"Die Begriffe Qualitätsmanagement, Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung werden einerseits in der Fachliteratur oftmals gleichbedeutend verwendet. Andererseits wird Qualitätsmanagement manchmal als Oberbegriff zu anderen Begriffen wie Qualitätssicherung oder Qualitätslenkung definiert (z. B. Ahnemann in Ellermann 2007, S. 197). Qualitätsentwicklung betont im Gegensatz zum Qualitätsmanagement mehr den Prozesscharakter bzw. den dynamischen Aspekt sowie den Blick auf fachlich-inhaltliche Kriterien innerhalb von Qualitätsprozessen. Nach Tietze und Viernickel (2007, S. 12) bezieht sich Qualitätsmanagement mit seinen Verfahren auf die organisatorischen Abläufe innerhalb einer Organisation – das System selbst bleibt inhaltsneutral. In diesem Sinn ist Qualitätsmanagement nach DIN EN ISO 9000:2005 "die zusammenfassende Bezeichnung für alle aufeinander abgestimmten Tätigkeiten zum Leiten und Lenken einer Organisation bezüglich Qualität" (Deutscher Verein 2011, S. 685). Roux (in Fried/Roux 2009, S. 136) definiert Qualitätsmanagement in einem umfassenderen Sinn: "Unter dem Konstrukt Qualitätsmanagement lassen sich vielfältige heterogene und in der pädagogischen Praxis heftig umstrittene Konzepte zur Erfassung bzw. Qualitätsmanagement in Kitas mit Sinn und Verstand: pragma-kita.de. Beschreibung oder Aufrechterhaltung (früh-)pädagogischer Qualität finden.
Das Ziel war es, dass alle 241 Kindertageseinrichtungen in evangelischer Trägerschaft der Landeskirche der Pfalz an einem Qualitätssicherungs- und Qualitätsentwicklungsprozess teilnehmen. Neben der Sicherung der bereits erreichten Qualität und der Unterstützung einer fortwährenden Weiterentwicklung, ist der regelmäßige fachliche Diskurs aller Beteiligten von großer Bedeutung. Alle 20 Kindertageseinrichtungen im Verbund haben den Mindeststandard und somit das Zertifikat im Projekt Kita +QM erreicht. Hierfür haben alle Kitas mindestens folgende Nachweise in schriftlicher Form erbracht: Eine strukturierte Selbsteinschätzung zu Beginn und am Ende des Projekts ist erstellt. Der Meilensteinplan ist für das erste und das zweite Jahr erstellt / die Zielvereinbarung ist geschlossen. Ein Qualitätszirkel im ersten und im zweiten Jahr ist eingerichtet und war tätig. 15 QM kindergarten-Ideen | kindergarten, entwicklungsgespräch, fortbildung. Mindestens ein Qualitätsstandard für den Bereich der Führungsprozesse ist entwickelt. Mindestens ein Qualitätsstandard für den Bereich der Kernprozesse ist entwickelt.
Nehmen Sie folgende Übersicht zu diesem Thema zur Hand, um einen Qualitätszirkel ins Leben zu rufen und von den Vorteilen zu profitieren. Anforderungen an die Kita-Leitung – Jetzt sind Sie gefragt! Kita-Leiter/innen sind in einer Schlüsselposition, wenn es um Qualitätsmanagement geht. Erfahren Sie hier, welche Voraussetzungen Sie heute erfüllen müssen, um eine gute Leitungskraft zu sein – und wie Träger Sie auf Ihre Aufgaben vorbereiten können. Fragen Sie die Eltern! Qm im kindergarten full. Die Perspektive der Eltern auf die Kita ist enorm wichtig für die Qualität einer Kita. Erfahren Sie hier, wie Träger von Einrichtungen Elternbefragungen durchführen sollten, um den Eltern-Input in die Verbesserung der Kita-Qualität einfließen zu lassen. Erkennen Sie die Vorteile eines Coaches Coaches bringen sich als neutrale Dritte ein, die objektiv beraten und so ganzen Kita-Teams helfen können. Welche unterschiedlichen Arten von Coaching es gibt und welche für Sie in Ihrer Einrichtung sinnvoll sind, lesen Sie hier. Exzellentes Wissen von Profis für Profis Gemeinsam mit einem multiprofessionellen Team von renommierten Herausgeberinnen und Herausgebern und Deutschlands besten Autorinnen und Autoren aus allen relevanten Fachbereichen haben wir die größte digitale Wissensplattform für Kitaleitungen geschaffen.
Die Boxen werden den Schulen kostenlos ausgeliehen. Pro Schule wird eine Box verliehen, mit der mehrere Klassen arbeiten können. Abhängig vom Bundesland dienen Medienzentren oder vergleichbare Einrichtungen als Ausleih-Stationen. Hier können sich Schulen die Hirnforscher-Boxen ausleihen. Zu einem besonderen Höhepunkt der Reihe gehört Herr Tie – ein Roboter, der sehen, hören, tasten und sich frei im Raum bewegen kann. Die Kinder können "ihm direkt ins Gehirn" schauen. Sie schalten die zuständigen Gehirnregionen am Gehirn des Roboters an und aus und finden so heraus, welcher Teil des Gehirns was macht. Wir sind hirnforscher dem. Durch das eigene Ausprobieren und Erfahren wird das faszinierende, aber auch abstrakte Thema Gehirn für die Schulkinder greifbar. Zugleich machen sie erste positive Erfahrungen mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen und Methoden. Hier können Sie das Material ausleihen: "Wir sind Hirnforscher! " ist in Ausleihstationen in Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Bremen, Hamburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt und Thüringen verfügbar.
Information: Wir sind Hirnforscher und Flyer Verfügbarkeit prüfen und online zu buchen: Anmeldung Abholung Medienzentren Wittlich oder Trier Unterrichtshilfen: Anleitung für Lehrkräfte sowie Arbeitsblätter
Zu einem besonderen Höhepunkt der Reihe gehört Herr Tie – ein Roboter, der sehen, hören, tasten und sich frei im Raum bewegen kann. Die Kinder können "ihm direkt ins Gehirn" schauen. Sie schalten die zuständigen Gehirnregionen am Gehirn des Roboters an und aus und finden so heraus, welcher Teil des Gehirns was macht. Durch das eigene Ausprobieren und Erfahren wird das faszinierende, aber auch abstrakte Thema Gehirn für die Schulkinder greifbar. Zugleich machen sie erste positive Erfahrungen mit naturwissenschaftlichen Fragestellungen und Methoden. Unterrichtsmaterial Teilnehmende Klassen erhalten neben dem Material zum Experimentieren einen Klassensatz mit Arbeitsblättern und Anleitungen. Diese stehen hier auch als Open Educational Ressource (OER) zum Download zur Verfügung: Verleih Im Medienzentrum Gießen können Sie die Hirnforscher-Boxen kostenfrei ausleihen. Wir sind Hirnforscher! – Kreismedienzentrum Calw. Bei Fragen oder Interesse helfen wir gerne weiter, rufen Sie uns bitte unter der Telefonnummer 06 41-94 84 84 9-18 an oder kontaktieren Sie uns über unser Kontaktformular.