwandeln kann. Wiederkehrende Rechnungen schreiben. Das ist grundsätzlich eine schöne Sache, wird allerdings schnell recht umständlich, wenn man jedesmal erst eine Liste arabischer Zahlen eingeben muss, um diese dann in römische Zahlen umzuwandeln. Was läge also näher, als eine benutzerdefinierte Liste mit den römischen Zahlen von 1 bis 100 anzulegen? Erzeugen wir dazu erst die Liste mit den arabischen Ziffern, in dem wir die ersten beiden Zahlen eingeben und dann mit der Maus nach unten bis zur 100 erweitern: Vorbereitung: Zahlen von 1 bis 100 Als nächstes wandeln wir in der Spalte B mit Hilfe der RÖMISCH-Funktion die arabischen Ziffern in römische um: Die RÖMISCH-Funktion Bevor wir unsere benutzerdefinierte Liste anlegen können, müssen wir die Formeln in Spalte B noch durch die Werte ersetzen.
Die Fragestellung ist also immer noch offen und ich würde sehr über jegliche Hilfe freuen! 05. 2018, 09:44 # 9 Registrierung: 04. 2006 Ort: Reinsberg / Sa. nahe Bergstadt Freiberg Wenn man sich die aktuell verwendete WHERE-Klausel betrachtet, ist die nicht besonders flexibel und für Jahresübergänge gar nicht geeignet. Zielrichtung könnte so etwas sein: WHERE Monatserster >= DatumBeginn AND Monatserster < IIF(DatumEnde IS NULL, Date(), DatumEnde) __________________... oder ganz anders machen. Ein freundliches Glück Auf! Eberhard Abfrage-Performance ist kein Geheimnis SQL ist leicht --- Linksammlung zur Themenreihe Geändert von ebs17 (05. 2018 um 09:51 Uhr). 28. 2019, 13:44 # 10 Registrierung: 26. Checkliste für die Bezahlung von Rechnungen. 2019 Hallo Eberhard, habe quasi das gleiche Problem, komme aber einfach nicht darauf wie ich "Monatserster" darstellen kann. Wahrscheinlich stehe ich fürchterlich auf dem Schlauch. Kannst du mir das bitte sagen. LG Pia PS: Habe bereits einiges gegoogelt, aber irgendwie alles nicht Zielführend 28.
Haben Sie jemals versucht, eine Spalte mit einer sich wiederholenden Folge von Zahlen in Excel zu füllen? Zum Beispiel möchte ich die Spalte mit füllen 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4. Excel wiederkehrende zahlungen in das ausland. Gibt es eine schnelle Methode, um dieses Problem in Excel zu lösen? Wiederholen Sie die Zahlenfolge in Excel mit der Formel Registerkarte "Office" Aktivieren Sie das Bearbeiten und Durchsuchen von Registerkarten in Office und vereinfachen Sie Ihre Arbeit erheblich... Kutools für Excel löst die meisten Ihrer Probleme und erhöht Ihre Produktivität um 80% Alles wiederverwenden: Fügen Sie Ihren Favoriten die am häufigsten verwendeten oder komplexesten Formeln, Diagramme und alles andere hinzu und verwenden Sie sie in Zukunft schnell wieder. Mehr als 20 Textfunktionen: Nummer aus Textzeichenfolge extrahieren; Teile von Texten extrahieren oder entfernen; Zahlen und Währungen in englische Wörter umwandeln. Tools zusammenführen: Mehrere Arbeitsmappen und Blätter in einem; Zusammenführen mehrerer Zellen / Zeilen / Spalten ohne Datenverlust; Doppelte Zeilen und Summe zusammenführen.