Klimaschutz im Klassenzimmer - Multivision "Klima & Energie" in Rostock zu Gast Pressemitteilung vom 20. 11. 2008 Das bundesweite Medienprojekt Multivision "Klima & Energie" im Auftrag des Bundes für Umwelt und Naturschutz Deutschland (BUND) ist am Montag (24. "Klimaschutz im Klassenzimmer"- das Medienprojekt "Klima & Energie" // Osthessen|News. November) in Rostock zu Gast. In Kooperation mit der BUNDjugend Mecklenburg-Vorpommern und unterstützt von der Norddeutschen Stiftung Umwelt und Entwicklung (NUE) und den Stadtwerken Rostock werden über 700 Jugendliche städtischer Schulen an der Veranstaltung teilnehmen. Die Schirmherrschaft hat Rostocks Oberbürgermeister Roland Methling übernommen. Das bundesweite Bildungsprojekt Multivision "Klima & Energie" informiert Jugendliche und Erwachsene über den Klimawandel als Folge der Nutzung fossiler Energieträger und über die Möglichkeiten und Chancen der erneuerbaren Energien. Die Multivision will Jugendliche und Erwachsene für die Idee des Klimaschutzes mit aktiver Bildungsarbeit begeistern. "Trotz der intensiven Berichterstattung haben viele Jugendliche und Erwachsene kaum Wissen über Ursache und Wirkung des Klimawandels und was dagegen getan werden kann", erläutert Sören Janssen vom Vorstand der Multivision.
Das Land Baden-Württemberg fördert Projekte an Schul en zum Thema "Energie und Klimaschutz". Seit Anfang 2017 können im Grünen Klassenzimmer des Brenzpark e. V. dazu kostenfreie Kurse gebucht werden. Mit diesem Kursangebot wird ein Maßnahmen- vorschlag des Integrierten Klimaschutzkonzepts für den Landkreis Heidenheim und seine Städte und Gemeinden umgesetzt. Dem Kursleiter und Biologen Dr. Werner Kinzler liegt vor allem die experimentelle Ausrichtung des Kurses am Herzen: "Es gibt unter- schiedlichste Gründe für den Klimawandel. Wie Klimaschutz ins Klassenzimmer kommen kann. Diese Gründe – und auch deren Zusammenhänge – werden den Kindern am besten veran- schaulicht, indem sie diese bei praktischen Versuchen selbst ent- decken und erforschen. " So werden beispielsweise mittels Infrarot- messgerät die Oberflächentemperaturen von Gegenständen unter- schiedlichster Farbe bestimmt, Speisen in einem Solarbackofen gekocht oder Wassereinsparpotentiale ermittelt. Technische und ökologische Aspekte des K limaschutzes können im Rahmen eines Projekttages oder als Kurseinheit, bestehend aus zwei Doppelstunden, untersucht werden.
In anderen Schulen – beispielsweise Sekundarschulen ohne Oberstufe – ist die Teilnahme dagegen eher verhalten, das merken auch die "Fridays"-Aktivisten. "Es ist kompliziert", gab ihr Mitstreiter, der Student Quang Paasch, zu. Viele Schüler hätten in Berlin mit ganz anderen Problemen zu kämpfen: Armut oder Diskriminierung. Da sei das Klima thematisch noch nicht ganz vorn. Aber das wolle man ändern. Klimaschutz im klassenzimmer 14. Wissenschaft ist Schülern für weltweite Klimabewegung dankbar Für den dritten Punkt meldete sich der Biologe Gregor Hagedorn zu Wort, der bei "Scientists for Future" aktiv ist. Die Wissenschaft habe ein "Kommunikationsproblem"; während viele Experten inzwischen schlaflose Nächte aufgrund der drohenden Klimakatastrophe hätten, verweigere die Öffentlichkeit in ihrer Mehrheit zu erkennen, wie groß das Problem sei. Viele beharrten noch auf dem Wissen, das sie vor "30, 40 Jahren erworben haben". Insofern sei man den Schülern dankbar, die mit ihrer weltweiten Klimabewegung um Greta Thunberg das Thema endlich bewusst machten.
Außerdem könnte man eine Tauschbörse für Büromaterial oder Haushaltswaren anbieten, um den Plastikverbrauch zu reduzieren. Vegetarischer Tag: An einem oder mehreren Tagen in der Woche wird in der Mensa und am Kiosk kein Fleisch angeboten. To-Go-Becher: Kakao und ähnliche Getränke am Kiosk und in der Mensa könnten in wiederverwertbaren Bechern ausgegeben werden. Weiterhin könnten Snacks in Plastikverpackungen aus dem Programm genommen werden. Heizkörper bedienen: Die zentrale Regelung der Temperaturen führt oft zu Überhitzung in den Klassenräumen. Ein Austausch der alten Heizkörper, sowie eine enegieffizientere Nutzung derselben, könnte ein Anfang sein. Fahrradweg vor dem EvT: Die Fahrradfreundlichkeit vor dem EvT soll ausgebaut werden, in dem es einen getrennten, sicheren Fahrradweg auf dem Parkplatz vor der Schule gibt. So kommen vielleicht noch mehr SchülerInnen mit dem Fahrrad, statt sich mit dem Auto bringen zu lassen. KLIMASCHUTZ FÄNGT BEI UNS AN! Klimaschutz im klassenzimmer in brooklyn. Natalie Schaar und die 9c
Das deutschlandweite Schulbildungsprojekt erklärt die Zusammenhänge des Klimawandels und motiviert Jugendliche mit konkreten Handlungsmöglichkeiten zum Mitmachen. "Wir wollen Jugendliche für die Neugestaltung unserer energieintensiven Lebensweise gewinnen. Diese Jugend muss eine CO2-Reduktion von 80% meistern. Die Multivision zeigt, dass der Einsatz erneuerbarer Energien gerade für kommende Generationen ökologische und wirtschaftliche Perspektiven bietet", erklärt Janssen. "Klima & Energie" ist ein offiziell ausgezeichnetes UN-Dekade-Schulprojekt, das im Rahmen der Weltdekade der Vereinten Nationen (2005-2014) "Bildung für nachhaltige Entwicklung" durchgeführt wird. Umweltschutz an Schulen – so könnt ihr euch beteiligen | bigKARRIERE. Hauptziel des deutschen Aktionsplans zur UN-Dekade ist, den Gedanken der nachhaltigen Entwicklung in allen Bildungsbereichen zu verankern. Die Dekade wird in Deutschland von der deutschen UNESCO-Kommission-Berlin gesteuert und steht unter der Schirmherrschaft von Bundespräsident Horst Köhler. Das UN-Dekade-Projekt Multivision "Klima & Energie" ist auf Tournee durch ganz Deutschland und wird in insgesamt drei Jahren rund 500.
Das Bildungsmaterial vermittelt ihnen globale Zusammenhänge der ökologischen Krise und erklärt, warum Nachhaltigkeit so wichtig ist. "Schülerinnen und Schüler von heute sind die Entscheider von Morgen", sagt Nicole Knapp, bei Greenpeace Expertin für Kinder- und Jugendprojekte. "Greenpeace möchte daher Jugendlichen die Bedeutung der Klimaverhandlungen nahebringen. " Das Material soll die Schüler zum Nachdenken und eigenen Handeln anregen. Material zur Energieversorgung In Paris wird auch das Thema Energieversorgung eine wichtige Rolle spielen – Deutschland spielt mit der Energiewende eine Vorreiterrolle. Klimaschutz im klassenzimmer e. Deshalb stellt Greenpeace auch das Bildungsmaterial "Alles klar zur Wende? " in aktualisierter Form zur Verfügung. Es enthält ebenfalls verschiedene Unterrichtsideen wie Rollenspiele oder Medienanalysen. Was bedeutet der Atom-Ausstieg? Welche erneuerbaren Energien gibt es? Warum muss es einen Ausstieg aus der Kohleenergie geben? Diese und andere Fragen können Lehrer mit ihren Schülern bearbeiten.
Trotz der hohen Qualität und Effizienz dieses Angebotes lässt sich dieser Projektunterricht nicht immer im vollen Umfang realisieren. Daher bieten wir an, das Beste aus beiden Welten zu kombinieren. Je nach Möglichkeit werden Klimaschule in der Klasse und Online Angebot kombiniert und ein individuell abgestimmter Klimaunterricht angeboten. Wahlweise kann z. B. die Vor- und/oder Nachbereitung des Projektunterrichts in der Klasse online erfolgen.