4. Klassenarbeit / Schulaufgabe Erdkunde / Geografie, Klasse 12 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Klausur im Rahmen der Unterrichtsreihe "Globale Disparitäten - Gleiche Probleme, unterschiedliche Strategien" So funktioniert Kostenlos Das gesamte Angebot von ist vollständig kostenfrei. Keine versteckten Kosten! Diercke Online Klausuren | Diercke. Anmelden Sie haben noch keinen Account bei Zugang ausschließlich für Lehrkräfte Account eröffnen Mitmachen Stellen Sie von Ihnen erstelltes Unterrichtsmaterial zur Verfügung und laden Sie kostenlos Unterrichtsmaterial herunter.
Globale Disparitäten Entwicklungsländer und Industrieländer – Die Schere zwischen Arm und Reich Inhaltsverzeichnis 0 Einleitung 1. 0 Globale Disparitäten 1. 1 Definition 1. 2 Indikatoren 1. 2. 1 Unterentwicklung 1. 2 Entwicklungsländer 2. 0 "Geteilte Welt" 2. 1 Die Schere zwischen Arm und Reich 3. 0 Weltweite Disparitäten – Beispiele 3. 1 Bevölkerungswachstum 3. 1 BIP 3. 2 BIP pro Kopf 3. 3 Analphabetismus 3. Globale Disparitäten - der Human Development Index Stand (HDI). 4 Regierungsform 3. 5 Schluss Ich habe mir das Thema "Globale Disparitäten" deshalb ausgesucht, weil ich dachte, es ist bestimmt interessant die Länder weltweit zu vergleich und zu analysieren. Und da fand ich es passend, die weltweiten Ungleichheiten herauszuarbeiten und beispielhaft der Klasse zu präsentieren. Ich erhoffe mir aus der Arbeit, dass es Spaß macht einen Einblick über unsere Welt zu erlangen in Hinsicht auf politische, ökonomische, soziale und demographische Disparitäten. Darüber hinaus werde ich herausarbeiten, wie es zu diesen Ungleichheiten kam und wie man sie eventuell nachhaltig beseitigen könnte.
Es gibt zahlreiche Gründe für ein Vorkommen der Unterentwicklung, doch die Wesentlichen kann man grob untergliedern in: Zur Unterentwicklung kommt es aber vor allem durch wirtschaftliche und soziale Aspekte. Zu diesen gehören vor allem, dass die Industrie gar oder fast nicht vorhanden ist und der primäre Sektor viel zu groß ist. Aber auch das Pro-Kopf-Einkommen stimmt in diesen Krisenländer nicht, noch dazu kommt, dass die ganze Infrastruktur fehlt oder die Vorhandene nicht ausreichend, weshalb die Außenhandelsbeziehungen zu den anderen Ländern nicht stimmen. Download: Globale Disparitäten Erdkunde LK Präsentation. Die Rohstoffe aus den Ländern, die an dem Problem der Unterentwicklung leiden, werden zu anderen Ländern exportiert, da sie diese nic..... [read full text] This page(s) are not visible in the preview. Please click on download. Demographische Merkmale sind hohe Bevölkerungszahlen, bzw. hohes Bevölkerungswachstum mit ungleicher Bevölkerungsverteilung. Darüber hinaus gehört der pyramidenförmiger Bevölkerungsaufbau mit generativem Verhalten.
Brasilia sollte die neue Hauptstadt sein (ist sie auch! ) Das 1964 gewaltsam an die Macht gekommene Militärregime führte Kubitscheks Politik noch Konsequenter fort( z. B. Streikverbot, Steuererleichterungen für Unternehmen) Es folgte ein –durchaus beabsichtigter – Anstieg der sozialen Disparitäten, kann doch, dem "Technokratischen Modernisierungsmodell" zufolge, nur eine Konzentration des Kapitals auf eine kleine Gesellschaftsschicht zu Investitionen und Wirtschaftswachstum führen. Es setzte tatsächlich ein Wirtschaftsboom ein. Zur Ausbeutung der reichen Rohstoffvorkommnisse und zur Überwindung der Disparitäten beschloß die Militärregierung die Erschließung Amazoniens. Es wurden die infrastrukturellen Maßnahmen –Straßenbau, Eisenbahnbau, Kraftwerkbau usw- ergriffen, bevor das Projekt der Agrarkolonialisierung in Angriff genommen wurde. Dieses Projekt sah vor, entlang den Straßen Siedlungen einzurichten und mittellosen Siedlern (möglichst aus dem armen Nordosten) ein Stück Land zur Bearbeitung zu überlassen.
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Diese ganzen Merkmale zeigen ein, was genau ein Entwicklungsland ist. Doch welche Rolle spielen diese in der Weltwirtschaft? Sie haben ein Problem, was Industrieländern zu Gunsten kommt, denn sie exportieren hauptsächlich die Rohstoffe aus dem Land, da sie damit nichts anfangen können. Außerdem erschweren ihnen die Industrieländer im allgemeinen Exporte. Zusammengefasst stimmt das Import-Export-Verhältnis, Terms of Trade (TOT), nicht. Außerdem haben alle Entwicklungsländer nur einen geringen Anteil am Welthandel, sie liegen unter 20% -6- 2. 0 Die geteilte Welt Betrachtet man unsere Welt als Weltsystem, welche durch ökonomische und politische Konkurrenzbeziehungen miteinander verbunden sind, muss man bedenken, dass die Wurzeln des heutigen Weltsystems bereits im Europa des 15. Jahrhundert liegen. Denn seit damals weitete sich mit der Erforschung neuer, fremder Kontinente der Handel aus und mit Hilfe der industriellen Revolution ein globales Wirtschaftssystem heraus, dass mit der Zeit immer größere Teile der Erde umfasste.
Quelle: Wirtschaftsgeographie_Schrödel -9- Man sieht, dass bereits 1960 ein Verhältnis von 30:1 zwischen dem Einkommen des reichsten Fünftel der Erde und des Ärmsten Fünftel vorhanden war. 1998 lag es schon bei 74:1 und es wächst stets. Zurzeit kommen weltweit dem reichsten Fünftel der Menschheit ca. 80% des Weltbruttosozialprodukts zugute, während etwa 2% für das ärmste Fünftel übrig bleiben. 3. 1 Bevölkerungswachstum (Soziale Disparität) Vor allem in Afrika gibt es ein sehr starkes Bevölkerungswachstum, in Europa dagegen erkennt man hierbei mittlerweile einen Rückgang, aber es hat dennoch fast noch überall über 0%. Starkes Bevölkerungswachstum kommt aber auch in Süd- und Nordamerika (Bolivien, Paraguay und Costa Rica) und Südasien (Neuguinea, Nepal, Bangladesch und Laos) mit einem Wachstum von 2-3%, wie man der unten beigefügten Karte entnehmen kann. Man sieht auf der Karte auch dass vereinzelt in Europa und Nordasien das Bevölkerungswachstum unter 0%,..... This page(s) are not visible in the preview.
Ab dem dritten Geburtstag kommt Ihr kleiner Sonnenschein langsam ins Kindergartenalter - unabhängig davon, ob er nun schon einen solchen besuchen soll oder schon vorher zeitweise in einer Kinderkrippe betreut wurde. Für das Kind wird der Kontakt mit Gleichaltrigen zunehmend wichtig, sein Wissensdrang wächst und oftmals entwickelt es große Freude am Malen und Basteln. Mit drei Jahren ist der Stolz auf das, was man schon alles kann, bei vielen Kindern groß. Und das ist einiges: Selbstständiges An- und Ausziehen fällt immer leichter; es kann sicheren Schrittes rennen und springen, geschickt mit Bällen spielen und Bilder malen, die Mama und Papa gerne an den Kühlschrank hängen. Langsam lernt das Kind auch, Farben zu benennen und versucht sich nach und nach im Zählen. Gröbenzell: Feuerwehr befreit Mädchen aus misslicher Lage - Fürstenfeldbruck - SZ.de. Zwischen dem dritten und vierten Lebensjahr wird es sauber und braucht keine Windeln mehr. Ab jetzt ist das Kind hauptsächlich mit dem Längenwachstum beschäftigt und dem Erlernen von motorischen und feinmotorischen Fähigkeiten.
Danach wird beschrieben, ob und wie "geschlechtsbewusste Erziehung" in den elementarpädagogischen Bildungsplänen der Bundesländer Erwähnung findet. Es werden darüber hinaus unterschiedliche Konzepte einer geschlechtsbewussten Pädagogik im Kindergarten vorgestellt, um schließlich speziell den Mädchenalltag in der Kita genauer in den Blick zu nehmen. Dies erfolgt in drei Unterkapiteln: Spielgefährten, Spiele und Spielzeug; Räume, Ausstattung und Materialien; die Rolle der Erzieherinnen und Erzieher. Mädchen im kindergarten full. Zum Schluss gibt es einen Ausblick, in dem u. Fördermöglichkeiten skizziert werden. Erfasst von Externer Selbsteintrag Update 2015/3 Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen Standortunabhängige Dienste Permalink als QR-Code Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Dazu gehört beispielsweise das richtige Überqueren eines Fußgängerüberwegs. Auf die Sprachförderung wird ein noch größeres Augenmerk gelegt. Es wird zum Beispiel der Stand der Deutschkenntnisse überprüft und getestet, ob Sprachfehler vorliegen. Syrischer Praktikant soll Mädchen im Kindergarten mißbraucht haben. So kann die Sprachbildung noch vor oder gleichzeitig mit der Grundschule intensiviert werden. Spielen, Basteln und Malen gehören fest zum Kindergartenalltag. Bild: Pexels/Natalie Videotipp: Kinderfahrradhelm kaufen - was wirklich wichtig ist Nun wissen Sie Bescheid, worauf sich Kinder im Kindergarten alles freuen können. Interessieren könnte Sie auch folgender Artikel mit einer Checkliste für den Kindergartenbesuch. Aktuell viel gesucht Aktuell viel gesucht
Bild: Pexels/cottonbro Vorschulerziehung - das lernt Ihr Kind Mit der Vorschule sieht es noch einmal ein bisschen anders aus. Die meisten Kindergärten bieten ein vorschulisches Programm an, das speziell auf eine Vorbereitung auf den Grundschulalltag abzielt. Für gewöhnlich beginnt die Vorschule ein Jahr vor der Einschulung. Die Kinder werden auf die Schulroutine vorbereitet: Sie können sich an Tagesabläufe halten, Regeln beachten und zuhören. Außerdem lernen die Kinder, sich über einen längeren Zeitraum zu konzentrieren. So wird später der Übergang zu einem Unterrichtstag nicht so schwer. Eine Vorschule sorgt für den ersten Kontakt zu Buchstaben und Zahlen ebenso wie zu Formen und Piktogrammen. Allerdings ist nicht das Ziel, schon jetzt Lesen und Rechnen zu lernen. Jungs im Kindergarten: Warum die kleinen Machos in der weiblichen Kindergartenwelt anecken.. Die Kinder lernen vielmehr, Stifte und Scheren richtig zu halten und sich richtig hinzusetzen. Oft ist eine Verkehrserziehung bereits Teil der Vorschule. Die Kinder lernen die wichtigsten Verkehrszeichen und den sicheren Umgang im Straßenverkehr.