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04. 11. 2009 10:10 Uhr Am frühen Morgen des 29. Oktober 2009 ist ein bislang unbekanntes Tätertrio in ein Juweliergeschäft in der Kölner Südstadt eingebrochen. Mit einer Spaltaxt und einem Vorschlaghammer schlugen die Männer gegen 04. 00 Uhr die Schaufensterscheibe an der Severinstraße ein. Mehrere Anwohner wurden durch die laute Geräuschentwicklung wach und alarmierten geistesgegenwärtig die Polizei. Gegenüber den kurz darauf eintreffenden Streifenwagenbesatzungen gaben die Zeugen an, einer der zwischenzeitlich Flüchtigen habe eine weiße Baseballkappe getragen. "Einer seiner Komplizen war mit einer schwarzen Sturmhaube maskiert", so eine 25-jährige Zeugin. Mit brachialer Gewalt hatten die Männer ein cirka 50cm großes Loch in die Schaufensterscheibe gebrochen. Auch die Eingangstür hatten die Unbekannten eingeschlagen. Uhrmacher köln südstadt bibliothek. Nachdem sie die Auslagen durchwühlt hatten, flüchteten die Täter mit einem grauen Pkw der Marke Audi in Richtung Chlodwigplatz. Den Kombi mit Kölner Zulassung hatten die Einbrecher zuvor in der Nähe des Tatorts ebenfalls gestohlen.
Den Hammer ließen die Einbrecher am Tatort zurück. Das Werkzeug wurde sichergestellt. Über die Gesamtschadenssumme können noch keine Angaben gemacht werden. Einer der Zeugen konnte vom Fenster aus beobachten, dass "der Täter mit dem Hammer" auf einen Passanten aufmerksam wurde. "Der Unbekannte gestikulierte gegenüber dem Fußgänger und forderte ihn unmissverständlich auf, zu verschwinden", so der Zeuge. Uhrmacher köln südstadt für alle. Das ermittelnde Kriminalkommissariat 25 bittet insbesondere diesen Passanten, sich unter Tel. -Nr. 0221/229-0 zu melden.
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Beispiel: Utterson liest jeden Sonntag Texte über die Bibel (S. 13). Häufig ist die indirekte Rede, d. h. Konjunktiv I, zu verwenden. Beispiel: Enfield erklärt Utterson, dass Hyde nicht leicht zu beschreiben sei (S. 23). Wenn ich ein paar Stichworte aus dem Text entnehme, muss ich diese in Anführungszeichen setzen. Beispiel: Utterson wird als "irgendwie liebenswert" (S. Englisch-Klausur richtig zitieren? (Analyse, Leistungskurs). 3) und "zurückhaltend" (S. 4) dargestellt. Wenn ich ganze Sätze oder nur deren Ausschnitte entnehme, muss ich diese kennzeichnen; Auslassungen oder eigene Hinzufügungen werden mit eckigen Klammern markiert. Beispiel: Utterson ärgert sich über das Testament Dr. Jekylls: "Dieses Dokument war dem Anwalt schon lange ein Dorn im Auge gewesen" (S. 14). (Man sieht: Der Punkt am Ende des Satzes folgt erst nach der Belegangabe! ) Beispiel: Da begegnen sich "zwei Männer [Utterson und Lanyon], die einer an des andern Gesellschaft [... ] Freude empfanden" und "alte Freunde" sind (S. 15). Achtung! Auch wenn die Zitate im Präteritum stehen, muss ich weiter im Präsens formulieren!
Es ist außerdem möglich, Auslassungen vorzunehmen. Wörter, Satzteile oder Sätze können weggelassen werden, wenn dadurch der Sinn der zitierten Quelle nicht entstellt wird. Auslassungen sind durch drei Punkte in eckigen Klammern […] kenntlich zu machen. BEISPIEL: AITCHISON argues that "language [... ] seems to be a highly developed form of animal signalling. " In diesem Beispiel wurde beim Zitieren der im Original vorkommende Teilsatz "as we have seen" nicht in das Zitat übernommen. Enthält der zu zitierende Text Fehler, so sind diese mit zu übernehmen, falls die fragliche Stelle nicht ausgelassen werden kann. Ein Fehler oder ein falsch benutztes Wort im Zitat sind ebenfalls zu kennzeichnen. Dies geschieht durch Einfügung von [sic! ] direkt hinter dem Fehler. Ist die zu zitierende Textstelle kürzer als drei Zeilen im eigenen Text, so wird das Zitat direkt in den eigenen Satz integriert. Zitieren englisch analyse du. Dabei sind Anführungszeichen zu verwenden. Überschreitet die zitierte Passage drei Textzeilen im eigenen Text, wird das Zitat nach einem Doppelpunkt, ohne Anführungsstriche, eingerückt und mit einfachem Zeilenabstand einfügt.
Dieses Beispiel zeigt auch, dass ich nur am Ende des Satzes die Belegstelle angeben muss, wenn ich mehrere Textstellen von derselben Seite entnommen habe. Wenn ich eine längere Passage zitiere, reicht es oft, die wesentlichen Textstellen aufzuführen. Dies muss ich aber tun, denn es muss erkennbar sein, was für mich wichtig ist. "Und noch immer besitzt das Gespenst kein Antlitz […]. Selbst in seinen Träumen hat es kein Gesicht […], und so […] wuchs in des Anwalts Hirn eine unwiderstehliche […] Neugier, die Gesichtszüge des wirklichen Mr. Hyde zu erblicken", das "Gespenst" Hyde ergreift also Besitz von Uttersons Bewusstsein (S. 17). So wird deutlich, welche Teile der Passage für meine Darstellung wichtig sind. Das ist zwar länger, aber es führt dazu, dass meine Interpretation stichhaltig bleibt. Außerdem bleibt der Satzbau so grammatisch vollständig. Zitat im Zitat: Wörtliche Rede wird mit nur einem halben Anführungszeichen wiedergegeben. Beispiel: Dann folgt "Mr. Regeln zum Zitieren in Klausuren und Klassenarbeiten | School Matters. Uttersons etwas unvermutete Frage:, Und du weißt nicht, ob der Aussteller des Schecks dort wohnt? '"
Wenn du einen Vortrag, eine Rede oder ein Interview zitierst, vergewissere dich, dass du ein präzises Transkript aus einer Bücherei oder einem seriösen Online-Archiv verwendest. Paraphrasiere das Zitat. Gib das Wort noch einmal in deinen eigenen Worten wider, um zu verdeutlichen, was es bedeutet. Beginne mit einem Ausdruck wie "In anderen Worten" und stelle das Zitat mit anderen Begriffen vor, um wiederzugeben, was der Autor gemeint hat. Achte darauf, dass du nicht von der ursprünglichen Bedeutung abweichst. [6] Sage zum Beispiel "In anderen Worten meinte Aristoteles, als er sagte 'Es ist das Kennzeichen eines gebildeten Verstandes, in der Lage zu sein, einen Gedanken zu unterhalten, ohne ihn anzunehmen. ', dass es wichtig ist zu kennen, wie die Überzeugungen anderer Leute aussehen, auch wenn man mit ihnen nicht übereinstimmt. Englisch Zitieren • Quotation Marks English · [mit Video]. " Begründe die Bedeutung des Zitats. Verbinde das Zitat mit einer größeren Bedeutung, Bewegung, Thema, Motiv oder Theorie, um zu begründen, warum du es analysiert hast.
Beim Schreiben einer Analyse ist es wichtig, dass du deine Erkenntnisse und Behauptungen durch Textbelege stützen kannst. Der Leser muss deine Aussagen im Text überprüfen können. Dabei wird zwischen zwei verschiedenen Arten von Textbelegen unterschieden. Wörtliche Übernahme - quotations Direkte Zitate (quotations) bezeichnen die wörtliche Übernahme einer Textstelle und stehen in Anführungszeichen. Allerdings unterscheiden sich diese von denen, die wir im Deutschen verwenden. Im Englischen werden sowohl am Anfang als auch am Ende eines Zitates folgende Anführungszeichen verwendet: "... ". Falls du unwichtigere Abschnitte (z. B. Nebensätze) einer Aussage beim Zitieren auslassen möchtest, verwendest du dazu zwei eckige Klammern, in denen drei Punkte stehen: [... ]. Beispiel Hier klicken zum Ausklappen Original: " A public school in the UK is an independent secondary school which is a charity (not profit-making) and which belongs to one of the public school associations. Zitieren englisch analyse et. " Mit Auslassung: " A public school in the UK is an independent secondary school [... ] which belongs to one of the public school associations. "