Pflegeausbildung: Alles andere als "Schwarzwaldklinik" Beim dritten Punkt – den persönlichen Vorstellungen und Erwartungen von Pflegeschülerinnen und -schülern – ist es an den Auszubildenden zu überlegen, ob sie bei der Berufswahl davon geträumt haben, wie in der "Schwarzwaldklinik" zu arbeiten oder wie in "Code Black". Die Realität eines Betriebes ist fern von der idealen Welt der Fernsehserien. Da ist die Enttäuschung vorprogrammiert. Ein Abbruch der Ausbildung hinterlässt seelische Spuren. Er ist mit Unsicherheiten, Zeitverlust und enormem Energieaufwand verbunden. Die Bedingungen in den Betrieben können und müssen sich langfristig ändern. Die Politik hat das Thema erkannt und Veränderungen angeschoben Einen weiteren Beitrag zur Berufsorientierung lesen Sie hier. Gesundheitsförderung an Schulen für Pflegeberufe | SpringerLink. Das könnte Sie auch interessieren...
An dieser Stelle treten oft Probleme auf, denn die Auszubildenden werden als vollwertige Arbeitskräfte eingesetzt. Von ihnen werden Leistungen erwartet, die sie noch gar nicht erbringen können. Das setzt sie enorm unter Druck und bringt viele zur Verzweiflung. Auch die Qualität der Anleitung spielt dabei eine wichtige Rolle. Die Tatsache, dass die Praxisanleiter oft nicht greifbar sind, erschwert die Situation zusätzlich. Zum Zweiten erzeugt das Schichtsystem einen enormen Druck, vor allem wenn die Rhythmen der Schichten beliebig wechseln. Pflegeausbildung: Zweifel an der Berufswahl?. Ein privates Leben mit Freunden, Freizeit und Familie ist bei solchen Arbeitszeiten nur bedingt möglich. Pflegefachpersonen sind allerdings nicht die einzige Berufsgruppe, die im Schichtsystem arbeitet: Busfahrer etwa, Zug- und Flugpersonal, Polizei und Feuerwehr sind auch betroffen. Wegen des Personalmangels in der Pflege verteilen einzelne Betriebe die Arbeit auf immer weniger Schultern. Dies erhöht die Belastung während der Arbeit und führt zu unregelmäßigen Rhythmen bei der Schichtplanung.
Dies wird auch die Pflegeschüler betreffen. Gerade erst haben Bundesgesundheitsminister Jens Spahn und Bundesfamilienministerin Franziska Giffey vorgeschlagen, Auszubildende in den Einrichtungen für Tests einzusetzen. Es wäre eine weitere Aufgabe, die die Schüler "im Regelbetrieb" neben ihrer Ausbildung übernehmen müssten. Seit dem vergangenen Jahr gilt in Deutschland die neue generalisierte Pflegeausbildung. Die bisherigen Ausbildungen zum Gesundheits- und Krankenpfleger, zum Altenpfleger und Kinderkrankenpfleger wurden zusammengeführt. Die ersten beiden Ausbildungsjahre sind jetzt gleich, erst im dritten erfolgt eine Spezialisierung. Viele Inhalte sind neu und umfassender als bei den alten Ausbildungsgängen. Die vorgesehene Praxisanleitung findet durch die Personalengpässe in den Einrichtungen nicht so statt wie das eigentlich beabsichtigt war. Hinzu kommt, dass der Unterricht hier wie an anderen Schulen unter Corona-Bedingungen durchgeführt wird. Digital- statt Präsenzwissensvermittlung und Homeschooling sind gang und gäbe – mit den gleichen Mängeln wie woanders auch.
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