Wird der Ball ins Aus gespielt oder ein Tor erzielt, obwohl der Ball nicht aus der Luft angenommen wurde, gibt es einen Minuspunkt. Wer hat nach Ablauf der zeit wieviele punkte? Version ohne festen Torhüter: Die Angreifer haben zu Beginn 5 Punkte, der erste Torwart hat 6 Punkte. C-Junioren Sonderliga - Kreis Rhein-Erft – C-Junioren - 2021/2022: Ergebnisse, Tabelle und Spielplan bei FUSSBALL.DE. Wird ein Tor erzielt, bekommt der Torwart einen Punkt abgezogen und es geht weiter. Wird der Ball ins Aus gespielt oder ein Tor erzielt, obwohl der Ball nicht aus der Luft angenommen wurde, muss der Angreifer ins Tor. Wer keine Punke mehr hat, ist raus. (Evtl. auf 2 Feldern gleichzeitig Spielen und Felder zusammenlegen, wenn nur noch jeweils die Hälfte der Kinder übrig ist) Als pdf-Trainingsplan herunterladen: Trainingsplan 4 c-Jugend zurück zu: Übersicht aller Trainingspläne Die dazu passenden Trainingshilfen günstig bestellen: Fußball-Trainingshilfen
Schwerpunkt Torwarttraining C-Jugend Warm up: 1. Warmlaufen / Dehnübungen (Übungsdauer: 10-15 min. ) 2. Einhakfangen mit Ball (Übungsdauer: 15-20 min. ) Wie beim normalen Einhakfangen finden sich die Kinder in Paaren zusammen und haken sich mit den Armen ein. (jeweils linker Arm, also in entgegengesetzter Richtung) Ein freiwilliger Fänger und ein freiwilliger Läufer werden ausgewählt. Sie bekommen einen Ball. Fussballtraining praxis-planer 4: C-Junioren :: DFB - Deutscher Fußball-Bund e.V.. Das Spiel wird auf gleiche Weise gespielt, nur als "Dribbelfangen". Die kinder versuchen sich als mit Ball am fuß zu fangen und wenn man nicht mehr kann, hakt man sich ein und übergibt den Ball, um einen neuen Fänger zu wählen. Hauptteil: 1. Torwarttraining I (Übungsdauer: 10-15 min., Hilfsmittel: 3-4 Hütchen) Zwei Tore werden in Winkelform aufgestellt und der Torwart muss beide Tore abdecken. Einige Meter vor dem Tor werden einige Hütchen als Schusspositionen aufgestellt. Die Angreifer laufen nacheinander seitlich an und können sich aussuchen, bis zu welchem Hütchen sie laufen und auf welches Tor sie schießen, der Torwart versucht so viele Bälle wie möglich zu halten.
Tipps und Korrekturen Die bekannten Passabläufe werden nun in einem Wettbewerb gefestigt. Der finale Flugball darf vor dem Überqueren der Torlinie nicht auf dem Boden aufspringen. Als Trainer das Tor gegebenenfalls schon vor dem ersten Aufwärmteil aufstellen lassen. Aufbau im 6 gegen 4 I Organisation 1 Spielfeld mit 1 Tor und 1 Hütchenlinie errichten Die Torhüter im Tor sowie auf der Hütchenlinie aufstellen 6 Angreifer und 4 Verteidiger bestimmen Die Spieler besetzen die vorgegebenen Positionen Ablauf Der Torhüter startet die Aktionen jeweils mit einem Zuspiel auf einen Angreifer. Die Ballbesitzer versuchen, im 6 gegen 4 sicher von hinten heraus zu kombinieren und zum Torhüter auf der Hütchenlinie zu passen. Jedes Zuspiel zum Torhüter ergibt 1 Punkt. Erobern die Verteidiger den Ball, so kontern sie sofort auf das Tor mit Torhüter. Spielzeit pro Durchgang: 4 Minuten. Erfolgreich in der C-Jugend auf Viererkette umgestellt | Alles über die Viererkette. Variationen Kontertore zählen doppelt. Die Angreifer dürfen mit maximal 3 Kontakten spielen. Tipps und Korrekturen Es wird ein Spielaufbau aus einer 4er-Abwehrkette simuliert.
Technikparcours und Reaktionsspiel C-Jugend 1. Warmlaufen / Dehnübungen (Übungsdauer: 10-15 min. ) 2. Technikparcours (Übungsdauer: 10-15 min., Hilfsmittel: 3-5 Hütchen, 3-4 Stangen) Die Kinder verteilen sich auf zwei Seiten, die sich gegenüber stehen. Zwischen ihnen ist auf der einen Seite ein Hütchenslalom (kurze Abstände), auf der anderen ein Stangenslalom (größere Abstände, versetzt) aufgebaut. Das erste Kind auf der Stangenseite beginnt auf Kommando, mit sidestepps durch die Stangen. gleichzeitig startet auf der anderen Seite das Kind mit Ball durch den Hütchenslalom zu dribbeln, lässt den Ball aber kurz vor der Mitte liegen. In der Mitte, wo sie aufeinander treffen, steht ein Hütchen und liegt ein weiterer Ball. Das Kind, welches den Ball liegen gelassen hat, nimmt den zweiten Ball auf, spielt seinem Gegenüber einen hohen Ball zu, der direkt wieder in die Hände zurückgespielt werden muss. Nach dem Rückpass wird sich wieder auf der gegenüberliegenden Seite aufgestellt. (2ter Ball wird wieder aufgenommen und zurück gedribbelt) Hauptteil: 1.
Mit Ecken und Einwürfen spielen. Tipps und Korrekturen Der Schwerpunkt der Trainingseinheit, Zuspiele in die Zone vor dem Tor, wird auch im Abschlussspiel aufgegriffen. Je nach Konzentrationsfähigkeit kann der Trainer auch freie Spielphasen einbauen.
< Zurück Details zum Arbeitsblatt Kategorie Funktionen Titel: Lineare Funktionen Beschreibung: - Graphen die richtige lineare Funktion (= Gleichung) zuordnen - Werte für k und d bestimmen - Erstellen von Wertetabellen - Konstruktion von linearen Funktionen Umfang: 2 Arbeitsblätter 2 Lösungsblätter Schwierigkeitsgrad: mittel Autor: Robert Kohout Erstellt am: 20. 10. 2017
Zur Kontrolle kann man das Ergebnis mit dem Graphen vergleichen. Hier finden Sie die Lösungen Theorie hierzu: Einführung lineare Funktionen Hier finden Sie eine Übersicht über weitere Beiträge zu linearen Funktionen.
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