Der Umgang mit Konflikten wird frühzeitig im Unterricht behandelt Konflikten gewaltfrei begegnen, einen Perspektivenwechsel eingehen und die Kommunikation untereinander stärken: Mit dem Konzept "Clever streiten für Kids" erhalten Lehrerinnen und Lehrer konkrete Unterrichtseinheiten für die dritte und vierte Klasse zum Thema "Umgang mit Konflikten". Jetzt ansehen und kostenfrei nutzen. Kinder werden in der Schule frühzeitig in die Lage versetzt, gewaltfrei mit Problemen umzugehen und Konflikte konstruktiv zu lösen. Das Konzept "Clever streiten für Kids" unterstützt Lehrkräfte dabei, in einer 45-minütigen Unterrichtsstunde mit Dritt- oder Viertklässlern das Thema "Umgang mit Konflikten" zu behandeln. Streitschlichter grundschule material kostenlos en. Mithilfe eines Rollenspiels werden die Inhalte spielerisch vermittelt und die Schüler zur Kommunikation, Konfliktfähigkeit und zu einem Perspektivenwechsel angeregt. Neben dem kostenlosen Handbuch für die Schulstunde bietet das Sonderprojekt Bildung "Sprache und Haltung im Konflikt" Impuls-Vorträge um das Thema Mediation, Haltung und Sprache im Konflikt sowie Impuls-Workshops, die die Eckpfeiler des Gedankens "Mediation als Haltung" vorstellen.
Hier werden die Kinder anhand von Rollenspielen und inszenierten Konflikten immer mehr in die Rolle des/der Streitschlichters/Streitschlichterin herangeführt. Streitschlichter grundschule material kostenlos shop. Die Kinder üben sich so in Empathie und erlernen Konfliktbewältigungsstrategien. Zusätzlich wird durch die verantwortungsvolle Aufgabe langfristig ihr Selbstbewusstsein gestärkt. Streitschlichterprogramme leisten einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung. Neben Prävention und Intervention zeigt das Programm einen wichtigen Weg zur gewaltfreien Kommunikation auf.
Die Projekte sind für unterschiedliche Zielgruppen konzipiert und in der Regel auch praktisch erprobt. Kino gegen Gewalt Das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, die Bundeszentrale für politische Bildung und das Institut für Kino und Filmkultur tragen dieses Projekt gemeinsam. Es unterstützt Kinos dabei besondere Programmtage zu veranstalten zu Themen wie: Geschichten aus der Zeit des Nationalsozialismus, zu Ausländerfeindlichkeit, Rassismus und Intoleranz oder auch zu Jugend und Gewalt. Außerdem ist [... ] Letzte Aktualisierung: 04. Grundschule Elsfleth - Streitschlichterprogramm an der Grundschule Elsfleth:. 02. 2022 –
Langfristig gesehen führt dies zu weniger psychischer und physischer Gewalt. An der Grundschule Elsfleth beruht das Streitschlichterprogramm auf Freiwilligkeit. Die Kinder aus den dritten und vierten Klassen haben die Möglichkeit, Streitschlichter/innen zu werden, zudem müssten sie vorher als Klassensprecher/in gewählt worden sein. Ziel der Streitschlichtungsmediation ist es, gemeinsam eine Lösung zu finden, ohne dabei den anderen zu verletzen. Die Aufgabe der Streitschlichter/innen ist es, in Streitsituationen zu vermitteln und bei der Konfliktlösung zu helfen. Die Schüler/innen haben die Möglichkeit in einem Streitschlichtungsraum in Ruhe den Streit zu klären. Als Hilfsmittel haben sie einen Redestein, eine Münze und einen Vertrag. Zudem sollen folgende Fragen bzw. Stufen die Mediation unterstützen: Regeln erklären Was ist passiert? Wie hast du dich gefühlt? Was ist vor dem Streit passiert? Grundschule Wilnsdorf | Streitschlichtung. Lösungsvorschläge Vertrag und Nachtreffen Die Ausbildung zum Streitschlichter/in erfolgt in einem wöchentlichen Treffen.
Start Unser Schulleben Projekte Streitschlichterprogramm Streitschlichterprogramm an der Grundschule Elsfleth: Nutzen und Ziele Konflikte und Streitigkeiten sind in der Schule an der Tagesordnung. Sie sind ein normaler Bestandteil des menschlichen Zusammenlebens. Problematisch wird es jedoch, wenn Kinder nicht lernen, ihre Streitigkeiten verbal zu klären, sondern es immer wieder zu körperlichen Auseinandersetzungen kommt. Übergreifendes Ziel des Streitschlichterprogramms ist es, das Schulklima zu verbessern. Dafür werden einzelne Schüler/innen zu Streitschlichter/innen ausgebildet. Sie sollen ihren Mitschüler/innen helfen, ihre Konflikte zu lösen, dabei müssen sie versuchen in ihrer Rolle neutral zu bleiben. Es hat sich gezeigt, dass Mitschüler/innen die Probleme und Konflikte häufig besser verstehen und nachvollziehen können als Erwachsene. Streitschlichter grundschule material kostenlos und. Streitschlichter/innen sorgen dafür, dass Konflikte ohne Einbeziehung der Eltern und Lehrkräfte gelöst werden können. Zudem wird auf längere Sicht durch ein solches Programm an Schulen die Konflikt- und Gesprächskultur verbessert.
Für Mobbinghandlungen zu sensibilisieren ist ein erster Schritt (M 12, M 13). Mobbingsituationen lesen lernen Zu erkennen, was in Mobbingsituationen geschieht, warum Täter so han-deln, was Opfer empfinden und was die "Unbeteiligten" tun können, sind zentrale Lerninhalte (M 9 – M 11). Handeln können Handeln können setzt nicht nur ein Unrechtsempfinden voraus, sondern auch Kenntnisse über Handlungsmöglichkeiten. Erste Handlungsschritte sollten vermittelt werden (M 14). Für die gesamte Schule Übereinkünfte für gewünschtes bzw. nicht tolerierbares Verhalten sind wichtig. Sie sollten nicht nur auf Klassenebene, sondern für die gesamte Schu-le verbindlich formuliert werden (vgl auch Baustein "Regeln etablieren" M 13). Grundschule Seelow - Streitschlichter. Präventionsstrategien gegen Mobbing sind eingebunden in die Etablierung eines Konfliktmanagementsystems auf Schulebene sowie in die Befähigung zu zivilcouragiertem Handeln. Die Arbeitsmaterialien als PDF zum Download
Streitkultur – Streitschlichter Wo so viele unterschiedliche Menschen zusammen sind wie in der Schule, kommt es natürlich auch zu Konfliktfällen. Kinder kennen oft noch nicht die schützende "Knautschzone" der Höflichkeit. Ziel unserer Schule ist es, sich im Streitfall so mit anderen auseinanderzusetzen, dass beide Parteien ihr Gesicht wahren können. Dazu ist natürlich auch eine in gleicher Richtung wirkende Erziehung im Elternhaus unerlässlich. Viele "Kleinigkeiten" regeln die Kinder untereinander, ohne dass ein Eingreifen von Erwachsenen erforderlich wird. Handelt es sich aber um ernstere Konflikte, so sind ausführliche Rede und Gegenrede unerlässlich. Dabei ist es wichtig, sich auch in die Position des anderen hineinversetzen zu können. Notwendig ist es auch, die Neigung einiger Kinder zum "Petzen" zu erkennen und diese Neigung nicht zu fördern. Meist hat das Petzen nur den Sinn, im Erwachsenen einen Unterstützer für die eigenen Aggressionsgelüste zu finden. In weiterführenden Schulen werden für die Lösung von Konfliktfällen Streitschlichter aus der Schülerschaft eingesetzt.
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