Nein, denn wer sagt denn, dass das Herz mit den gespeicherten Emotionen Recht behält. Außerdem werden Erfahrungen interpretiert. Das bedeutet das Herz kann auch Gefühle abspeichern, die durch phantasievolle Interpretation erschaffen wurden. Genug der Erklärerei! Was jetzt, Herz oder Verstand! Beides! Eigentlich weiß man selbst am besten, wann man besser auf das Herz und wann lieber auf den Verstand hört. Dafür je ein Praxisbeispiel: Als ich mich neulich Abend mit Geschäftsleuten zum Essen verabredete, hatte ich kurz vor dem Termin plötzlich gar keine Lust darauf. Mein Gefühl sagte: "Nein, ich will mich lieber mit meinen Freundinnen treffen und guten Wein trinken". Der Verstand meinte: "Na komm, das kannst auch ein andermal tun. So oft bekommst du nicht die Gelegenheit dich mit diesen Leuten, die für deine Zukunft bedeutend sein könnten, zu treffen". Und was tat ich? Ich hörte natürlich auf den Verstand. Als ich im August 2009 in meiner kleinen Singlewohnung, die ich über alles liebte, herum lungerte, überkam mich ein Gefühl.
Auf der einen Seite gibt es Menschen, die denken, dass die Vernunft über den Gefühlen stünde. Denn wenn wir uns wegen unserer Gefühle nicht mehr bremsen können, machen wir uns angreifbar. Auf der anderen Seite denken manche Menschen, dass die Emotionen etwas Grundlegendes seien, uns in die Lage versetzen, andere zu lieben – und die Liebe bewegt Menschen. In Wahrheit hat jeder ein bisschen recht. Menschen haben sowohl einen Verstand als auch ein Herz. Und beide sind Teile eines Ganzen, das nicht getrennt werden kann. Einzeln sind sie gefährlich. Der Verstand nutzt die Logik, doch ignoriert, wie du dich fühlst. Und das Herz kann dich führen, doch es kann Fehler machen, wenn Emotionen nicht überprüft werden. "Ich mag denkende und fühlende Menschen, die den Verstand nicht vom Herz trennen. Die, die gleichzeitig fühlen und denken. Die den Kopf nicht vom Herz, oder die Emotion vom Verstand trennen. " Eduardo Galeano Wenn du nicht weißt, was du tun sollst, fange an, indem du auf deinen Kopf hörst.
Und glücklich sein ist doch am Ende das, was wir alle wollen oder? Also: Der Verstand hat durchaus seinen Wert, aber er hat auch seine Grenzen. Deswegen brauchen wir Herz und Verstand. Mit dem Verstand umzugehen, das wurde uns allen zur Genüge beigebracht. Darin brauchen wir nicht noch mehr Übung. Und diese Welt braucht nicht noch einen rationalen Menschen, noch einen Wissenschaftler, noch eine Kritikerin. Worauf es jetzt wirklich ankommt, ist, dass wir lernen, mit unseren Gefühlen umzugehen. Emotionale Kompetenz zu entwickeln, das ist das, was dem modernen westlichen Menschen im 21. Jahrhundert fehlt. Die Stimme des Herzens Ja, und wie macht man das nun? Mit den Gefühlen umgehen? Erst einmal ist auch das ein Prozess. Niemand wird von heute auf morgen vom Kopf- zum Herzensmensch. Was wir aber tun können, ist, jetzt den ersten Schritt dafür zu tun, in eine Balance zu kommen. Wir können anfangen, unser Innenleben zu erforschen und die Stimme unseres Herzens wahrzunehmen. Was meine ich damit: Stimme des Herzens?
"Ideale sind wie Sterne: Man kann sie zwar nicht erreichen, aber man kann sich sehr wohl an ihnen orientieren. " Blaise Pascal Er war einer der größten Genies seiner Zeit, ein gefeierter Mathematiker, Physiker und Ingenieur: Blaise Pascal (1623-1662). Nach seinem Tod fand man einen Haufen von ungeordneten Notizen: seine Pensées, die heute aus der Weltliteratur nicht wegzudenken sind. Kaum jemand hat so scharfsinnig wie er die menschliche Existenz in ihrer Größe und ihrem Elend bedacht: des Menschen Verlorenheit im Weltall und die Erhabenheit seines Geistes zugleich! Der Zeitgenosse Descartes' setzt dem herrschenden Rationalismus die Logik des Herzens, den "esprit de finesse" und die Intuition entgegen, die allein imstande sind, das rätselhafte Wesen Mensch zu erfassen. Pascals "Gedanken", aus denen hier eine Auswahl präsentiert wird, haben nichts von ihrer Aktualität eingebüßt und gehören zum Tiefsinnigsten, was je über den Menschen gedacht wurde. Dieser Download kann aus rechtlichen Gründen nur mit Rechnungsadresse in A, B, BG, CY, CZ, D, DK, EW, E, FIN, F, GR, H, IRL, I, LT, L, LR, M, NL, PL, P, R, S, SLO, SK ausgeliefert werden.
Je weiter unsere Forschung voranschreitet, desto deutlicher wird, dass das Lebendige in so hochkomplexen Systemen miteinander vernetzt ist, dass wir es kaum erfassen können. Der rationale Geist, auf den wir so stolz sind, hat uns dahin geführt, heute von Kindern und Jugendlichen angeklagt zu werden, ihnen ihre Zukunft und ihr Leben zu rauben. Doch wir bleiben hartnäckig auf Linie. Während uns allen zusammen das Wasser bis zum Hals steigt, diskutieren wir darüber, ob Greta eine Heilige oder eine Marionette ist. Wir richten Labore ein, nehmen Proben von der globalen Zerstörung, legen Ordner und Statistiken an und beschäftigen uns vor allem damit, wie wir die Probleme, die wir geschaffen haben, verwalten. Unser Erfindungsgeist läuft zu Hochtouren auf, wenn es darum geht, uns davon abzulenken, dass wir mit unserem Latein am Ende sind. So lang schon ist es her, dass der Kopf vom Rest des Körpers (ab-)getrennt worden ist. Bezeichnenderweise endet das Zeitalter der Aufklärung — das alle den Fortschritt behindernden Strukturen überwinden wollte — mit der Erfindung der Guillotine.
Junge Schachgenies gibt es an der Erich Kästner Grundschule in Reckenfeld. Marlon Schampera, Jens Merschkötter, Lars Otte und Sebastian Sawinich belegten im Rahmen des Landessportfestes der Schulen den ersten Platz bei der Kreisausscheidung in Emsdetten und danach auch bei der Münsterlandmeisterschaft in Heiden. "Wir haben gar nicht gewusst, dass wir so erfolgreiche Schachkinder hier an der Schule haben", zeigte sich Schulleiterin Christel Heisler überrascht. Der Erfolg musste natürlich den anderen Schülern bekannt gemacht werden, und so saßen am Mittwochmorgen viele Schüler im Forum, um an der Übergabe der Urkunden und des Pokals an die erfolgreichen Schachspieler teilzunehmen. Fahrplan Reckenfeld - Abfahrt und Ankunft. "Es ist eine große Ehre, dass diese vier am 17. März zu den NRW-Schulmeisterschaften nach Kamen fahren dürfen", so die Schulleiterin. Die Mitschüler applaudierten kräftig, als der große Pokal überreicht wurde. Doch die vier vorgenannten Viertklässler sind nicht die einzigen guten Schachspieler. Ihre jüngeren Schachkollegen Simon Müller, Lexa Neumann, Florian Mirbach und Nils Hüttemann waren ebenfalls erfolgreich und belegten in Heiden den vierten Platz und gewannen damit gegen das Schachgymnasium aus Raesfeld.
1927 wurde die Reckenfelder Erich-Kästner-Grundschule gegründet (damals als "Schule Hembergen"). Umgebaut und erweitert wurde sie oft, jetzt soll noch einmal eine Mensa mit Fachräumen und der Möglichkeit angebaut werden, zusätzliche Schulklassen unterzubringen. Für den Fall, dass es einmal um die Fünfzügigkeit der Schule gehen soll. Aloys Wilpsbäumer, Chef der Technischen Betriebe Grevens, stellte in der gemeinsamen Sitzung von Schulausschuss und Betriebsausschuss am Mittwoch drei Architektenentwürfe vor. Zwei fielen dabei gleich durchs Raster. Einer dieser Entwürfe plante ein eingeschossiges Gebäude, das den Schulhof deutlich verkleinert hätte. Der zweite Entwurf hätte ein bereits vorhandenes Erweiterungsgebäude aus den 80er Jahren überplant. Auch das sei, so Wilpsbäumer, keine Lösung. Lernen fördern e.V. - Erich-Kästner-Schule. Bevorzugt wurde von der Verwaltung ein Entwurf, der entlang des Waldes am Rand des Schulgrundstückes ein zweigeschossiges Gebäude vorsieht. Die Mensa würde den Blick in Richtung Wald eröffnen. Der Architekt habe das damit begründet, dass beim Essen eine größere Ruhe herrsche, als wenn man ständig auf den Schulhof sehen müsste.
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