Wie funktioniert das Zertifikat? Das Zertifikat stellt als Qualifikationsnachweis sicher, dass Sie über fundierte Kenntnisse über Hochsensibilität bei Kindern und Jugendlichen sowie einen einwandfreien Leumund verfügen. Es schafft damit Vertrauen und Sicherheit bei Eltern, Arbeitgebern und möglichen Kostenträgern eines Angebots im Bereich der Hochsensibilität. Dazu enthält jedes Zertifikat eine einmalig vergebene Prüfnummer, mit der die Authentizität und Gültigkeit des Zertifikats durch Dritte auf oder durch Anklicken des IFLW-Prüfsiegels überprüft werden kann. Wie funktioniert das Prüfsiegel? Damit Sie sich ein Bild davon machen können, wie das IFLW-Prüfsiegel in der Praxis aussieht und funktioniert, besuchen Sie die Webseite der Absolventin Stephanie Kaye und klicken Sie dort auf das IFLW-Prüfsiegel. Wie verwenden Sie das IFLW-Prüfsiegel? Wenn Sie das Prüfsiegel auf Ihrem eigenen Internetangebot ("Domain" oder "Internetseite") führen möchten, dürfen Sie dazu eine einzige Kopie des von uns nach Bestehen der Prüfung gelieferten elektronischen IFLW-Prüfsiegels auf Ihrer bei der Prüfungsanmeldung angegebenen Domain ausschließlich zum Qualifikationsnachweis ohne jede Änderung und nur wie folgt verwenden: Der Text "HSK-527-PR-999999" ist durch Ihre persönliche Prüfnummer zu ersetzen.
Denn Hochsensibilität ist keine Krankheit und auch keine psychische Störung. Hochsensibilität bedarf auch keiner Behandlung. Es reicht vollkommen aus, hochsensible Menschen zu nehmen wie sie sind und den Kindern und Jugendlichen ein Umfeld zu schaffen, in dem sie sich gut entwickeln und ihre Stärken nutzen können. Hochsensibilität bei Kindern und Jugendlichen ist Ihr Thema? Sie möchten Menschen beraten, die hochsensible Kinder oder Jugendliche erziehen, begleiten, fördern oder therapieren und/oder Ihr Wissen in Kursen oder Vorträgen weitergeben? Vielleicht arbeiten Sie auch selbst mit hochsensiblen Kindern oder Jugendlichen und möchten ein tieferes Verständnis für Hochsensibilität entwickeln. Dann empfehlen wir Ihnen eine Teilnahme an der Fachkundeprüfung "Berater/in für Hochsensibilität bei Kindern und Jugendlichen".
Hochsensibilität ist eine besondere angeborene Gabe, die sich sehr facettenreich in der Wahrnehmung der fünf Sinne zeigt. Diese Kinder werden manchmal als wunderlich beschrieben, weil ihre Hochsensibilität nicht erkannt wird. Für einen konstruktiven Umgang mit hochsensiblen Kindern ist es wichtig, ihre Gefühlswelt und ihre Wahrnehmung zu verstehen. Sie erfahren täglich eine Reizüberflutung, die sie schnell aus dem inneren Gleichgewicht bringen kann. Verständnis und Akzeptanz für ihre besonderen Bedürfnisse sind wichtig, damit ihnen entsprechende Hilfestellungen ermöglicht werden und sie eine verständnisvolle Unterstützung erfahren. Stressreduktion ist dabei für hochsensible Kinder ein zentrales Thema und ein wichtiger Aspekt für ihr Wohlbefinden. Übungen dazu werden in diesem Online-Angebot erklärt und sind für alle Kinder wohltuend, die Elemente können einzeln im Schulalltag integriert werden. Inhalte Inhalte Theoretische Einführung in das Thema Hochsensibilität und die Besonderheiten und Bedürfnisse von hochsensiblen Kindern Tipps, dieses Thema allen Kindern zugänglich zu machen, damit untereinander mehr Akzeptanz stattfinden kann, sowie Übungen zu "Stressreduktion zum Abbau von körperlichen und seelischen Anspannungen" Weitere Möglichkeiten zur Unterstützung von hochsensiblen Kindern im Schulalltag Erfahrungsaustausch Zielgruppe Zielgruppe Lehrkräfte und pädagogische Mitarbeiter*innen aller Schulformen Referent*in Referent*in Sabina Pilguj
Bekomme ich Schulungsunterlagen? Schulungsunterlagen sind nicht enthalten. Sie bereiten sich selbstständig auf die Prüfung vor. Wir empfehlen dafür das im Handel erhältliche Buch "Das hochsensible Kind" von Dr. Aron. Prüfungsgebühr Die Prüfungsgebühr beträgt einmalig 285 Euro (umsatzsteuerfrei), zahlbar als Gesamtbetrag vorab. Sie erhalten dafür: Online-Prüfung eine Wiederholungsprüfung (bei Bedarf) Fachkundenachweis (PDF) repräsentatives Zertifikat (PDF) elektronische Version des IFLW-Prüfsiegels für Ihre Internetseite Dateiversion des IFLW-Prüfsiegels im EPS- und PNG-Dateiformat für Ihre gedruckten Werbematerialien Schulungsunterlagen zur Prüfungsvorbereitung sind nicht enthalten. Technische Voraussetzungen und PC-Kenntnisse Sie benötigen Zugang zu einem PC oder Mobilgerät mit Internetanschluss sowie ein E-Mail-Konto. Grundkenntnisse im Umgang mit E-Mail, Online-Foren und dem Herunterladen von Programmen wie dem Adobe Reader werden vorausgesetzt. Probieren Sie unser benutzerfreundliches Online-Studienzentrum aus.
An dem Seminartag erfahren Sie, was Hochsensibilität für Kinder bedeutet, wie sie sich z. B. zu ADS unterscheidet und warum es eine effektive Ressource ist, Eltern und das soziale Umfeld über diese Charaktereigenschaft auf zu klären. Inhalte: Verschiedene Merkmale der Hochsensibilität Unterschiede zwischen Menschen mit Hochsensibilität und ohne Das Umfeld beraten Was brauchen hochsensible Personen vermehrt, woran können wir in verschiedenen Settings denken Grenzsetzungsprobleme und Abgrenzungsstrategien Belastung und Belastbarkeit Bitte beachten: Der Kurs findet als Live-Webinar über den Anbieter Zoom statt. Dafür ist ein Laptop/PC/Tablet mit Kamera & Mikrofon Voraussetzung. Der Zugangslink sowie weitere Infos folgen nach Anmeldung bzw. nach Zahlungseingang. Alle Teilnehmer/Videos sind während des Webinars für die anderen Teilnehmer der Seminargruppe sichtbar und ein Austausch ist möglich. Hinweis: für Webinare gelten diese AGBs.
Gibt es hochbegabte Kinder schon in der Kita oder ist das nur eine Phase, die wieder aufhört? Kann man diese Kinder in der pädagogischen Arbeit überhaupt unterstützen? In der Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern wird auf Themen wie Hochbegabung und Hochsensibilität meist wenig bis gar nicht eingegangen. Viele Erzieher:innen und Eltern wissen nicht, wohin sie sich mit ihren Fragen wenden können. Diese Kinder im hektischen und stressigen Kita-Alltag zu erkennen und zu integrieren, stellt jede:n Erzieher:in vor eine besondere und kreative Herausforderung.
Geburtstag feiern am 11. September: 94 Jahre: Annemarie Knaus, Mathilde-Zimmer-Stiftung, Schmachthäger Straße 38. 90 Jahre: Ursula Barthmann, Hospital zum Heiligen Geist, Hinsbleek 11. 90 Jahre: Margarete Stoll, Georg-Behrmann-Stiftung, Justus-Brinckmann-Straße 60. 84 Jahre: Ruth Karstens, Evang. Bugenhagen-Haus, Osdorfer Landstraße 28. 82 Jahre: Hildegard Holst, Seniorenzentrum Röweland 6a. Newsletter von der Chefredaktion Melden Sie sich jetzt zum kostenlosen täglichen Newsletter der Chefredaktion an 76 Jahre: Lieselotte Meier, Martha-Haus, Am Ohlendorffturm 20–22. Mi, 10. Telefon und E-Mail-Kontakt zu St. Gabriel - ev.-luth. Kirche in Hamburg-Barmbek. 09. 2014, 06. 21 Uhr Mehr Artikel aus dieser Rubrik gibt's hier: Hamburg
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Sie interessieren sich für eine unserer Einrichtungen oder haben Fragen zu unserenVereinen? Unsere Kontaktdaten finden Sie im unteren Bereich der Seite. Oder nutzen Sie das Kontaktformular. Bis ins hohe Alter selbstbestimmt in einer Gemeinschaft leben, das ist das Ziel unserer Arbeit. In den Alten- und Pflegeheimen der Mathilde-Zimmer-Stiftung steht der Bewohner im Mittelpunkt des täglichen Denken und Handeln. Deshalb finden die Bewohner in unseren Einrichtungen über die fachliche Pflege hinaus ein breites Angebot an Aktivitäten, die Selbsttätigkeit und Gemeinschaft fördern. Schmachthäger straße 38.fr. Unser Konzept sieht vor, dass Menschen im hohen Alter den Lebensmittelpunkt nicht mehr verändern müssen. Darum sind die meisten unserer Einrichtungen integrierte Altenwohn- und Pflegeheime. Wenn ein Bewohner pflegebedürftig wird, muss er bei uns seine gewohnte Umgebung und Gemeinschaft nicht verlassen. Bitte kontaktieren Sie uns, wenn Sie mehr Information über unsere Pflegeeinrichtungen wünschen. Die Mathilde-Zimmer-Stiftung e. ist ein gemeinnütziger Sozialträger mit über hundertjähriger Geschichte und dem Diakonischen Werk der Evangelischen Kirche in Deutschland angeschlossen.