Fernabitur ist teuer, neben den Schulgebühren von teils 140, – Euro müssen Fernabiturienten auch für ihren Lebensunterhalt aufkommen. Umso mehr stellt sich natürlich die Frage, wie so ein Fernabi finanziert werden kann. Neben verschiedenen Rabatten und Förderungen ist das Schüler-BAföG eine häufig genutzte Möglichkeit, die ich dir hier vorstelle. Grundsätzlich ist es etwas kompliziert, für ein Fernabitur Schüler-BAföG zu bekommen. Es müssen einige Voraussetzungen eingehalten werden. Welche Förderungsmöglichkeiten für Schulgeld? - Sonstige Förderung - bafoeg-aktuell.de Forum. Die Voraussetzungen zeige ich weiter unten. Außerdem kannst du Schüler-BAföG nur für das letzte Jahr deines Fernlehrgangs beantragen. Wenn das Fernabi 2 Jahre dauert, bekommst du also das erste Jahr nichts. Du musst zudem bereits 6 Monate am Kurs teilgenommen haben. Auch die Berechnung der BAföG-Höhe ist sehr kompliziert, sodass man nicht pauschal sagen, dass du so und so viel bekommen wirst. Dafür muss Schüler-BAföG nicht zurückgezahlt werden. Wer bekommt Schüler-BAföG für das Fernabitur? Die Voraussetzungen fürs Schüler-BAföG bei Fernunterricht werden in § 3 des Bundesausbildungsförderungsgesetzes geregelt.
Um das Fernabitur zu finanzieren, gibt es verschiedene Möglichkeiten: neben Schüler-BAFöG beispielsweise das Kindergeld. In diesem Beitrag zeige ich, wie es mit dem Anspruch auf Kindergeld während eines Fernabiturs aussieht. Ich zeige dir auch, wie du Kindergeld beantragst und an welchen Schulen du das Abi nachholen kannst. Anspruch auf Kindergeld während des Abitur-Fernstudiums Du hast grundsätzlich einen Anspruch auf Kindergeld, wenn du dich in einer Berufsausbildung befindest und unter 25 Jahre alt bist. Ein Abitur auf dem zweiten Bildungsweg wird von den Familienkassen als Berufsausbildung anerkannt, sodass das Kindergeld in der Regel genehmigt wird. In einem Urteil des Finanzgerichtes Schleswig-Holstein vom 24. 5. 2007 ( Az. Schülerbafög bei Fernabitur? - Schüler-BAföG - bafoeg-aktuell.de Forum. : 3 K 254/06) wurde festgehalten, dass das Fernabitur als Berufsausbildung gewertet wird. Dementsprechend haben die Familienkassen hier keinen Bewertungsspielraum. Es spielt im Gegensatz zum Schüler-BAföG auch keine Rolle, wie viel Zeit du auf dein Abitur-Fernstudium verwendest.
Typische Fragen: Auch für Fernstudierende ist es möglich, BAföG zu beziehen. Wie im klassischen Präsenzstudium ist der Anspruch auf BAföG allerdings an gewisse Bedingungen geknüpft. Hier erfahren Sie, unter welchen Voraussetzungen Sie im Fernstudium BAföG beziehen können. Grundsätzlich ist auch ein Fernstudium im Sinne des B undes a usbildungs fö rderungs g esetzes (kurz: BAföG) förderbar. Allerdings ist eine solche Förderung an bestimmte Bedingungen geknüpft, wie bei einem Studium im "klassischen" Sinne auch. Gefördert wird nur ein Fernstudium in Vollzeit. Dem Vollzeitstudium widmen Sie sich ca. 40 Stunden pro Woche (die 40 Stunden beziehen sich nicht nur auf den Besuch von Lehrveranstaltungen, sondern alle Lernzeiten sowie die Vor- und Nachbereitung von Veranstaltungen). Bafög fürs Abitur auf dem zweiten Bildungsweg | ABITUR • info 2022. Zudem müssen Sie Studienerfolge entsprechend Ihrer Studienordnung vorweisen. Ein Teilzeitstudium ist nicht förderungsfähig. Sie haben nur für die Dauer Ihrer Regelstudienzeit einen Anspruch auf BAföG: Wenn die Regelstudienzeit Ihres Fernstudiums sechs Semester beträgt, können Sie maximal für sechs Semester gefördert werden, auch wenn Sie sieben Semester lang studieren.
Sofern Sie noch keine Berufsausbildung abgeschlossen haben, kann auch eine zur Weiterbildung passende, mehrjährige einschlägige Berufspraxis kann für das Aufstiegs-BAföG berechtigen. Informieren Sie sich im Einzelfall, was "mehrjährig" und "einschlägig" für Ihren gewünschten Fernlehrgang im Detail bedeutet. Die gewünschte berufliche Qualifizierung muss für den Weiterbildungsinteressenten eine Aufstiegsfortbildung sein. Das Fernstudium muss auf einen öffentlich-rechtlichen oder staatlichen Abschluss vorbereiten, der über dem Niveau einer Facharbeiter-, Gesellen- und Gehilfenprüfung oder eines Berufsfachschulabschlusses liegt. Die gewählte Qualifizierungsmaßnahme muss eine Mindestdauer von 400 Unterrichtsstunden haben. Vollzeitmaßnahmen dürfen maximal drei Jahre dauern, i. d. R. müssen wöchentlich mindestens 25 Unterrichtsstunden an 4 Werktagen stattfinden, wohingegen bei Teilzeitmaßnahmen monatlich mindestens 18 Unterrichtsstunden notwendig sind und die Teilzeitmaßnahmen nicht länger als vier Jahre dauern dürfen.
§ 1 Abs. 1 HärteV, in dem das mal drinstand, ist im letzten Jahrhundert gestrichen worden. Gibt es vielleicht Stipendien für Fälle wie meinen? Letzteres kann ich nicht ausschließen; kenne mich mit Stiftungen etc. aber nicht gut aus. Oder würde ein Stipendium in Höhe des Schulgelds vom Bafög abgezogen? Nicht, wenn es zweckbestimmt fürs Schulgeld gedacht ist. Ansonsten fiele mir noch der Bildungskredit des Bundesverwaltungsamts ein sowie das Sozialamt mit SGB XII-Leistungen (vllt. Eingliederungshilfe für Behinderte o. ä.? ). #3 Vielen Dank für deine Antwort, Snowblind, sie hat mir schon ein Stück weitergeholfen. Ich werde mich mal kundig machen was Bildungskredit und SGB XII-Leistungen angeht. Hat sonst noch jemand Vorschläge, Ratschläge bzw. Tipps?
Ich hab aber auch mitbekommen, dass die Leute, die bei der SGD sind, überdurchschnittlich oft Probleme mit ihrem Antrag haben, während die Anträge der ILSler und der anderen Hamburger Fernschulen oft wesentlich schneller "durchgewinkt" werden. Woran das liegt, kann ich euch leider auch nicht sagen. Ich kann euch nur raten: Bleibt dran! Wenn ihr einen negativen Bescheid bekommt, könnt ihr immer Einspruch einlegen und dann entsprechend argumentieren. Einen Versuch ist das allemal wert, schließlich geht es um euer Geld und da solltet ihr nicht vorschnell aufgeben. Mit diesen Fernschulen kannst du BAföG bekommen Wie oben beschrieben müssen die Abitur-Fernkurse nach § 12 Fernunterrichtsschutzgesetz (FernUSG) zertifiziert sein bzw. zugelassen. Dies trifft beispielsweise auf diese Kurse zu: Kurs Fernschule Dauer Kosten Abitur, Einstieg mit Hauptschulabschluss oder Realschulabschluss Fernakademie für Erwachsenenbildung 30 Monate 152 EUR/Mon. Abitur, Aufbaulehrgang oder Gesamtlehrgang Studiengemeinschaft Darmstadt 32 Monate 149 EUR/Mon.
Also ich würde gerne mein Abitur per Fernschule nachholen. Ich lebe derzeit von ALG 2 und finde weder Ausbildung noch eine Arbeitsstelle. Dumm weiter rumsitzen will ich nicht, also will ich das mit dem Fernabi angehen. Muss ich dem Arbeitsamt davon was erzählen oder geht es die im Grunde genommen nichts an? Einen Termin wahrnehmen im Monat sollte kein Problem sein um keine Kürzung zu bekommen. Was mich aber vor ein Problem stellt ist, wenn ich eine Ausbildung doch bekommen sollte, aber schon im Fernabi drinnen bin, dass ich nicht für zwei Dinge gleichzeitig lernen kann. Muss ich dann abbrechen oder kann ich meinem Bearbeiter sagen "Hier suchen sie bitte nicht mehr nach Ausbildungsstellen, sondern nur noch nach 450Euro Jobs, bzw Teilzeitstellen". Oder kann ich dem ganzen umgehen wenn ich ein Langzeitpraktikum mache?! Bitte um Hilfe. Finde es schade, dass in Deutschland so wenig für die Bildung getan wird. Vom Fragesteller als hilfreich ausgezeichnet Warum gehst du denn nicht einfach auf das Abendgymnasium.
Deskriptive und Induktive Statistik im Video zur Stelle im Video springen (00:44) Die induktive Statistik kannst du zum besseren Verständnis auch als schließende Statistik oder beurteilende Statistik bezeichnen. Sie unterscheidet sich ganz wesentlich von der deskriptiven Statistik, die auch unter dem Begriff beschreibende Statistik bekannt ist. Während die deskriptive Statistik eine Stichprobe und ihre Eigenschaften über verschiedene Parameter erklärt (z. B. Schließende statistik beispiele tentang. Mittelwert, Varianz), befasst sich die induktive Statistik weiterführend damit, ebenfalls auf die Parameter für die zugrunde liegende Grundgesamtheit zu schließen. Das geschieht über die bereits erwähnten Hypothesentests oder auch Regressionsanalysen. direkt ins Video springen Vergleich induktiver und deskriptiver Statistik Induktiver Schluss im Video zur Stelle im Video springen (00:36) Zusammenfassend lässt sich also erstmal Folgendes festhalten: In der induktiven Statistik beurteilst du über die Wahrscheinlichkeitsrechnung, wie hoch die Zuverlässigkeit von Ergebnissen ist, die durch Berechnungen auf Basis von Stichproben zustande kommen.
Jetzt gibt es aber noch den zweiten Teilgraphen mit u und t. Da kommen dann nochmal 2 Kanten dazu. Also 18. Das heißt die Verteilung der Gewichte ist π''(v) = π''(w) = π''(x) = π''(y) = 3/18 und π''(z) = 4/18 und π''(u) = π''(t) = 1/18. Jetzt zur c) Ich verstehe nicht die Zerlegung nach dem 1. Schritt. Unsere Musterlösung behauptet. Ey [T_z] = 1 + 1/3 E_v [T_z] + 1/3 E_x [T_z] = 1 + 2/3 E_y [T_z] => E_y [T_z] = 3. Wie kommt man darauf? Für die Zerlegung nach dem 1. Schritt haben wir in der Vorlesung folgende Definition Okay, also der Ausdruck ist Ey [T_z] = 1 + 1/3 Ev [T_z] + 1/3 Ex [T_z] = 1 + 2/3 E_y [T_z] Die 1 scheint aus der rot-geschrieben Definition zu kommen. Woher kommt aber 1/3 E_v [T_z] + 1/3 E_x [T_z]? Y geht mit einer 1/3 Wahrscheinlichkeit zu v. Deswegen wahrscheinlich 1/3 E_v [T_z] und zu x. Y geht mit einer 1/3 Wahrscheinlichkeit zu x. Deswegen 1/3 E_x. Induktive Statistik: Einführung in die schließende Statistik · [mit Video]. Aber y geht auch mit einer 1/3 Wahrscheinlichkeit zu z. Warum schreiben wir dann nicht auch 1/3 E_z. Weil nach T_z zerlegt werden soll?
Gute Mathebücher für Selbststudium (Uni/FH-Niveau)? Hallo, wie schon in der Frage ansich ersichtlich, suche ich einige Bücher, um mir im Selbststudium Kenntnisse in Mathematik auf Uni-Niveau anzueignen. Das ganze klingt so vielleicht erstmal etwas schwammig also erstmal zu mir und zum Ursprung meines Wunsches. Ich interessiere mich eigentlich sehr für Mathematik und es ist mir auch immer ziemlich leicht gefallen. Momentan studiere ich Elektrotechnik, davor habe ich 3 Semester Informatik studiert. Auch wenn bei Informatik oftmals Mathe als das Problemfach dargestellt wurde hatte ich daran recht viel Spaß und eigentlich auch nie Probleme, kam auch ohne große Probleme und ohne viel Übung mit guten Noten durch die entsprechenden Klausuren. Schließende statistik beispiele non. Was mich an meinem Elektrotechnik Studium etwas stört (auch wenn es mir sonst eher liegt als Informatik), ist, dass dort zwar auch Mathematik eine Rolle spielt, aber Dinge wie Logik, Mengenlehre, Graphentheorie (eigentlich mein Lieblingsbereich), Funktionen, Ringe, Körper etc. die im Informatikstudium essentiell waren (zumindest in den Mathe-Vorlesungen) komplett außen vor gelassen werden.
Als ergnzende Literatur knnen dennoch die folgenden Schriftstcke empfohlen werden: Folien zur Veranstaltung Deskriptive Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung im SS 2021 Skriptum zu der Vorlesung Grundzüge der Statistik, Teil B, WS 2003/04, von Ralph Friedmann Bamberg, Baur, Krapp: Statistik, Oldenbourg, 18. Aufl., 2017 Krengel, Ulrich: Einführung in die Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik, Vieweg, 7. Aufl., 2003 Schira, Josef: Statistische Methoden der VWL und BWL, Pearson Studium, 5. Induktive Statistik / Inferenzstatistik | Statistik - Welt der BWL. Aufl., 2016