In der Stadt Saarburg gibt es zwei Grundschulen und ein vielfältiges Angebot an weiterführenden Schulen. Grundschulen Grundschule St. Laurentius Saarburg Heckingstraße 13, 54439 Saarburg T: 06581/2460 F: 06581/993414 Webseite Grundschule St. Marien Saarburg Boorwiese 10 54439 Saarburg T: 06581/2701 F: 06581/993408 Weiterführende Schulen Staatliches Gymnasium Saarburg Graf-Siegfried-Straße 72 T: 06581/9173-0 F: 06581/9173-36 Realschule plus Saarburg Bahnhofstr.
Stephanie Müller Mein Name ist Stephanie Müller und ich bin Berufsberaterin in der Realschule plus in Saarburg. Schule - und dann? Bevor andere über deine Zukunft entscheiden - lieber selbst aktiv werden! Finde heraus, was das Beste für dich ist. Ich unterstütze dich gerne dabei. Individuelle und neutrale Berufsberatung: Ob in der Schule oder in der Agentur für Arbeit, mit deinen Eltern oder alleine - tausche dich mit mir über deine beruflichen Vorstellungen aus. Das hilft dir die richtige Berufsentscheidung zu treffen. Beratungen zu weiterführenden Schulbesuchen und anderen Möglichkeiten: Welcher ist der richtige Weg für dich, um dein späteres berufliches Ziel zu erreichen? Ich erarbeite mit dir die weiteren schulischen Möglichkeiten und eventuelle Überbrückungsmöglichkeiten. Adressen und Informationen zu offenen Ausbildungsstellen: Ich sende dir auf Wunsch offene Ausbildungsstellen zu. Unterstützung bei der Bewerbung: Bringe deine Bewerbungsunterlagen mit! Ich gebe dir hierzu Tipps und berate dich zu den unterschiedlichen Bewerbungsstrategien.
Insgesamt blicken die Verantwortlichen nach eigenen Angaben auf einen gelungenen Tag mit zufriedenen Eltern und Schülern zurück. Eltern, die Interesse an der Anmeldung an der Realschule plus Saarburg haben, können ihre Kinder ab dem 1. Februar im Sekretariat anmelden. Bei Bedarf bietet die Schulleitung auch Einzelberatungen an. Weitere Informationen zum Angebot der Schule gibt es auf der Homepage der Einrichtung unter
Die Realschule plus erneuerte bei einer Infoveranstaltung am Dienstagnachmittag vor rund 50 Teilnehmern ihre Forderung nach Einrichtung einer Fachoberschule Technische Informatik. Zu dem politisch brisanten Thema kamen hauptsächlich Lehrer und Lehrerinnen. Konz. Im November letzten Jahres waren Anträge des Kreises Trier-Saarburg auf Einrichtung von Fachoberschulen zum Jahr 2012/2013 in Konz und Saarburg vom Land abgelehnt worden (der TV berichtete). Die Realschule plus in Konz lässt dennoch nicht locker. Sie hofft weiterhin auf die Einrichtung einer Fachoberschule Technische Informatik, jetzt zum Schuljahrsbeginn 2013/2014. Der zweijährige Bildungsgang beinhaltet eine enge Verzahnung zwischen Schule und Wirtschaft und endet mit dem Erwerb der Fachhochschulreife. Ab dem Sommer 2012 wird es 19 Fachoberschulen in Rheinland-Pfalz geben, davon sind derzeit nur zwei mit dem Schwerpunkt Technische Informatik ausgewiesen. "Kein einziger Standort davon liegt im ehemaligen Regierungsbezirk Trier", kritisierte Gerhard Klein von der Landesarbeitsgemeinschaft Schule/Wirtschaft.
Nach dem ersten Klingelzeichen begeben sich die Schülerinnen und Schüler zu ihren Klassenräumen bzw. Fachräumen. Die Schülerinnen und Schüler, die Sportunterricht haben, warten vor der Treppe zum Berufsschulhof auf ihre Lehrerinnen/Lehrer. Ist fünf Minuten nach Stundenbeginn der Fachlehrer noch nicht anwesend, benachrichtigt der Klassensprecher die Schulleitung. Unterrichtsschluss Nach Unterrichtsschluss werden die Stühle hochgestellt, die Fenster geschlossen und die Jalousien hochgezogen. Die Unterrichtsräume sind beim Klassenraumwechsel in sauberem Zustand zu verlassen und von der unterrichtenden Lehrerin/dem unterrichtenden Lehrer abzuschließen. Die Schülerinnen und Schüler begeben sich sofort auf den Heimweg. Der gesetzliche Unfallversicherungsschutz ist grundsätzlich nur für den direkten Schulweg gewährleistet. Bei vorzeitig beendetem Unterricht halten sich die Fahrschüler bei der Sitzgruppe in dem Bereich vor dem Hausmeisterbüro auf. 3. Verhalten im Unterricht Jede Veränderung der Einrichtung des Klassenraumes ist mit der Klassenleitung vorher zu besprechen.
"Der Umbau wird sicher einen sechsstelligen Betrag kosten", schätzt Graf. Zur genauen Summe machte er keine Angaben. Derzeit liefen die Vorbereitungen. So müssen bei der Aufsichts- und Dienstleistungsdirektion (ADD) Trier Fördermittel beantragt und die Arbeiten schließlich ausgeschrieben werden. Ist der Umbau abgeschlossen, bedeutet das aber noch nicht das Ende der Großprojekte. Auf der Agenda steht auch noch die Aula im Schulzentrum. "Das Gebäude wurde Anfang der Siebzigerjahre gebaut. Es gibt kaum Wärmedämmung, die Haus- und Bühnentechnik ist völlig veraltet", stellt Graf fest. "Wir müssen allerdings noch prüfen, ob die Sanierung oder ein Neubau günstiger ist", sagt Landrat Günther Schartz. Konkrete Pläne für die Aula gibt es also noch nicht. Lehrerzimmer und Aula sind Teil einer ganzen Reihe größerer Bauprojekte an der Schule. In den vergangenen sechs Jahren wurden für etwa 2, 6 Millionen Euro die Sportanlage erneuert, der Physiksaal der Berufsbildenden Schule (BBS) saniert, die Heizung im gesamten Schulzentrum ausgetauscht und die Warmwasserversorgung der Sporthalle überholt.
Wie komme ich aber auf die zahl …das 1, 4 fache…? Ganz einfach, Pythagoras. Das Verhältnis der Seite zur Diagonalen eines Quadrates ist 1, 4. Wie stricken wir denn nun endlich einen so tollen Drachenschwanz? Nun, es gibt hier jetzt keine Anleitung (vielleicht später einmal) wie man einen Drachenschwanz macht, sondern nur ein Erklärungsversuch, wie er sich prinzipiell aufbaut und worauf wir achten sollten. Zuerst arbeiten wir eine Spitze. Es ist gleich, ob man mit 3 Maschen oder eine stumpfere Spitze arbeitet. Es ist nur wichtig, das wir für die erste Zacke mindestens die doppelte Anzahl Maschen auf der Nadel haben wie wir für die Spitze zum Abnehmen brauchen, also die Spitze breit ist. Sonst sieht es später aus, als würde die erste Zacke abfallen. Ein Beispiel für den Anfang: 10. 21M IIIIIIIIIIIIIIIIoIoII 9. 19M IIIIIIIIIIIIIIoIoII 8. 17M IIIIIIIIIIIIoIoII 7. 15M IIIIIIIIIIoIoII 6. 13M IIIIIIIIoIoII 5. 11M IIIIIIoIoII 4. 9M IIIIoIoII 3. 7M IIoIoII 2. Zackenrand häkeln anleitung englisch. 5M IoIoI 1. 3M ooo " I" ist eine Masche, "o" eine Zuhnahme.
Schlage 6 Luftmaschen an und verbinde diese mit einer Kettmasche zu einem Luftmaschenring. 1. Runde: Häkle 6 feste Maschen (M) in den Ring. Jetzt solltest du dir einen Maschenmarkierer setzen, damit du weißt wo die nächste Reihe beginnt. 2. Runde: Beginne die Runde mit einer Luftmasche, häkle 2 feste M in jede Masche der Vorreihe (12 M). 3. Runde: eine Luftmasche; häkle abwechselnd 1 feste M, 2 feste M in die folgende Masche der Vorreihe bis zum Maschenmarkierer. (18 M). 4. Runde: Häkle abwechselnd 2 feste M, 2 feste M in die folgende Masche der Vorreihe bis zum Maschenmarkierer (24 M). 5. Runde: Häkle abwechselnd 3 feste M, 2 feste M in die folgende Masche der Vorreihe bis zum Maschenmarkierer (30 M). Häkeln - das Magazin mit vielen Ideen Ideen und Anleitungen. 6. Runde: Runde: Häkle abwechselnd 4 feste M, 2 feste M in die folgende Masche der Vorreihe bis zum Maschenmarkierer (36 M). Der Boden des Handschuhs wird in Runden gehäkelt. Wenn der Handschuh für einen Mann mit einer großen Hand ist, dann solltest du noch eine weitere Runde mit abwechselnd 5 festen M und 2 festen M in die folgende Masche der Vorrunde häkeln (42 M).
Für Filethäkelarbeiten oder zarte Häkelspitzen gibt es ein ganz besonders zartes und feines Häkelgarn. Es besteht in der Regel aus 100 Prozent Baumwolle und das Garn ist merzerisiert. Das bedeutet, dass dieses Häkelgarn einem Veredelungsverfahren unterzogen wird. Dadurch entsteht auch ein seidenartiger waschbeständiger Glanz. Sein Griff ist füllig und weich. Luftmaschen, feste Maschen und Stäbchen Nach der Auswahl des passenden Häkelgarns stellt sich natürlich immer die Frage, welches Muster soll denn angewandt werden? Egal welches Muster zum Einsatz kommt, die Grundmaschen dazu sind immer dieselben. Luftmaschen, feste Maschen und Stäbchen. Sie gehören zur Grundlage einer jeden Häkelarbeit. Luftmaschen stellen dabei immer die Basis dar. Auf ihnen werden die weiteren Maschen aufgebaut. Zackenrand häkeln anleitung deutsch ba01. Sie sind oft auch die Brückenbauer von einer Masche zur nächsten. Spitzenarbeiten, Filethäkelei, und die liebevollen Grannys, bei ihnen sind die Luftmaschen unersetzlich. Erst durch sie werden diese Arbeiten zu dem, was sie sind – zu wertvollen Häkelmaschen.