Die 3. Aufgabe einer Geschichtsklausur erweist sich für die meisten Schülerinnen und Schüler oftmals als große Herausforderung und kann den Notenschnitt dadurch schnell nach unten ziehen. Trotz einer gelungenen Quellenanalyse und Einordnung in den historischen Kontext lassen dabei selbst Experten einige Punkte liegen. Die Schwierigkeit dieser Aufgabe besteht darin, dass der Prüfling neben seines breiten Hintergrundwissens "über den Tellerrand hinausblicken" und die vorliegende Quelle – mit Hinblick auf den historischen Kontext – kritisch beurteilen muss. Geschichte LK? (Schule, Abitur, Leistungskurs). So gesehen müssen also Teile der ersten beiden Aufgaben mit einer eigenen Auseinandersetzung verbunden werden. Zu unterscheiden ist dabei zwischen der Formulierung eines Sach- und Werturteils. Vielmehr sollten die in der Quelle genannten Argumente auf den geschichtlichen Hintergrund bezogen und der Frage nachgegangen werden, welche Rolle diese in der Thematik gespielt haben. Im Folgenden wird dies anhand eines Beispiels näher erläutert: Rede des US-Präsidenten Ronald Reagan vor dem Brandenburger Tor, am 12. Juni 1987 Aufgabe 1: Analysiere die vorliegende Quelle.
Aufgabe 2: Ordne die Quelle in den historischen Kontext ein. Aufgabe 3: Bewerte Reagans Argumente kritisch (Welche Bedeutung haben sie gespielt/sind sie schlüssig? ) » Hier geht es zur Quellenanalyse über Reagans Rede Zu Aufgabe 2 (zeitliche Einordnung): Reagans Rede fand im Jahr 1987 und demzufolge in der Endphase des Kalten Krieges zwischen den USA und der Sowjetunion statt. Er bezieht sich darin auf die noch bestehende Teilung Deutschlands und behauptet, dass die " Deutsche Frage " noch so lange offen sei, wie die Mauer stehen würde. Quellen Restauration & Vormärz - Geschichte kompakt. Reagan spricht den sowjetischen Staatschef Gorbatschow direkt an und bittet ihn darum, die deutsch-deutsche Grenze zu öffnen. Die Rede erfolgte zu einem Zeitpunkt, als die USA und Sowjetunion kurz vor Abschluss des INF-Vertrags zur Abrüstung standen und das Ende des Ost/West-Konflikts in greifbarer Nähe schien. Für Reagan sei die Öffnung der Grenze eine notwendige Maßnahme, um für die Berliner, Deutschen und die ganze Welt Frieden zu sichern. Trotz der Abrüstung müssten die USA und westliche Welt weiterhin gegen einen möglichen Angriff des Ostblocks militärisch gewappnet sein.
Des Weiteren könnten die Schüler argumentieren, dass die von Reagan angewendete Kriegsrhetorik nicht unbedingt förderlich für ein angemessenes Verhältnis mit dem Osten sei.
[…] Es lebe das freie, das einige Deutschland! Hoch leben die Polen, der Deutschen Verbündete! Hoch leben die Franken, der Deutschen Brüder, die unsere Nationalität und Selbstständigkeit achten! Hoch lebe jedes Volk, das seine Ketten bricht und mit uns den Bund der Freiheit schwört! Vaterland – Volkshoheit – Völkerbund hoch! Auszüge zitiert nach: Johann Georg August Wirth, Das Nationalfest der Deutschen zu Hambach, Neustadt a. H. 1832, S. 31-41. Aufgaben: Lies dir die Quelle aufmerksam durch. Die 3. Aufgabe einer Geschichtsklausur - Geschichte kompakt. Fasse Siebenpfeiffers Hauptaussagen in Stichpunkten zusammen. Such nach Textstellen, in denen Siebenpfeiffer seine Argumente stilistisch hervorhebt. Beurteile, inwiefern Siebenpfeiffers Rede auf dem Hambacher Fest exemplarisch für die Zeit des Vormärz gewesen ist. Zusatzaufgabe: Untersuche die Formulierung "in der einen Hand die Fackel der Aufklärung […]". Warum benutzt Siebenpfeiffer diese Aussage in seiner Argumentation? Tipp: In unserem Lernshop kannst du dir alle Arbeitsblätter inklusive Lösungen im Bundle herunterladen.
Geschichte Grundkurs Oberstufe Thema 1: Deutschland 1815 - 1945 z. B. : Vormärz, Reichsgründung,... Klausur: Revolution 1848 Lösung vorhanden Schulaufgabe zur Revolution von 1848 mit Erwartungshorizont. Lernhilfe: Überblick zur Weimarer Republik Lernhilfe zur Weimarer Republik. Thema 2: Nationalsozialismus z. : Aufstieg; Strukturen; Niedergang;... Thema 3: Deutschland nach dem Krieg z. Geschichte klausur q1 vormärz der. : Potsdamer Konferenz & doppelte Staatsgründung Klausur: Deutschland 1945 bis 1955 Lösung vorhanden Potsdamer Konferenz, die Alliierten, Außenpolitik nach 1945 Klausur: Die deutsche Frage Lösung vorhanden Deutschland nach dem Krieg unter Adenauer; Spaltung in DDR und BRD. Klausur: Die BRD in der 2. Hälfte des 20. Jhd. Lösung vorhanden DDR, BRD, Honecker, Wiedervereinigung
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