Parallel hierzu werden wir als Kollegium täglich über unsere Dienstmails und unsere Kommunikationsplattform Teams durch die Schulleitung über alle aktuellen Entwicklungen auf ADD- und ministerialer Ebene informiert. Kollegium: IGS Kastellaun. " Zudem wurden ein Team zur Digitalen Koordination unter Leitung von Jo Eckstein und Torsten Scherb eingerichtet, wo die letzten Office- Fragen geklärt, vergessene Passwörter zurückgesetzt und noch einmal Hilfestellungen geleistet wurde. Für Notfälle und für die absolute Sicherstellung der Heimarbeit stellte die IGS Kastellaun zudem auf ihrer Homepage eine Cloud bereit, über welche jeder Schüler seine Aufgaben findet. "Trotz der natürlich auftretenden digitalen Anfangsschwierigkeiten sind wir an der IGS Kastellaun sehr gut aufgestellt und jederzeit mit unseren Schülerinnen und Schülern vernetzt, sowie für diese erreichbar", lautet ein erstes Fazit von Eckstein. Digitale Plattform: IGS Kastellaun soll ausgebaut werden Die Arbeit mit der Kommunikationsplattform Teams, welche einige Vorteile gegenüber einer Cloud bietet, soll, nach Meinung vom Mitbetreuer der digitalen Lernplattform Torsten Scherb, in Zukunft sogar noch ausgebaut werden: "Microsoft-Teams ist einfach sicherer als eine Cloud und bietet viel mehr Möglichkeiten".
Ich begrüße Sie herzlich auf unserer Internetseite. Was Sie über unsere Schule wissen sollten - hier ein Überblick. Die IGS Kastellaun ist eine Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe in Trägerschaft des Rhein-Hunsrück-Kreises. Im Schuljahr 2021/22 besuchen 1180 Schülerinnen und Schüler unsere IGS. [ Lesen Sie hier weiter... ]
Nur Mut – Jeder kann tanzen! Catherina von Szadkowski ist DS-Lehrerin an der IGS Koblenz. 16: Jonglieren Markus Rüdel Das faszinierende Spiel mit der Schwerkraft. Wir jonglieren mit Tüchern, Bällen, Ringen und Keulen. Daneben wird das Diabolo in Rotation versetzt, um damit verblüffende Tricks zu meistern. Und wie man einen Devil-Stick bändigt, mit Cigar-Boxes hantiert oder den Teller auf einem Stab dreht, lernt ihr ebenfalls in diesem Workshop. Markus Rüdel aus Boppard ist Diplom-Sozialpädagoge mit dem Schwerpunkt Circuspädagogik. 17: Chorisch Choreografiertes Chaos Giuseppina Tragni Es erwartet euch eine Mischung aus choreografischem und chorischem Theater mit viel Bewegung und Stimme. Durch Ensembletraining entdecken wir zusammen, wie schön es ist, nicht allein auf der Bühne zu stehen. Igs kastellaun lehrer in deutschland. Giuseppina Tragni ist Theaterpädagogin, Bühnenclown und Schauspielerin.
Archivierter Artikel vom 30. 11. 2021, 17:48 Uhr Zum 83. Mal jährten sich Anfang des Monats die Novemberpogrome 1938, bei denen es in ganz Deutschland zu gewaltsamen Übergriffen auf Jüdinnen und Juden kam. 30. November 2021, 18:40 Uhr Lesezeit: 3 Minuten Möchten Sie diesen Artikel lesen? Wählen Sie hier Ihren Zugang Registrieren Sie sich hier Tragen sie Ihre E-Mail-Adresse ein, um sich auf zu registrieren. Wählen Sie hier Ihre bevorzugte zukünftige Zahlweise. Sie sind bereits Abonnent? Igs kastellaun lehrer und. Hier anmelden Vielen Dank Sie haben sich auf registriert und können jetzt Ihre Bestellung abschließen. Rhein-Hunsrück-Zeitung Meistgelesene Artikel
d. Red. ] die taktische Raffinesse der Kommentare der Auswechselspieler nicht ausreichend gewürdigt wurde. Durch eine Unachtsamkeit bekamen die Gastgeber in der zweiten Halbzeit wieder ein schnelles Gegentor (3:3), erarbeiteten sich jedoch durch einen Treffer von Jochen Köhler abermals die Führung, denn den Gegnern gelang es nicht, sich auf den Spielmacher der Zeller einzustellen. In einer an Spannung nicht zu übertreffenden Schlussphase gelang den Gästen kurz vor Spielende wiederum der Ausgleich, wodurch man ins Elfmeterschießen gehen musste. Hier krönte – der lange verletzte Abwehrchef – Sebastian Spreier seine starke Leistung und verwandelte den entscheidenden Elfmeter zum 8:7-Endstand. IGS Kastellaun: Einschulung wegen Corona auf dem Sportplatz - Hunsrück / Rhein-Mosel - Wochenspiegel. Nach dem Spiel stellte sich Hanna-Lena Diel den kritischen Fragen der Fans. Ihr Motto für die laufende Saison: "Ich bin froh, dass ich die Jungs unterstützen kann! Mit Frauenpower werden wir dieses Jahr nicht nur Vize-Rheinlandmeister! "
Jeder Mensch ist nicht nur er selber, er ist auch der einmalige, ganz besondere Punkt, wo die Erscheinungen der Welt sich kreuzen, nur einmal so und nie wieder. Darum ist jedes Menschen Geschichte wichtig und jeder Aufmerksamkeit würdig. Hermann Hesse Unser Jahrbuch wird in jedem Jahr mit Spannung erwartet und ist inzwischen zum beliebten Sammlerobjekt bei Schülern, Eltern und Lehrern geworden. Igs kastellaun lehrer wife. Es ermöglicht einen Einblick in den bunten Schulalltag und dokumentiert das Gewesene. Es dient dem Rückblick und der freudigen Erinnerung, jetzt und viele Jahre später. Dabei sind vor allem die Klassen-, Kurs- und Lehrerfotos beliebt, denn an ihnen kann man sehr schön sehen, mit wem man die Jahre verbracht hat und wie man sich verändert. Aber auch die Artikel über Projekte, Klassen- und Studienfahrten, Abschlussfeste, Konzerte, Theaterabende sowie die Erfolge der Schülerinnen und Schüler bei Wettbewerben finden großen Anklang. Das Jahrbuch der IGS wird von Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen und Lehrerinnen und Lehrern gemeinsam gestaltet und in Eigenregie herausgegeben.
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Lange Zeit galt der Faktor Arbeit als der "Gegenspieler" des Faktors "Kapital". Diese ehemalige Klassendebatte ist heute in den Hintergrund getreten (Sozialpartnerschaft, Tarifpartner, Tarifpolitik, Mitbestimmung). Systematisch gesehen lassen sich eine naturwissenschaftliche und eine geisteswissenschaftliche Betrachtung unterscheiden. So gibt es einen physikalischen, chemischen, biologischen und gesellschaftlich-ökonomischen Arbeitsbegriff. Erwerbsarbeit nichterwerbsarbeit unterricht pro. Die geisteswissenschaftliche Perspektive führt nicht nur zu einem ökonomischen Begriff (Arbeit als Produktionsfaktor), sondern auch zu einer ganzheitlichen Sicht, die bei der Bewertung der Arbeit auch Kriterien der Menschengerechtigkeit berücksichtigt. Unterschieden wird heute auch gerne zwischen Erwerbsarbeit und Nichterwerbsarbeit. Vielfach ist man bemüht, auch die Nichterwerbsarbeit als "produktive" Arbeit zu verstehen, zu erfassen und einer ökonomischen Bewertung zu unterziehen. Gegenstand der modernen Diskussion über den Begriff Arbeit ist die Frage, welche Rolle die Werte des christlichen Arbeitsethos (Arbeit als sittliche Pflicht, Lebensaufgabe, Verantwortungsbewusstsein, Leistungsbereitschaft und Mittel zur persönlichen Entfaltung) in der modernen Arbeitswelt heute noch spielen oder ob eher Werte wie das Streben nach persönlichem Glücksgewinn, Spaßorientierung, Selbstverwirklichung und Entfaltung und damit die Vermeidung von Leid dominant geworden sind.
Inhalt Schau dir zunächst das Video auf die folgenden Fragen hin an: Welche Aufgaben gibt es im Haushalt? Wie war die Rollenteilung im Haushalt früher und heute? Warum sollten Jugendliche im Haushalt mithelfen? Weiter unten findest du die Antworten auf die Fragen und vertiefende Informationen. (Erwerbs-)Arbeit als Conditio humana? [285153630] - 30,00 € - www.MOLUNA.de - Entdecken - Einkaufen - Erleben. Single-Haushalt Paar-Haushalt Wohngemeinschaft Familienhaushalt - zwei Generationen: Eltern und Kinder Familienhaushalt - drei (oder mehr) Generationen: plus Großeltern Praktische Hausarbeit (Spülen, Kochen, Betten machen... ), Erziehungsarbeit, Pflegearbeit Auch Aufgaben, die wir zuhause erledigen, sind Arbeit. Weil sie nicht entlohnt werden, sprechen wir von "Nicht-Erwerbsarbeit". Trotzdem erwerben wir einen Vorteil, denn durch die Fähigkeiten und Eigenleistung sparen wir den Lohn für Fremdleistungen durch Handwerker. Außerdem erwerben wir Fähigkeiten und Fertigkeiten, die wir im Beruf bei unserer Erwerbsarbeit gut gebrauchen können. Der heutige Haushalt unterscheidet sich wesentlich von dem früher.
Früher lebten meist mehrere Generationen unter einem Dach und jeder war für einen Teil der Arbeiten zuständig. Heute gibt es viele Single- oder zwei-Personen-Haushalte, so dass ein breiteres Spektrum an Arbeiten für die einzelnen Personen anfällt. Allerdings sind die technischen Helfer (Maschinen, Automaten) nicht wegzudenkende Hilfsmittel.
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