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2. Leben des galilei bild 3 (Hausaufgabe / Referat). Klassenarbeit / Schulaufgabe Deutsch, Klasse 10 Deutschland / Nordrhein-Westfalen - Schulart Gymnasium/FOS Inhalt des Dokuments Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen. Herunterladen für 30 Punkte 40 KB 2 Seiten 2x geladen 459x angesehen Bewertung des Dokuments 311460 DokumentNr Dialog/-Szenenanalyse methode 90 Minuten Arbeitszeit Musterlösung Herunterladen für 30 Punkte 78 KB 1 Seite 311461 wir empfehlen: Für Schulen: Online-Elternabend: Kinder & Smartphones Überlebenstipps für Eltern
Da aber Sagredo offen seine Angst anspricht, Galileis Annahmen könnten der Wahrheit entsprechen (vgl. 56 f. ), kann der Protagonist nur mit einer kurzen Frage reagieren: " Was? " (s. 58). Dies stellt den Wendepunkt im Gespräch dar, weil sich das Verhältnis der Gesprächsbeteiligung ändert und Sagredo einen größeren Anteil nun übernimmt, da der Galilei eines Besseren belehren möchte. Er verurteilt und hinterfragt ihn, was auch an der Alliteration 6 und rhetorischen Frage "Hast du allen Verstand verloren? " (s. 69) erkennbar ist. Daraufhin bestätigt Galilei das kopernikanische System (vgl. 65 – 67). Das leben des galilei bild 3 analyse. Im Verlauf des Gesprächs fragt Sagredo wiederholt, wo in Galileis Weltsystem Gott sei (vgl. 68 f., 71, 75, 78). Galileis Reaktion schwankt zwischen Missverständnis und Leugnung (vgl. 70, 72, 76, 79). Anschließend spricht Sagredo ihn auf die Gefahr an, aufgrund der Häresie verbrannt zu werden, wie dies schon davor getan wurde (vgl. 80 – 84). Hierbei nutzen sich Galilei und Sagredo abwechselnd parataktische Sätze, um aufeinander einzureden (vgl. 80 – 84), was wiederum ihre Sorge um die Folgen widerspiegelt.
Denn, großer Heros, um von Euren durchlauchtigsten Ahnen zu schweigen, von deren ewigem Ruhm die Denkmäler aller Epochen zeugen: Eure Tugend allein, kann jenen Sternen Unsterblichkeit des Namens geben. " Arbeitsaufträge: 1. Vergleichen Sie den Brechtschen Galilei-Brief mit dem historischen Widmungschreiben im Hinblick auf: historische Situation, den Stil und Ton, sowie inhaltliche Übereinstimmung. 2. Tragen Sie sich gegenseitig das Galileische Widmungsschreiben vor. Achten Sie zuvor auf die Satzstrukturen, markieren Sie zu betonende Textstellen, Atem- und Kunstpausen, und denken Sie sich einige charakteristische Hand- und Körperbewegungen aus. Ohne ein bisschen Werbung geht es nicht. Dialoganalyse/Szenenanalyse Leben des Galilei Bild 3 (Deutsch, Analyse, Bertolt Brecht). Ich bitte um Nachsicht, falls diese nicht immer ganz themengerecht sein sollte. Dautels ZUM-Materialien: Google-Fuss Impressum - Datenschutz
Hallo, ich habe eine Frage. Hier ist folgender Textauszug: GALILEI zu den Schach spielenden Sekretären: Wie könnt ihr immer noch das alte Schach spielen? Eng, eng. Jetzt spielt man doch so, daß die größeren Figuren über alle Felder gehen. Der Turm so er zeigt es - und der Läufer so - und die Dame so und so. Da hat man Raum und kann Pläne machen. DER EINE SEKRETÄR: Das entspricht nicht unseren kleinen Gehältern, wissen Sie. Wir können nur solche Sprünge machen. Er macht einen kleinen Zug. GALILEI: Umgekehrt, mein Guter, umgekehrt! Leben des galilei analyse bild 3.0. Wer auf großem Fuß lebt, dem bezahlen sie den größten Stiefel! Man muss mit der Zeit gehen, meine Herren. Nicht an den Küsten entlang, einmal muss man ausfahren. Hier ein Teil meines zweiten Analyseteils: Dies äußert auch der eine Sekretär, indem er sich damit rechtfertigt, dass die Gehälter dies nicht zulassen würden (Z. 4), und macht einen kleinen Zug (Z. 5). Bei dieser Aussage wird deutlich, dass die Kirche nur den Leuten, die große Sprünge machen, viel bezahlt – daran sieht man, dass die Kirche verschwenderisch mit dem Geld umgeht.