Erschienen 1960 - 8° (M1281) Medium: 📚 Bücher Autor(en): Ulrici, Rolf Anbieter: Lausitzer Buchversand Bestell-Nr. : 13128100 Katalog: Romane Angebotene Zahlungsarten Rechnung/Überweisung (Vorauszahlung vorbehalten), Nachnahme gebraucht 11, 50 EUR zzgl. 2, 30 EUR Verpackung & Versand 8, 00 EUR 18, 40 EUR 11, 50 EUR 10, 35 EUR 18, 00 EUR Meine zuletzt angesehenen Bücher
(Klett). [Neuaufl. ]. 107 S. : Ill. ; 19 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550. Zustand: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Zustand: Good. Taschenbuch. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Ohne Erscheinungsdatum. Andere Illustration des Einband. Schnitt verfärbt. Einband verfärbt. Ecken und Kanten bestoßen. Altersgemäßer Zustand. Normale Gebrauchsspuren. Die Oder gluckste vor Vergnügen von Rolf Ulrici portofrei bei bücher.de bestellen. Einband mit Knick- und Kratzspuren. Lichtverfärbtes Exemplar. Vorsatz gebräunt. Taschenbuch mit 173 Seiten. Broschiert. Zustand: Gebraucht. Gebraucht - Gut 108 pp. Deutsch. Taschenbuch. Goldmann: Rolf Ulrici - tb 6B-W8QS-D5D2 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
16 Ergebnisse Direkt zu den wichtigsten Suchergebnissen Taschenbuch. Zustand: Gut. 107 Seiten; Ill. Das Taschenbuch stammt aus einer Bibliotheksauflösung. Abgesehen von entsprechenden Kennzeichnungen befindet sich das Buch in einem altersgemäß ordentlichen Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100. 9783548220222: Die Oder gluckste vor Vergnügen. Heiterer Roman - ZVAB - Ulrici, Rolf: 3548220223. Gebundene Ausgabe. 261 Seiten Gut erhaltenes Exemplar mit Gebrauchsspuren (das kann heißen: das Buch KANN normale Leseverformung wie Knicke am Buchrücken, oder leichte Nachdunklung o. ä. haben oder auch, obwohl unbeschädigt, als Mängelexemplar gekennzeichnet sein, ferner können auch Notizen oder Unterstreichungen im Text vorhanden sein. Alles dies zählt zur Kategorie des GUT ERHALTENEN). In jedem Falle aber dem Preis und der Zustandsnote entsprechend GUT ERHALTEN. und ACHTUNG: Die Covers können vom abgebildeten Cover und die Auflagen können von den genannten abweichen AUSSER bei meinen eigenen Bildern (die mit den aufrechtstehenden Büchern vor schwarzem Hintergrund, wie auf einer Bühne) MEINE EIGENEN BILDER SIND MASSGEBEND FÜR AUFLAGE, AUSGABE UND COVER s-050d-0720 KEIN VERSANDKOSTENRABATT!!!
KEIN VERSAND AN PACKSTATIONEN!!!! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Mehr Angebote von anderen Verkäufern bei ZVAB Gebraucht ab EUR 3, 86 Softcover. [2. Aufl. ], 6. - 10. 8° dreckig, abgegriffen, mit Witmung auf dre ersten Seite, Seiten leicht ergelbt. (P368). Ein heiterer Roman. 400 Gramm. Softcover. 8° Seiten und -aussenkanten fleckig, Einband an den Kanten schmutzig, Schutzumschlag schmutzig, an den Kanten eingerissen. (M1281). 500 Gramm. Gebundene Ausgabe. Tsd. 261 Seiten Medienartikel von Book Broker Berlin sind stets in gebrauchsfähigem ordentlichen Zustand. Dieser Artikel weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 380. 8°, illustrierte Originalbroschur ( Paperback) 179 S., leicht angerändert, leicht bestaubt, papierbedingt leicht gebräunt, sonst gutes Exemplar.
Die Kinder gehen in Gruppen zu viert oder fünft zusammen und jeder bekommt eine Lupe, auf der ein Arbeitsauftrag steht, z. B. "Achte auf die Satzanfänge", "Diese Stelle gefällt mir gut", "Das habe ich nicht verstanden". Die Geschichten werden in der Gruppe nun reihum gegeben, so dass immer jedes Kind einen anderen Text mit seiner Lupe untersucht und entsprechende Stellen farbig (passend zur Farbe der Lupen)unterstreicht. Vielleicht wäre das ja auch etwas für dich. #5 Hallo Steffchen79, das Arbeiten mit den Textlupen finde ich gut. Hast du die Kinder denn gleich die selbst geschriebenen Texte überarbeiten lassen? Microsoft Word: So bearbeiten Sie Texte mit Tablet und Stift - DER SPIEGEL. Wie hat das geklappt? Ich wollte sie das überarbeiten zunächst an fremden Texten üben lassen, damit sie eine bessere Distanz dazu haben. Hatte aber auch überlegt, die Schreibhandwerker einzuführen... Oh je, bin mir einfach nicht sicher...
Dasselbe passiert, wenn Sie ein gespiegeltes L zeichnen. Gewöhnen Sie sich lieber Letzteres an, denn das funktioniert auch mitten in einem Wort. Dabei wird die Absatzmarke hinter dem Wort eingefügt. Um zwei Wörter miteinander zu verbinden, das Leerzeichen dazwischen also zu löschen, zeichnen Sie einen U-förmigen Bogen. Achten Sie dabei darauf, dass das Symbol beide Wörter an einem beliebigen Buchstaben berührt. Möchten Sie einen Textabschnitt löschen, bieten sich dafür mehrere Gesten an. Einzelne Wörter oder kurze Passagen streichen Sie horizontal durch oder zerkritzeln sie mit einer Zickzacklinie. Texte überarbeiten lassen je. Letzteres funktioniert auch großflächig für ganze Absätze. Einfacher ist aber, diese mit einer diagonalen Linie durchzustreichen. Mit einer Handvoll leicht zu erlernender Gesten lassen sich per Stift Textpassagen löschen, hinzufügen, Absätze erzeugen, Wörter trennen und zusammenfügen Um einen Textabschnitt für weitere Aktionen zu markieren, malen Sie einen Kringel drumherum. Zum optischen Hervorheben von Textteilen wählen Sie als Stift einen Textmarker und nutzen dann dieselben Gesten wie für das Löschen, also horizontales Durchstreichen, Zickzacklinie oder diagonaler Strich für größere Abschnitte.
Satzanfänge ändern? Passt die Zeit?... Wochenendgeschichte - Mitte 2. Klasse Im nächsten Schritt überarbeite ich mit dem Kind gemeinsam den Text... idealerweise. Hin und wieder werden sie von mir auch einfach verbessert. Aber immer wenn es möglich ist, dann nehmen wir uns für das Überarbeiten sehr viel Zeit. Das kann dann auch mal zwei Stunden später oder am nächsten Tag sein. Durch die direkte Besprechung lernen die Schüler so viel. Ich kann nachfragen, Fehler selbst finden lassen, Verbesserungsvorschläge für Satzanfänge machen,... Ich sehe das nicht nur als reine Textarbeit. Es ist auch Grammatik und Rechtschreibarbeit. Ich nehme eine Kontrastfarbe. Nur bei sehr guten Schülern schreibe ich fehlende, zu verbesserende Buchstaben in den Text hinein. Z. komen... ich flicke ein weiteres m hinein; Bei fast allen Schülern schreibe ich das Wort nochmals auf die freie Zeile oberhalb des falschen Wortes. Gedicht lesen war Hausübung; Parallelgedicht - Anfang 2. Texte überarbeiten lassen et. Klasse, zu Hause geschreiben Danach kommt die Entscheidung: Wird der Text reingeschrieben?