0 Exakte Antworten 4 Text Antworten 2 Multiple Choice Antworten Wo liegen die Ursprünge der Psychologie? Die Ursprünge der Psychologie liegen im 19 Jahrhundert in Leipzig. Wilhelm Wundt hat dort 1879 das 1. Institut für experimentelle Psychologie gegründet. Welche der 5 Hauptströmungen der Psychologie haben eine passive Sicht auf den Menschen? Humanistische Psychologie Behaviorismus Kognitivismus Tiefenpsychologie Bio-Psychologie Fenster schliessen 1 1 Kommentare 17. 05. 2020 Kommentar gelöscht 1 Wie ist die Bedürfnispyramide von Abraham Maslow aufgebaut? Die Bedürfnispyramide besteht aus 5 Teilen. An unterster Stelle stehen die physischen Grundbedürfnisse, darauf folgen die Sicherheitsbedürfnisse, die soziale Anerkennung, die Wertschätzung und Anerkennung anderer Menschen und zu Letzt die Selbstverwirklichung. Wovon geht der Behaviorismus aus? Grundrichtungen der Psychologie - brgdomath. Der Behaviorismus geht davon aus, dass man das Verhalten von Menschen mit den Methoden der Naturwissenschaft untersuchen kann und sollte. Es ist eine Theorie, die sich als erstes mit dem beschäftigt was man beobachten kann.
Das lässt sich beobachten. Dann passiert irgendetwas im Inneren des Organismus. Was das ist, lässt sich zwar spekulativ vermuten, aber nicht erforschen. (Black Box). Beobachten lässt sich erst wieder die Reaktion des Organismus, also das Verhalten, das auf den Reiz folgt. Und dann können wir zwischen Reiz und Reaktion eine Beziehung herstellen. Grundrichtungen der psychologie test. Das nennt sich dann psychologische Theorie. An einem Beispiel wird das Ganze anschaulicher: Wir konfrontieren einen Hund, nennen wir ihn Charly, mit einem Glockenton. Charly zeigt keine Speichel-Fluss-Reaktion, die Glocke ist ihm wahrscheinlich überhaupt ziemlich egal. Aber das ist nur die Ausgangssituaiton. Und die soll sich bald ändern, denn jetzt beginnen wir mit unserem Experiment. Wir kombinieren den Glockenton ein paar Mal mit Charlys Lieblings-Essen, einem Stückchen Bergkäse aus dem Bregenzerwald. Immer wenn die Glock ertönt, zeigen wir ihm ein Käse-Stückchen, das er dann auf fressen darf. Wir können jetzt vermuten, dass sich in Charlys "Kopf" irgendwas abspielen wird.
Zur klassischen Verhaltenspsychologie zählen PsychologInnen, die meistens aus einer naturwissenschaftlichen Disziplin kommen und die Psychologie als Naturwissenschaft etablieren wollen. Einer von ihnen ist John Watson. Ein anderer ist F. B. Skinner. Für sie ist die einzige Methode, die eine Wissenschaft akzeptieren kann, das Experiment. Nur Theorien, die im Experiment überprüft worden sind, halten den Ansprüchen an eine wissenschaftliche Theorie stand, meinen sie. Grundrichtungen der Psychologie - Ivi-Education. Doch das geht nur für das Verhalten. Erleben befindet sich in einer Art "Black Box" (im Kopf), zu der wir prinzipiell keinen wissenschaftlichen also objektiven Zugang haben. Ihre Schlussfolgerung ist klar: Eine wissenschaftliche Psychologie muss auf den Begriff des Erlebens und auf die Erforschung aller Erlebens-Phänomene verzichten. Für eine wissenschaftliche Psychologie gibt es kein Denken, kein Empfinden, keine Vorstellung, kein Angsterleben. Das psychologische Grundmodell, das sich auf dieser Basis entwickeln lässt, ist denkbar einfach: Es gibt nur Reize (Stimulus; MZ: Stimuli), mit denen man Organismen konfrontiert.
Vorbemerkung "Die Psychologie" gibt es nicht. Vielmehr gibt es unterschiedliche psychologische Richtungen, die einen jeweils anderen Zugang zum menschlichen Erleben und Verhalten haben: Im Mittelpunkt der Verhaltenspsychologie (Behaviorismus) steht bis heute das von außen beobachtbare Verhalten. Im Mittelpunkt der kognitiven Psychologie (Erlebenspsychologie) steht das subjektive Erleben. Dazu zählen beispielsweise Wahrnehmung, Erinnerungen, Vorstellungen,... Die Tiefenpsychologie (der Begriff ist selbst wiederum ein Sammelbegriff für unterschiedliche psychologische Schulrichtungen) geht davon aus, dass sowohl das Verhalten als auch das Erleben durch u nbewusste psychische Inhalte mitbeeinflusst ist. Diese lassen sich von außen nicht direkt beobachten lassen. Grundrichtungen der psychologie video. Und sie entziehen sich - im Unterschied zu bewussten Erleben - auch der unmittelbaren persönlichen Beobachtung. Unbewusste psychische Inhalte können also nur indirekt erschlossen werden, z. B. indem wir Trauminhalte, Fehlleistungen, psychische Symptome analysieren.
Diese Inhalte sind durch Erfahrungen, oft in der frühen Kindheit, zustandegekommen. Sie können nicht willentlich erinnert werden; entweder weil sie aus einer frühen Lebensphase stammen, in der wir zwar Gefühle empfinden können, diese aber noch nicht so abspeichern, dass wir sie erinnern können (also aus dem ersten bis dritten Lebensjahr). Oder sie stammen aus einer späteren Phase und sind, weil sie mit Ängsten oder Spannungen verbunden sind, verdrängt worden.
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