Diese Erziehung zur Selbständigkeit soll Einzelpersönlichkeiten herausbilden, denen ihre Verantwortung für das Gemeinwohl bewusst ist. Besuchen Sie uns auf unserer Homepage: Evangelische Grundschule Gotha, Staatlich anerkannte Ersatzschule Schulleiterin und Direktorin: Frau Susanne Fiedler An der Wolfgangswiese 17 - 19, 99867 Gotha Tel: 0 36 21/ 79 89 30 Fax: 0 36 21/ 79 89 36 E-Mail: Evangelische_Grundschule_Gotha[at]
Home > Orte > Gotha > Evangelische Grundschule Gotha Ort-Kategorie: Privatschulen, Grundschule, Reformpädagogik und Jenaplan Profil weitere Infos Karte Bewertungen Kosten pro Monat (in EUR, ab): 0 Gründungsjahr: 0 Schüleranzahl: 0 Freizeitaktivitäten Keine Einträge gefunden Leider wurden keine Einträge gefunden. Bitte ändere deine Suchkriterien und versuche es erneut. Google-Karte nicht geladen Es ist leider unmöglich die Google-Maps-API zu laden. Schreibe eine Bewertung Deine E-Mail-Adresse wird nicht veröffentlicht. Erforderliche Felder sind mit * markiert. Bewertungstext * Name * E-Mail * Website Meinen Namen, E-Mail und Website in diesem Browser speichern, bis ich wieder kommentiere. Diese Website verwendet Akismet, um Spam zu reduzieren. Erfahre mehr darüber, wie deine Kommentardaten verarbeitet werden.
Der besondere Charakter unserer Schule zeigt sich an folgenden Schwerpunkten: Schule als Lebensgemeinschaft Ganzheitliche Erziehung Sinn- und Wertorientierung im Unterricht Besondere didaktisch-methodische Formen stetige Aus- und Weiterbildung von Lehrern/innen Ursprünglich als Elterngruppe, heute vereint mit engagierten Lehrerinnen, Erziehern und Psychologinnen, wird nach neuen Wegen gesucht, Schule nicht nur als Ort der Wissensvermittlung, sondern als Lebensgemeinschaft für unsere Kinder zu gestalten. Nur in gemeinsamer Verantwortung können wir den, momentan unsere Gesellschaft stark belastenden, Konflikten entgegenwirken. Dabei spielt die Einbeziehung von Minderheiten und Randgruppen eine wichtige Rolle. Wir wollen eine Schule, die das Kind in seiner Ganzheit und Einmaligkeit annimmt, seinen Forscherdrang und Wissensdurst, seine natürliche Neugierde und alles Umgebende aufgreift und füllt, so dass es mit Spaß, Phantasie und Freude Lernen lernt. Durch Herausbildung und Anerkennung der in jedem Kind schlummernden individuellen Kreativität soll Selbstvertrauen aufgebaut und gefestigt werden.
Das verrückte Labyrinth (1) Entdeckung auf Kreta Karussell MC 837 497-4 ( 1988) aus dem Hause PolyGram Gmbh Veröffentlichung: 1988 • Format: Musik-Cassette Spielzeit: 49:20 min. (24:19 min. • 25:01 min. ) Weitere Folgen dieser Serie als MC: Hörspiel Entdeckung auf Kreta Aufnahme: ca. 1988, Rabbit-Studio, Bönningstedt Rollen und Darsteller Die Besetzung wurde - soweit uns möglich - überprüft bzw. ergänzt. Altersangaben beziehen sich auf den jeweiligen Zeitpunkt der Aufnahme. Erzähler Achim Schülke (ca. Das verrückte Labyrinth | Waldorfshop. 44‑jährig) Svenja Zack Kerstin Draeger (ca. 22‑jährig) Kolja Zack Lars Herwald Mutter Zack Ursula Pages (ca. 52‑jährig) Vater Zack Harald Pages (ca. 58‑jährig) Prof. Lukas Günther Riebold (ca. 55‑jährig) Händler auf dem Markt (--) unbekannt Händler im Spielwarengeschäft (--) Hans Paetsch (ca. 79‑jährig) Kellner Fremdenführerin Schmuggler Mit (--) gekennzeichnete Darsteller/innen bzw. deren Rollen wurden auf der Veröffentlichung nicht namentlich erwähnt.
Vier Spielfiguren, 24 Suchkarten und eine Anleitung komplettieren die Schachtel. Auf dem Spielplan befinden sich Gänge, Mauern, Schätze und kleine Monster abgebildet, die es mit der Spielfigur, je nach Kartenvorgabe zu erreichen gilt. Insgesamt sind auf dem Plan 7 × 7 Labyrinthteile abgebildet. Das verrückte Labyrinth - Test und Spielbeschreibung. [ Bearbeiten] Regeln und Ziel Ziel des Spieles ist es, je nach gespielter Variante, als erster eine bestimmte Anzahl Schätze erreicht zu haben. Dazu werden die 24 Suchkarten gleichmäßig verdeckt unter den Mitspielern verteilt. Jeder versucht nun abwechselnd, den auf seiner obersten Karte abgebildeten Gegenstand auf dem Spielplan zu erreichen. Doch zuvor muss er erst eine Reihe des Labyrinths verschieben, anschließend darf er seine Spielfigur ziehen. Wessen Figur auf einer Seite hinausgeschoben wird, beginnt, als sei er unten herumgewandert auf der entgegengesetzten Seite des Spielfelds. Außer seine eigenen Schätze zu sammeln, versucht man auch, den Gegner daran zu hindern, dies seinerseits zu tun.
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