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Auch die Verankerung der individuellen Lernentwicklung in der schulischen Arbeit wird erkennbar. Für die Beratung und Fortbildung zur Dokumentation der individuellen Lernentwicklung stehen Fachberaterinnen und Fachberater der der Regionalen Landesämter für Schule und Bildung zur Verfügung. Die Kontaktdaten und den Zuständigkeitsbereich der Personen finden Sie weiter unten.
Classtime startet mit 150 Pilotschulen und richtet sich an Schulen in der Sekundarstufe I. Im Laufe des zweiten Schulhalbjahres wird die Anzahl der Schulen erhöht Die Anwendung SPLINT unterstützt alle Lehrerinnen und Lehrer in der Dokumentation der individuellen Lernentwicklung und hilft bei der Erstellung von Förderplänen bei unterschiedlichen sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfen in allen Schulformen, wird aber zunächst nur für Grundschulen und Förderschulen freigegeben. Eine Ausweitung auf andere Schulformen erfolgt zeitnah. Zunächst stehen die digitalen Tools den Schulen als Standalone-Anwendung zur Verfügung. Im Laufe des nächsten Jahres werden die Anwendungen dann in die niedersächsische Bildungscloud migrieren. Daher muss die Schule entweder bereits in der Bildungscloud registriert sein oder sich zeitnah in der Niedersächsischen Bildungscloud registrieren. Oberste Priorität der Bildungscloud ist es, die Daten der Schulen in der Bildungscloud zu schützen und Lernanwendungen datenschutzsicher anzubieten.
Alle Schülerinnen und Schüler sollen ihre Möglichkeiten optimal nutzen können, um erfolgreich zu lernen. Deshalb wurde das Ziel der begabungsgerechten individuellen Förderung im Schulgesetz verankert. Angestrebt wird eine Unterrichtsgestaltung, die den individuellen Lern- und Entwicklungsbedingungen stärker als bisher Rechnung trägt. Niedersachsen hat das Anliegen, alle Schülerinnen und Schüler zu fordern und zu fördern, mit der Verpflichtung zur Dokumentation der individuellen Lernentwicklung in den Grundsatzerlassen konkretisiert. Die Dokumentation enthält Aussagen zur Lernausgangslage, zu den im Planungszeitraum angestrebten Zielen, zu den Maßnahmen, mit deren Hilfe die Ziele erreicht werden sollen und zur Beschreibung und Einschätzung des Fördererfolgs durch die Lehrkraft sowie durch die Schülerin oder den Schüler. Außerdem stehen erprobte Materialien aus der Schulpraxis zur Verfügung. In Förderkonzepten aus verschiedenen Schulformen werden nicht nur Instrumente zu Erhebung, Dokumentation und Förderplanung vorgestellt.
Teilmerkmale: Differenzierung Das Lernangebot ist abgestimmt auf die individuellen Lernstände und Lernvoraussetzungen, eröffnet differenzierende Lernzugänge und fördert durch vielfältige Lernformen selbstständiges und kooperatives Arbeiten. Leistungserfassung Die Lehrkräfte nutzen zur Erfassung und dokumentation der individuellen Lernentwicklung und der weiteren Förderung die miteinander festgelegten Verfahren und Kriterien der Leistungsfeststellung und Leistungsbewertung. Lernbegleitung Die Schülerinnen und Schüler werden kontinuierlich bei der Analyse und Reflexion ihrer Lernstände und Lernprozesse sowie deren Verbesserung unterstützt. Rechtliche Grundlagen des Qualitätsmerkmals: Organisation von Lernprozessen in den einzelnen Schulformen Grundschule Hauptschule Oberschule Realschule Integrierte Gesamtschule Kooperative Gesamtschule Gymnasium Leistungsbewertung in den einzelnen Schulformen Gymnasium
Individuelle Lernentwicklung und ihre Dokumentation (ILE) Beratung und Unterstützung der allgemein bildenden Schulen bei der konzeptionellen Entwicklung im Bereich der individuellen Lernentwicklung und ihrer Dokumentation.
Bei Schul- und Lehrerwechseln hat sich die Dokumentation als ebenso hilfreich erwiesen wie in Gesprächen mit Erziehungsberechtigten.
Teamfähigkeit, Empathie, Eigeninitiative und Engagement eine Kind-orientierte zugewandte Haltung pädagogische Fachkenntnisse für die zu betreuende Altersgruppe und Berufserfahrung mit Kindern in der Krippe Was wir bieten: Vergütung angelehnt an den TVöD eine kreative, abwechslungsreiche und verantwortungsvolle Tätigkeit in einem aufgeschlossenen Team sowie eine gute Einarbeitung und Unterstützung Entwicklungs- und Weiterbildungsmöglichkeiten zur individuellen Gestaltung beruflicher Ziele Kontakt: Bewerbungen richten Sie bitte vorzugweise per Mail an: CityZwerge e. Frau Lea Behnsen Fischerstr. 7 30167 (Use the "Apply for this Job" box below). Note that applications are not being accepted from your jurisdiction for this job currently via this jobsite. Candidate preferences are the decision of the Employer or Recruiting Agent, and are controlled by them alone. To view & apply for jobs on this site that accept applications from your location / country, tap here: Search for further Jobs Here: Search here through 10 Million+ jobs: CV Search