Schriftliches Rechnen: Division Um schriftlich zu dividieren, gehst du in vier Schritten vor: Teile die erste Ziffer der linken Zahl, hier die 8, durch den Divisor 4. Der Divisor ist die Zahl, durch die geteilt wird. Das Ergebnis 2 schreibst du hinter das Gleichheitszeichen. Nimm das Zwischenergebnis von Schritt 1, also die 2, mit dem Divisor 4 Mal und schreibe das Ergebnis 8 mit einem Minus unter die linke Zahl. Ziehe die untereinander stehenden Zahlen voneinander ab, das Ergebnis ist hier 0. Dann holst du die nächste Ziffer, also die 5, herunter und schreibst sie neben die 0. Rechnen | Aufgaben und Übungen | Learnattack. Jetzt wiederholst du mit der 0 5 und allen weiteren Ziffern die ersten vier Schritte. Wenn du weitere Beispiele zum schriftlich rechnen mit Division sehen möchtest, schau doch einfach hier vorbei! Beliebte Inhalte aus dem Bereich Mathematische Grundlagen
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Um die Armeen finanzieren zu können, wurde ein umfassendes Steuersystem eingeführt. Im Osten konnte die Grenze zum Partherreich stabilisiert werden. Augustus setzte schließlich fest, dass die Grenzen nicht über den Rhein, Donau und Euphrat überschritten werden sollten. Hier geht es zum Artikel über das Prinzipat 1. Innere Reformen Bis zu Augustus' Reformen fungierte das Römische Reich als Milizsystem. [Gelöst] 1. Alice, eine kürzliche Absolventin von Seneca, wurde von der sehr beschäftigten.... Bauern wurden zeitweise zum Militärdienst rekrutiert und danach wieder entlassen. Dieser Zyklus war aber nicht mit den außenpolitischen Aufgaben einer Weltmacht vereinbar. Angesichts der Gefahren an den Grenzen Rhein, Donau und Euphrat, wurde ein stehendes Heer eingeführt, das dauerhaft für Sicherheit garantieren sollte. In den Provinzen übernahmen Statthalter die Aufsicht über Recht und Verwaltung. Prokuratoren sorgten dafür, dass Steuern einbezogen wurden, um das Militär finanzieren zu können. Dieses System konnte sich bis ins 3. Jhd. bewähren und sorgte größtenteils für die innere und äußere Stabilität des Reiches.
Biographische Darstellung A. besuchte 1819 die Oberklasse der Bergschule Eisleben, war Bergsekretär und Haushaltsprotokollist am Mansfeldischen Bergamt zu Eisleben, nebenamtlich 1833-37 Lehrer an der dortigen Bergschule. Dann entwickelte er als Berggeschworener der Gewerkschaft der Eisleben-Mansfeldschen Kupferschieferwerke den ersten Laugenprozeß zur Entsilberung des Kupfersteins: der Kupferstein wurde unter Kochsalzzusatz geröstet, das in ihm enthaltene Silber dadurch in Chlorsilber übergeführt, dieses mit starker Kochsalzlösung ausgelaugt und aus der Lösung schließlich das Silber durch Kupfer ausgefällt. Der A. -Prozeß wurde 1843 in Mansfeld eingeführt, aber hier bald durch andere Laugenprozesse abgelöst. A. trat bei der Mansfeldschen Gewerkschaft aus und bereiste Tirol und Spanien, um sein Verfahren dort einzuführen; auch auf einigen ungarischen Hütten ist es bis Ende des 19. Jahrhunderts angewandt worden. Deutsche Biographie - Thomas, Seneca. war später Besitzer einer Kupfervitriolfabrik in Roßlau/Elbe. Literatur B. Neumann, Lehrbuch d. chem.
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Technol. u. Metallurgie, ²1923, S. 527; W. Hoffmann, Mansfeld, Gedenkschr. z. 725jähr. Bestehen d. Mansfeld-Konzerns, 1925, S. 49; H. Raeck, Gesch. d. Eisleber Bergschule 1798-1928, 1928, S. 28, 104 f., 111; C. Schiffner, Männer d. Metallhüttenwesens, 1942, S. 7/8 ( P). – Für V Chr. F. B. : ADB I.