Dann sind Sie bei mir richtig. Meine Tätigkeitsschwerpunkte liegen im Familienrecht Arbeitsrecht Verkehrsrecht und Strafrecht Auf diesen Gebieten bilde ich mich regelmäßig fort. Ich gehe auch rechtlich schwierige Fragen mit großem Engagement an und setze Ihre rechtlichen Interessen bestmöglich durch.
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3. Anrechnungsstunden an Grund- und Mittelschulen 3. 1 Anrechnungsstunden für die Schulleitung 1 Die Schulen erhalten für die im Rahmen der Leitung der Schule anfallenden Tätigkeiten (einschließlich der anfallenden Verwaltungstätigkeiten) eine Gesamtzahl von Anrechnungsstunden nach Maßgabe der Schülerzahl. 2 Maßgeblich für die Berechnung ist die Schülerzahl zum 1. Oktober des Vorjahres. 3 Bei Schulen mit steigenden Schülerzahlen ist maßgeblich die vorläufige Unterrichtsübersicht des jeweiligen Jahres. 4 Die Schulleiterin bzw. der Schulleiter gibt einen Teil der Anrechnungsstunden entsprechend der Aufgabenverteilung nach billigem Ermessen an ihren bzw. seinen ständigen und etwaigen weiteren Stellvertreter bzw. Stellvertreterin ab. 5 Über Einwendungen entscheidet das Staatliche Schulamt. 6 Die für die Schulleiterin bzw. den Schulleiter festgelegten Anrechnungsstunden sollen der ständigen Stellvertreterin bzw. dem ständigen Stellvertreter auf die Unterrichtspflichtzeit angerechnet werden, solange sie bzw. er wegen mehr als einwöchiger Verhinderung der Schulleiterin bzw. Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden 10. des Schulleiters deren bzw. dessen Aufgaben wahrzunehmen hat.
Hier schlage ich Wege vor und moderiere auch den Prozess. Gefragt werde ich auch von der Schulleitung, wenn es um schulrechtliche Belange außerhalb Bayerns geht, beispielsweise wenn eine Schülerin für einige Jahre mit ihren Eltern nach China zieht, dort für drei Jahre eine internationale Schule besucht und dann wieder zurückkehren will. Und schließlich gibt es noch den dritten Bereich: schulinterne Konflikte, bei denen ich oft als Moderator oder Mediator arbeite. Den größten Teil meiner Arbeit nimmt die Beratung von Schülern und Eltern zu Schulleistungsproblemen ein, wobei fast immer der erste Kontakt über die Eltern erfolgt, die mich aufsuchen. Ganz selten lässt sich bei diesem Erstgespräch klären, was das Problem ist, oder das Problem sogar schon lösen. Nachricht RSS Bayernweit - Berufliche Oberschule Bayern FOS BOS Fachoberschule Berufsoberschule. Meist kommt es dann noch zu mehreren Treffen mit dem betroffenen Schüler, bei dem dann mithilfe eines Screenings, zu dem auch Tests gehören können, das Problem herausgearbeitet und Lösungswege entwickelt werden. Oft schließt ein Gespräch mit Eltern und Schüler das Verfahren ab.
Lebensjahres bis zur Vollendung des 60. Lebensjahres 1 Leitung zweier oder mehrerer Grund- und/oder Mittelschulen Leitung einer eigenständigen Mittelschule, die sich in keinem Schulverbund befindet Verbundkoordinator/in von zwei Mittelschulen 2 Verbundkoordinator/in von mehr als zwei Mittelschulen 3 3. 2 Anrechnungsstundenkontingent (Stundenpool) an Mittelschulen 1 Zum Ausgleich der Übernahme zusätzlicher klassenübergreifender Aufgaben (z. B. im Bereich der Koordination der Abschlussprüfungen, der Koordination der Betriebspraktika etc. ) an Mittelschulen kann für jeweils 95 Schülerinnen und Schüler eine Anrechnungsstunde gewährt werden. Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden. 2 Maßgebend ist die Schülerzahl im Schulamtsbezirk nach der vorläufigen Unterrichtsübersicht. 3 Über die Verteilung der Anrechnungsstunden auf die Schulen entscheidet bei Verbünden die Verbundkoordinatorin bzw. der Verbundkoordinator, in allen anderen Fällen das Staatliche Schulamt, über die Vergabe innerhalb der Schule die Schulleitung nach Anhörung der Lehrerkonferenz.
3. 7 Sonstige Anrechnungsstunden 3. 7. 1 1 Für Praktikumslehrkräfte wird ein Anrechnungsstundenkontingent (Stundenpool) zur Verfügung gestellt. 2 Die Regierungen vergeben daraus Anrechnungsstunden unter Berücksichtigung der Zahl der zu betreuenden Studierenden. Systembetreuung an den Schulen - Bürgerservice. 2 Für Betreuungslehrkräfte wird eine Unterrichtsstunde gewährt. 3 1 Für Lehrkräfte und Fachlehrkräfte, die an mehreren Grundschulen oder Mittelschulen Dienst leisten, wird ein Anrechnungsstundenkontingent (Stundenpool) zur Verfügung gestellt. 2 Die Regierungen vergeben daraus Anrechnungsstunden unter Berücksichtigung der im Einzelfall vorliegenden besonderen Erschwernis; sie können ihre Zuständigkeit auf die Staatlichen Schulämter übertragen. 4 Neben den in dieser Bekanntmachung festgelegten Anrechnungen können durch das Staatsministerium im Rahmen der haushaltsrechtlichen Möglichkeiten weitere Anrechnungen vergeben werden, z. für die Tätigkeiten der Schulpsychologinnen und Schulpsychologen, für Systembetreuerinnen und Systembetreuer und für Medienpädagogische bzw. informationstechnische Beraterinnen und Berater.
Im Rahmen eines BMBF-Förderprogramms soll es künftig um Funktionalitäten zur Fernwartung oder zur zentralen Softwareverteilung erweitert werden. Damit geht das Projekt einen entscheidenden Schritt in Richtung schulischer IT-Zukunft. Denn, so die Studie, "Einigkeit herrscht bei den Befragten darin, dass technologisch fortgeschrittene Systemlösungen für Schulen erhebliche Einsparungen für Beschaffungs- und Wartungskosten bedeuten. " Doch von einer einheitlichen Stoßrichtung bei der schulischen IT-Administration kann bislang nicht die Rede sein. Das breite Spektrum an Konzepten hat auch gravierende Schattenseiten. Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden e. "Die Folge ist das Verursachen vermeidbarer Doppelentwicklungen, mehrfacher Kosten und divergierender Standards", heißt es im Bericht weiter. Dabei ist es gerade die Finanzierungsfrage, die den Schulen den Weg in die Informationsgesellschaft des 21. Jahrhunderts erschwert. Denn zahlen müssen für die IT-Ausstattung und Wartung bisher bundesweit ausschließlich die Schulaufwandsträger, sprich die Kommunen.
Beraten und Betreut SYSTEMBETREUUNG Schulen in der Schweiz setzen auf die Doppelstruktur: Technischer Betreuer plus pädagogische Berater. Der Medienpädagoge und Wissensmanager Prof. Dr. Thomas Merz von der Hochschule Thurgau gibt Tipps. Die Situation der Systembetreuung in Form von technischer und pädagogischer Unterstützung ist nach wie vor unbefriedigend. Wie sollte eine angemessene Systembetreuung aussehen, damit die Lehrkräfte in die Lage versetzt werden digitale Medien bestmöglich nutzen zu können? Systembetreuer schule bayern anrechnungsstunden der. Prof. Thomas Merz ist Prorektor Forschung und Wissensmanagement und Dozent für Medien und Informatik Lehre an der Pädagogischen Hochschule im Kanton Thurgau in der Schweiz. Sein Schwerpunkt in der Lehre ist schulische Medienpädagogik einschließlich Informatik. Davor war er über 20 Jahre in der Zürcher Lehrerinnen- und Lehrerbildung in den Bereichen Didaktik der Lebenskunde sowie Religion und Kultur tätig. Er ist auch Primarlehrer und hat das Studium in Theologie und Psychologie abgeschlossen.