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Die vorbereitete Umgebung: Durch die gut vorbereitete, anregende kindgerechte Umgebung, bieten wir den Kindern optimale Entfaltungsmö Kinderhaus ist ein Ort der Freiheit, in dem sich die Kinder ihre individuellen Entwicklungsbedürfnisse, Wünsche und Lerninteressen erschließen. Eine vorbereitete Umgebung ist reich an Aktivitätsmomenten, d. h. sie beinhaltet viele Entwicklungsmaterialien, die Kinder zu bestimmten Zeiten ihrer Entwicklung brauchen. Die vorbereitete Umgebung wird in drei Abschnitte eingeteilt. pädagogisches Personal (s. o. ) didaktisches Material und Einrichtungsgegenstände pädagogische und didaktische Prinzipien Diese drei Punkte sind miteinander eng verflochten und jede ist wichtig. Die angenehme, ruhige, gesunde Umgebung gibt den Kindern Sicherheit. Farbe, Ordnung, klare Strukturen nach Funktions- und Sachbereichen sind besonders wichtig. 43 Provokation / Vorbereitete Umgebung-Ideen | kinder, vorbereitete umgebung, reggio. Dadurch entsteht ein Gefühl der Geborgenheit. Das Material liegt in offenen Regalen oder Schränken und ist den Kindern frei zugänglich.
Blog für Kindergärtnerinnen mit vielen Unterrichtsideen. Aber auch für Eltern, ndergarten, Unterricht, Grundstufe, Primarschule
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Bewegung Bewegung ist ein wichtiges Element der Montessori-Pädagogik. Sie ermöglicht es dem Kind, sich auf ganzheitlichem Wege mit den Lerninhalten der Materialien zu befassen. Die Bewegung hat eine primäre Bedeutung für die Entwicklung der Sinne und des Intellektes. Maria Montessori versteht die Bewegung als unmittelbaren Ausdruck des geistigen und spontanen Lebens des Kindes. Sie nimmt in diesem Sinne einen großen Raum in der Lebensrealität und den Bedürfnissen des Kindes ein. Das ist uns wichtig – vorbereitete Umgebung « Montessori Zentrum München. Wird die Bewegung vernachlässigt, so kann das Kind sein sensomotorisches und intellektuelles Potential nicht in vollem Maße nutzen und entfalten. Durch reichlich Gelegenheit zu konkreten Handlungen wird die Grundlage gelegt, auf der sich zunehmend abstraktes Denkvermögen entwickeln kann. Isolation der Schwierigkeit Jedes Material enthält nur einen genau definierten Lernschritt. Dieser Lernschritt wird isoliert von der Umwelt an einer separaten Übung erarbeitet. Reizüberflutung wird dadurch vermieden, das Kind kann sich auf diesen einen Lerninhalt konzentrieren und das Gelernte leicht in sein Bild von der Welt einordnen.