Klein aber fein – Kreative Abschiedsmomente in Corona-Zeiten Wahrscheinlich hatten viele ein großes Fragezeichen im Kopf, als sie an die Verabschiedung der Viertklässler dachten. Wie kann ein gebührender Abschluss der vierten Klasse ohne Umarmungen, ohne Chorauftritt und ohne Theateraufführung in der Häuselgrundhalle stattfinden??? Aber Not macht erfinderisch! Zu Anfang konnten die Eltern viele Fotos aus den letzten vier Schuljahren auf einer großen Leinwand sehen und sich zurückerinnern, wie der Schulstart 2016 an der HäuselGrundschule begann. Mit dem Song "Auf uns" zogen die Viertklässler mit ihren Abschluss-T-Shirts ein und eröffneten die Feier mit einem englischen Rap. Frau Fink begrüßte im Namen aller Lehrerinnen und Herrn Bürgermeister Hagen Zuber, alle Viertklässler und Eltern. Sie verglich die Schulzeit der Kinder mit vielen bunten Luftballons, die eigentlich schöne Erlebnisse darstellen sollten. Abschlussrede klasse 4.1. Doch durch ein paar herausfordernde Entwicklungen innerhalb der Klasse und vor allem der Corona-Krise konnte so einiges nicht für die Viertklässer erlebbar gemacht werden.
Hoffentlich hätten die Viertklässler trotzdem gute Wurzeln erhalten und auch ein paar Flügel, um langsam, aber sicher ins selbstständige Leben zu fliegen! (frei nach Goethe) Im Anschluss zeigte Frau Kempf Plakate mit den Namen der Viertklässler und ihren besonderen Stärken und Eigenschaften. Die Kinder hatten sich über diese sehr genau und teilweise mit viel Humor selbst beschrieben und ihre Namen ansprechend gestaltet. Danach übergab Frau Kempf die Abschlusszeugnisse mit einem Segensstein. Von der Gemeinde erhielt jedes Kind eine "Zuzenhausen"-Schokolade. Der Elternvertreter Herr Piston dankte gemeinsam mit dem Elternbeiratsvorsitzenden Herrn Thomin allen Lehrerinnen, die ihre Kinder vier Schuljahre begleitet hatten und überreichte dem Kollegium zum Dank einen Präsentkorb. Abschlussfeier Klasse 4 – Paul-Gerhardt-Schule Mettingen. Zum Schluss kam der Überraschungsauftritt der Viertklässler, den sie in den letzten Wochen mit ihrer Sportlehrerin Frau Nonnenmacher im Freien geübt hatten. "Jumpstyle" war der Tanz, den die Kinder auf 140 BPM mit speziellen Sprungkombinationen und Drehungen zum Besten gaben.
30. Juli 2014 / in Allgemein / Mit einem stimmungsvollen Musikstück der Bläserklasse unter der Leitung von Herrn Klein wurde der Abschlussabend der Grundschüler am 28. 07. 2014 eröffnet. Herr Uihlein betonte in seinen anschließenden Begrüßungsworten, dass ja nicht wirklich ein Abschied gefeiert werde, sondern die Beendigung eines Lebensabschnitts, das Lernen gehe ja weiter. Die Schüler der vierten Klassen ihrerseits begrüßten nun das Publikum mit dem fetzigen Bewegungslied "Feiern ist 'ne coole Sache". Mae Fügers (4a) Gedicht über die Grundschulzeit kündigte das Theaterstück "Der Superschüler" der Klasse 4b, einstudiert von Frau Meier, an. In dieser Quizshow wurden verschiedene Fragen zur Grundschulzeit gestellt. Danach gaben Noemi Clottey und Rabia Uzun (beide 4a) ein spanisches Lied zum Besten. Während des zweiten Musikstücks der Bläserklasse baute die Klasse 4a die Bühne für das Theaterstück "Tschüss! Abschlussfeier unserer 4.Klassen – PAGS. Auf Wiedersehn und Dankeschön" um. Die Zuhörer konnten hier teilhaben an einer Schülerdiskussionsrunde zum Schuljahresende, wie sie eben in der 4a (Frau Bähne) hätte stattfinden können.
Allen Viertklässlern wünschen wir von Herzen alles Gute und einen tollen Start an den weiterführenden Schulen. Im Rahmen der Feier verabschiedeten wir uns außerdem von Frau Metten sowie einigen anderen Mitarbeiterinnen: Tatjana Gmell (vorläufiges Beschäftigungsverbot/ Mutterschutz), Laura van Triest (BfD) und Jan Zabe, Merle Gundlach und Anna-Sophie Schmees (GHR 300 Studium PRaxisphase) und Johanna Focks (Minijobberin). Wir bedanken uns für ihren engagierten Einsatz an unserer Schule und wünschen ihnen für die Zukunft alles Gute!
Denn so hat die Spange im Verlustfall die besten Chancen, zügig zu ihrem Besitzer zurück zu finden. Regel Nummer 6: Probleme mit der Zahnspange sofort melden! Da drückt plötzlich was? Ein Draht pikt? Da scheint etwas an der Spange abgebrochen zu sein! Solche Mitteilungen bedeuten für Eltern "Alarm! ". Denn sie erfordern schnelles Handeln, sprich: einen Anruf beim Kieferorthopäden. Am Telefon möchte man dabei natürlich genaue Infos geben können. Beispielsweise darüber, wie lange das Problem schon besteht. Und man darf zurecht sauer sein, wenn die Auskunft des Nachwuchs dann lautet: Och, schon einige Tage. Vor allem, wenn ihm just Freitagmittag, quasi mit Wochenendschließung der Praxis einfiel, damit heraus zu rücken. Regel Nummer 7: Meckern hilft nicht! Sie haben Ihr zahnspangentragendes Kind im oben Geschriebenen wieder entdeckt? Oder ahnen bereits, dass es zu solchen oder ähnlichen Problemen kommt, sobald die Verordnung einer losen Zahnspange ansteht? Sonder- & Mehrbedarf beim Kindesunterhalt •§• SCHEIDUNG 2022. Befürchten, dass solche Diskussionen über das Tragen und Pflegen der Zahnspange an der Tagesordnung sein werden?
Wenn er sie trotzdem nicht einsetzen will hat er später die Folgen zu tragen.
Wenn Sie oder Ihr Kind eine Zahnspange lediglich als "modisches Accessoire" betrachten und eine haben wollen, weil es gerade "angesagt" ist, aber keine medizinische Indikation vorliegt, dann ist sie natürlich nicht notwendig. Wir raten Ihnen nicht einfach so zu einer Zahnspange, sondern nur, wenn aus unserer Sicht tatsächlich eine medizinische Indikation vorliegt, die behandelt werden sollte. Wenn Sie sehr unter Ihren Zähnen leiden und daher gerne eine Zahnspange haben möchten, sprechen Sie uns bitte trotzdem an. Was Zahnspangen mit den Füßen zu tun haben - Orthopädie Moch. Wir finden sicherlich eine gemeinsame Lösung im Gespräch. Vereinbaren Sie hier Ihren Termin
aja morgen werde ich es sehen ich weiß nur das es en hg ersatz ist ich würde die behandlung nicht abbrechen, da du dann die kosten selber übernehmen müsstest Ich würde den KfO nach Alternativen fragen. Evtl kann man ja auch Kosten selbst tragen. Mir wären es die Kosten wert, besser als wenn das Kind leiden muss. Gibt es keine würde ich den KfO wechseln. So ein Gerät ist doch eine Zumutung. Beitragsberechnung Bauern. ich hatte auch einen hg mit einer losen spange, welche ein teil für ok und uk zsm ist. es war sehr schwer sich daran zu gewöhnen und desshalb habe ich es nie getrgen. bei mir wurde neben bei auch einmal erwähnd dass ich die spange ohne hg einfach länger trangen muss als mit hg Ich hab ein ähnliches Problem. Mein Sohn (auch 11) soll eine Spange bekommen ( feste Brackets). Er meint nur, für kein Geld der Welt würde er sich so ein Ding reinmachen lassen. Niemals würde er so in die Schule gehen. Hab hier auch gehofft Tipps zu finden, wie ich ihm das Teil gutreden kann. Ich muss sagen, seit ich hier lese, will ich das Ding auch nicht wirklich.
Oder kennen diese bereits? Sehen sich in der Rolle des ewig Ermahnenden, der das Kind tagein, tagaus nerven muss? Dann erinnern Sie Ihr Kind ruhig auch regelmäßig daran, dass Ihnen das Ganze auch keine Freude bereitet. Und dass der Hintergedanke der Behandlung wahrlich nicht ist, für Unfrieden zu sorgen oder es zu ärgern! Das Ziel ist schließlich vielmehr, dass das Kind selbst am Ende sehr glücklich mit seinen Zähnen ist. Und darum trägt es die Spange für sich. Nicht für den Kieferorthopäden und nicht für seine Eltern. Und ständiges Gequengel und Diskussionen werden die Behandlung nicht verkürzen, sondern sie allen höchstens länger erscheinen lassen…. Bildquelle: © galitskaya