Kerncurriculum der Grundschule in Niedersachsen Frher hieen Sie Lehrplne, und waren die Grundlage fr unterrichtliches Handeln und Vorgehen. Inzwischen sind die Lehrplne in Niedersachsen seit 2006 durch die Kerncurricula abgelst, die fr alle Fcher Unterrichtsinhalte, Kompetenzen und Lernziele beschreiben. Die hessischen Kerncurricula | Hessische Lehrkräfteakademie. Alle Informationen zum Unterricht und den Vorgaben des Kultusministeriums dazu finden sie hier: Die Kerncurricula fr Deutsch und Mathematik der Grundschule finden Sie hier: Fehler: Ordnername fehlt. Alle weiteren Kerncurricula der Grundschule und aller weiterfhrenden Schulen finden Sie hier:
Aufbau von Kompetenzen zum Ziel Mit den Kerncurricula sichert Hessen bereits seit einigen Jahren den Weg einer konsistenten Kompetenzentwicklung. Für alle Schülerinnen und Schüler von der Primarstufe über alle Bildungsgänge der Sekundarstufe I bis zum Abschluss der gymnasialen Oberstufe sind die Kerncurricula bereits verbindliche Grundlage des Unterrichts in allen Fächern. Kerncurriculum grundschule deutsch lernen. Die Kerncurricula beinhalten neben überfachlichen Kompetenzbereichen verbindliche fachbezogene Bildungsstandards als Könnensformulierungen (Kompetenzen), die aber grundsätzlich keine Aussagen über konkrete Unterrichtsinhalte enthalten. Sie werden daher ergänzt um den inhaltlich unverzichtbaren Kern eines Faches (Inhaltsfelder in den Kerncurricula der Primarstufe und der Sekundarstufe I) bzw. um verbindliche inhaltliche Festlegungen (Themenfelder in den Kerncurricula der gymnasialen Oberstufe). Damit wird das Prinzip des kompetenzorientierten Unterrichts gestärkt, indem sich Wissen und Können der Lernenden ergänzen, die Anwendung von Wissen also im Zentrum steht.
Nutzen Sie unsere Bestellhilfen, Checklisten zur Lehrwerkbewertung und Leitfragen für die Fachkonferenz/-leitung.
Passende Materialien zum neuen Lehrplan in Niedersachsen Die neuen Kerncurricula (KC) sind in Kraft: für Deutsch, Mathematik sowie den Sachunterricht. Passend dazu finden Sie bei uns für alle Fächer die richtigen Lehrwerke und Unterrichtsmaterialien, die erfahrene Schulpraktiker entwickelt haben. Fordern Sie uns und nehmen Sie uns beim Wort! Unsere geschulten Beraterinnen und Berater besuchen Sie in Ihrer Schule und unterstützen Sie gern mit Prüfstücken der geeigneten Lehrwerke. Sie haben Fragen zum neuen Kerncurriculum und zu den Änderungen in Niedersachsen? Cornelsen stellt Ihnen erfahrener Ansprechpartner zur Seite: Unsere Schulberater/-innen kommen gern zu Ihnen an die Schule. Kerncurricula für die Primarstufe und die Sekundarstufe I | Hessische Lehrkräfteakademie. Sie helfen Ihnen bei der Wahl des richtigen Lehrwerks und besprechen mit Ihnen den Einsatz passender Materialien. Gut beraten, gut entschieden – vereinbaren Sie einfach einen Termin. Damit Sie keine Mühe haben, in der Fachkonferenz die richtigen Lehrwerke und Produkte für Ihren Unterricht auszuwählen, liefern wir Ihnen wertvolle Entscheidungshilfen.
Kerncurricula liegen für die 12 Fächer der Primarstufe vor. Bildungsstandards und Inhaltsfelder beschreiben verbindlich die Leistungserwartungen am Ende der Jahrgangsstufe 4. Den Kerncurricula sind jeweils Leitfäden als begleitende Materialien zur Unterstützung der Unterrichtsarbeit zugeordnet. Deutsch. Für die Fächer Sachunterricht, Evangelische Religion und Katholische Religion stehen neben den Leitfäden weitere ergänzende Materialien unter dem Titel "Kompetenzentwicklung fördern – fachliches Wissen systematisch aufbauen" zur Verfügung. (Zu den beiden Kerncurricula für das Unterrichtsfach Islamische Religion liegen derzeit keine Leitfäden vor. )
In allen Fächern der Primarstufe sowie der Sekundarstufe I (Haupt- und Realschule sowie Gymnasium) sind die Kerncurricula bereits seit Schuljahresbeginn 2011/2012 verbindliche Grundlage des Unterrichts. Fotolia-Christian © Christian Schwier / Praxisnahe Orientierung Zu jedem Fach wurde zusätzlich ein Leitfaden bereitgestellt, der vor allem Lehrkräften eine praxisnahe Orientierung bieten soll. Kerncurriculum grundschule deutsch die. Der Leitfaden verdeutlicht beispielhaft, wie über die Jahrgangsstufen hinweg ein Aufbau von Kompetenzen möglich wird. Dabei werden Beispiele für die Umsetzung der in den Inhaltsfeldern der Kerncurricula bewusst nur als Kern beschriebenen Inhalte und Themen der jeweiligen Fächer gegeben. Somit wird exemplarisch dargestellt, durch welche Inhalte bestimmte Bildungsstandards erreicht werden können. Auf der Basis einer breiten Evaluation werden derzeit die Inhaltsfelder der Kerncurricula durchgängig konkretisiert, um die Umsetzung des Kerncurriculums und damit der Kompetenzorientierung insgesamt weiter zu unterstützen.
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