Sollen alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 verpflichtet werden, einen »Führerschein« zum richtigen Verhalten in Sozialen Netzwerken zu machen? Oder: Sollen Jugendoffiziere der Bundeswehr für den Dienst in der Bundeswehr an Schulen werben? Über diese Themen debattierten am Mittwoch, den 14. März acht Teilnehmer des bundesweiten Wettbewerbs "Jugend debattiert" beim regionalen Finale in der Bezirksregierung Münster. Jeweils die vier besten Schülerinnen und Schüler einer Altersgruppe aus dem Regierungsbezirk Münster traten gegeneinander an. Mariengymnasium Bocholt - Regionales Finale von "Jugend debattiert": 2. Platz für Carolin Sprick. Zu den Teilnehmern gehörte auch Carolin Sprick vom Mariengymnasium, die in ihrer Altergruppe (Jahrgang 11-13) einen hervorragenden 2. Platz belegte. Monika Sowa-Ehrling, schulfachliche Dezernentin der Bezirksregierung Münster, ehrte die Teilnehmer mit Urkunden und Büchergutscheinen. "Ich freue mich, dass sich junge Menschen sprachlich und politisch mit interessanten aktuellen Themen auseinandersetzen. Es geht in diesem Wettbewerb nicht unbedingt um den Sieg, sondern darum, dem Zuhörer die Kunst und Kultur des Debattierens zu vermitteln. "
Sollen Haschisch und Marihuana dem Alkohol gesetzlich gleichgestellt werden? Soll Internet-Piraterie mit Internet-Sperren bekämpft werden? Sollen die rechtlichen Regelungen für Tiertransporte verschärft werden? Sollen alle Schüler ab Klasse 8 verpflichtet werden, einen "Führerschein" zum richtigen Verhalten in sozialen Netzwerken zu machen? (Soziale Netzwerke, Argumente, Debatte). Soll auf Lebensmitteln nur noch das Verbrauchsdatum angegeben werden dürfen? Sollen Jugendliche verpflichtet werden, bereits Altersvorsorge zu betreiben? Soll das Wahlrecht durch eine Wahlpflicht ersetzt werden? " Siehe auch Rhetorik
Jeweils vier Debattierer arbeiteten das vorgegebene Thema in Gesprächsrunden auf, zwei in der Pro- und zwei in der Kontra-Position. Für die 13- bis 15-Jährigen waren die Fragen "Sollen im Deutsch-Unterricht längere Gedichte regelmäßig auswendig gelernt werden? " und "Soll im Jugendstrafrecht unabhängig von der Art der Tat ein Fahrverbot als eigenständige Strafe eingeführt werden? " vorgegeben. Für die 16- bis 18-jährigen Schüler standen die Fragen "Sollen Jugendliche verpflichtet werden, bereits Altersvorsorge zu betreiben? " und "Soll sich in unserer Stadt eine Bürgerplattform formieren? " auf dem Debattierprogramm. Zur Vorbereitung standen ihnen zehn Tage zur Verfügung. Die vier besten Debattierer jeder Altersstufe erreichten die Finalrunde am Nachmittag. Schüler debattieren und diskutieren mit Erfolg"In den Schulen werden alle Jugendlichen erreicht". Dabei ging es, wie schon am Vormittag, sehr sachlich zu. Zu den strittigen Fragen bildeten sich sowohl für das Pro als auch für das Kontra auf beiden Seiten feste Meinungen. Vielfach wurde verständlich argumentiert und formuliert, wobei die Jury mit kritischen Ohren zuhörte.
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Marpingen. In der Sekundarstufe I war gefragt worden: "Sollen Schüler ab der achten Klasse verpflichtet werden, einen Führerschein zum richtigen Verhalten in sozialen Netzwerken zu machen? " Auf der Pro- Seite standen: Florian Weimann: - "Es ist sinnvoll, mit dem Jahreszeugnis ein solches Papier auszuhändigen. " - "Eltern können ihren Kindern oft nicht das richtige Verhalten am PC beibringen, weil sie sich nicht auskennen. " Julia Heidinger: - "Viele Schüler erkennen die Gefahren nicht. " - "Der Führerschein klärt Jugendliche und Eltern auf. " - "Ein umfassendes Wissen schützt die Schüler. " Auf der Kontra-Seite standen: Clara Brill: - "Den Führerschein zu machen, nur weil es Pflicht ist, lehne ich ab, eine Pflicht führt zur Abwehrhaltung. " - "Wer hält sich später noch daran? " - "Die achte Klasse als Einstiegsalter ist zu spät. " Katharina Colle: - "Es ist eine Frage der Erziehung, ob ein Kind weiß, inwieweit es Daten von sich preisgeben soll. " - "Ein bestandener Führerschein ist keine Garantie für richtiges Verhalten".
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