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Während seiner Amtszeit zieht Hauke die Skepsis der Dorfbewohner auf sich. Zum einen kauft er einen kranken Schimmel, den er wieder aufpäppelt und der auf die Gemeinschaft gespenstisch wirkt. Zum anderen errichtet er einen neuen Deich, der den alten entlasten soll. Hauke rettet einen kleinen Hund, den die Dorfbewohner aus Aberglaube in den neuen Deich eingraben wollten und legt somit ihrer Meinung nach einen Fluch auf den Deich. Bei seinen Ausritten mit dem Schimmel kontrolliert Hauke jeden Tag die Deiche. Eines Tages entdeckt er eine marode Stelle an der Schnittstelle des alten mit dem neuen Deich. Ole kann aber Hauke dazu überreden, den Deich nur notdürftig zu reparieren, anstatt ihn umfassend zu erneuern. Bei einer späteren Jahrhundertflut kommt es allerdings zum Bruch des alten Deiches. In den Fluten ertrinken neben Haukes Familie auch andere Dorfbewohner. 4teachers - Schimmelreiter: AB zu Rahmen- und Binnengeschichte. Aus Verzweiflung stürzt sich Hauke mit seinem Schimmel in die Fluten. Der Schimmelreiter – die Figurenkonstellation Die folgenden Figuren der Novelle solltest du dir besonders gut merken: Der Protagonist der Novelle ist Hauke Haien.
Flaches Küstenland, lange Deiche und das Wattenmeer – das ist die Kulisse von Theodor Storms Novelle "Der Schimmelreiter". Dazu kommen Nacht und Nebel, Sturmwind und eine bedrohliche Flut. Und als wäre das nicht genug, treibt sich auch noch ein gespenstisches Pferd herum. Ganz am Anfang steht ein Erzähler. Er hat als Kind bei seiner Urgroßmutter eine Geschichte gelesen, die er nie mehr vergessen hat. In dieser Geschichte taucht ein zweiter Erzähler auf. Dieser reitet in der Dunkelheit und bei Sturmwetter einen Deich entlang. Der schimmelreiter arbeitsblätter lösungen. Dabei begegnet er einem Reiter auf einem weißen Pferd, der allerdings keine Geräusche macht beim Vorbeigaloppieren. Der Erzähler, ein Reisender, sucht Zuflucht in einer Gaststätte. Dort trifft er auf einen alten Schulmeister und berichtet von seinem geisterhaften Erlebnis. Jener erzählt ihm daraufhin die eigentliche Geschichte: Sie handelt von Hauke Haien, dem späteren Deichgrafen. Der Junge wächst bei seinem Vater, einem Bauern und Landvermesser, auf. Schon früh interessiert sich Hauke für die Arbeit des Vaters und für Geometrie.
Please click on download. - Perspektive des Erzählers: Ich- oder Er-Erzählung? Standort des Erzählers: auktorial, personal? Est ist eine Rahmenerzählung, dadurch gibt's eine Er- und eine Ich-Erzählung. Die Geschichte von Hauke Haien wird von einem Dorfsbewohner erzählt, das ist also eine Er-Erzählung. Am Anfang und am Ende ist es eine Ich-Erzählung. - Zeitstruktur: Erzählzeit/Lesezeit und erzählte Zeit Es dauert etwa vier Stunden um dem Buch zu lesen. 1830 Oktober Geschichte der Dichter Die Geschichte spielt sich während des Lebens Hauke Haien ab, es ist nicht genau deutlich wie lange. Er heiratet und bekommt ein Kind also auf Jeden Fall etwa 15 Jahren. - Hauptfiguren: Merkmale, Charakterisierung, Verhältnis zu den anderen Figuren, Entwicklung Hauke Haien = Hauptfigur. Hochbegabt, interessiert an edr Deichbaukunt, tritt als Knecht beim Deichgrafen Tede Volkerts in Dienst. Der Schimmelreiter - Lösungen, Klausurtipps, Prüfungsfragen - Deich/Schimmel/. Tede Volkerts = Deichgrafen. Ole Peters = Großknecht vom Deichgrafen Tede Volkerts. Er ist argwöhnisch nach Hauke zu.
• die Entwicklung Haukes als Schimmelreiter darstellen, indem sie untersuchen, wie aus dem Deichgrafen Hauke Haien ein Nachtgespenst werden konnte. • erkennen, dass die Dämonisierung Haukes auf seine geistige Überlegenheit zurückzuführen ist, indem sie eigenständig ein Fazit hinsichtlich ihrer festgehaltenen Ergebnisse ziehen. • stellen einen Aktualitätsbezug her, indem sie Stellung zu dem vom Erzähler Gesagten "[] das geht noch alle Tage. nehmen. Unterrichtsphase Unterrichtsverlauf Begrüßung Die Lehrerin (L) visualisiert ein Bild mittels einer Folie. Die SuS werden dazu aufgefordert, - OHP das Bild zunächst nur zu beschreiben. Anschließend sollen sie das Stundenthema- Material 1 selbstständig herleiten, indem sie das Bild in einen thematischen Zusammenhang zur (Folie) Lektüre stellen. Die SuS leiten die Aufgabenstellung mittels eines Zitats von Theodor Storm selbstständig Lektüre her. Folien Die SuS erarbeiten gruppenweise, wie Hauke zum Schimmelreiter werden konnte. Dafür werden gezielte Textstellen vorgegeben.